【總結(jié)】第一章整式的乘除2冪的乘方與積的乘方(第2課時)一、學(xué)生起點分析:學(xué)生知識技能基礎(chǔ):學(xué)生通過對七年級上冊數(shù)學(xué)課本的學(xué)習,已經(jīng)掌握了用字母表示數(shù)的技能,并且了解了有關(guān)乘方的知識,根據(jù)冪的意義知道了式子:nanaaaa?????????????個的成立,而通過對前兩節(jié)課的學(xué)習,對于冪的運算中“同底數(shù)冪的乘法”與“冪
2024-12-09 11:17
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方試題精選(四) 一.填空題(共30小題)1.計算:[(﹣x)3]2×(x2)3= _________?。?.若2×8n×16n=222,則n= _________?。?.若ax=2,ay=3,則a2x+y= _________?。?.當n為奇數(shù)時,= _________?。?.計算:22005
2025-06-20 05:47
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方(2)教學(xué)目的:乘方的運算性質(zhì)的過程,進一步體會冪的意義,發(fā)展推理能力和有條理的表達能力.,并能解決一些實際問題.教學(xué)重點:積的乘方的運算教學(xué)難點:正確區(qū)別冪的乘方與積的乘方的異同.教學(xué)方法:探索、猜想、實踐法教學(xué)過程:一、課前練習::(1)_______25
2024-12-09 06:02
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方試題精選(三) 一.選擇題(共22小題)1.(﹣3)100×(﹣3)﹣101等于( ) A.﹣3B.3C.D.﹣2.=( ?。.B.C.D. 3.下列各式化簡結(jié)果為﹣27x6y9的是( ?。.(﹣27x2y3)2B.﹣(3x2y3)3C
2025-06-20 05:46
【總結(jié)】第一章整式的乘除2冪的乘方與積的乘方(第2課時)山東省濟南第二十七中學(xué)王偉一、學(xué)生起點分析:學(xué)生知識技能基礎(chǔ):學(xué)生通過對七年級上冊數(shù)學(xué)課本的學(xué)習,已經(jīng)掌握了用字母表示數(shù)的技能,并且了解了有關(guān)乘方的知識,根據(jù)冪的意義知道了式子:nanaaaa?????????????個的成立,而通過對前兩節(jié)課的學(xué)習,對于
2024-11-21 00:12
【總結(jié)】第一篇:冪的乘方與積的乘方教案 學(xué)習周報 專業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習 冪的乘方與積的乘方 教學(xué)目標 1.使學(xué)生理解并掌握積的乘方法則。 2.使學(xué)生能靈活地運用積的乘方法則進行計算。 3.通過法則的...
2024-09-21 21:02
【總結(jié)】強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:劉其展輔備人:審批:,堂清練習
2024-11-18 19:19
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方試題精選(六) 一.填空題(共14小題)1.計算(﹣9)3×(﹣)6×(1+)3= _________?。?.﹣=( _________?。?,42×( _________ )6=45 3.①= _________??;②(﹣a5)4?(﹣a2)3= _________ . 4.①(a﹣2b)3(2b﹣a
2025-06-20 05:37
【總結(jié)】第一章整式的乘除2冪的乘方與積的乘方(第1課時)山東省濟南第二十七中學(xué)王偉一、學(xué)生起點分析:學(xué)生知識技能基礎(chǔ):學(xué)生通過對七年級上冊數(shù)學(xué)課本的學(xué)習,已經(jīng)掌握了用字母表示數(shù)的技能,并且了解了有關(guān)乘方的知識,根據(jù)冪的意義知道了式子:nanaaaa?????????????個的成立,而通過對前一節(jié)課的學(xué)習,對于冪
2024-11-21 06:11
【總結(jié)】第一篇:1、2冪的乘方與積的乘方(二)教案 1、2冪的乘方與積的乘方(第2課時) 一、學(xué)習目標: :了解積的乘方的運算性質(zhì),并能解決一些實際問題.:經(jīng)歷探索積的乘方 運算性質(zhì)的過程,進一步體會...
2024-09-21 19:22
【總結(jié)】第一篇:《冪的乘方》習題 《冪的乘方》習題 1.計算(-x5)2=_______,(-x2)5=________,[(-x)2]5=______. 2.下列運算正確的是().A.(x3)3=x3...
2024-09-22 19:17
【總結(jié)】西湖中學(xué)雙案教學(xué)設(shè)計學(xué)科數(shù)學(xué)年級七時間總序號課題14、4積的乘方與冪的乘方(1)主備人教學(xué)目標和學(xué)習目標1、會用文字語言及符號語言表達積的乘方與冪的乘方。2、會根據(jù)積的乘方與冪的乘方的運算性質(zhì)計算單項式的乘方。重點難點利用積的乘方與冪的乘方的運算性質(zhì)進行計算師
2024-12-08 20:48
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方(第1課時)北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊地球、木星、太陽可以近似地看做是球體.木星、太陽的半徑分別約是地球的10倍和102倍,它們的體積分別約是地球的多少倍?導(dǎo)入新知V球=—,其中V是體積、r是球的半徑34πr31.理解并掌握
2024-12-28 00:50
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊冪的乘方與積的乘方(第2課時)若已知一個正方體的棱長為2×103cm,你能計算出它的體積是多少嗎?底數(shù)是2和103的乘積,雖然103是冪,但總體來看,它是積的乘方.積的乘方如何運算呢?能不能找到一個運算法則?是冪的乘
【總結(jié)】積的乘方與冪的乘方教材分析積的乘方和冪的乘方的運算性質(zhì)是學(xué)習單項式的乘方的基礎(chǔ)。教材注意展開這兩個運算性質(zhì)的探索、發(fā)現(xiàn)推導(dǎo)和推廣的過程,加深學(xué)生對運算性質(zhì)的理解,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力和符號意識。在探索這兩個運算性質(zhì)時,教材注意從生活情境出發(fā),讓學(xué)生通過實際問題,經(jīng)歷這兩個運算性質(zhì)的產(chǎn)生過程,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,提出猜想,再將問題一般化并用邏輯推理的方法加以推導(dǎo),從
2024-12-09 01:05