erp心理學(xué)資料-資料下載頁

【總結(jié)】ERP學(xué)習(xí)匯報185160799401內(nèi)容結(jié)構(gòu)?一、ERP原理及提取技術(shù)?二、主要ERP成分及經(jīng)典研究?三、刺激呈現(xiàn)與數(shù)據(jù)處理?四、波形的識別與結(jié)果解釋2一、ERP原理及提取技術(shù)?活的人腦總會不斷放電，稱為腦電（EEG），但成分復(fù)雜而不規(guī)則。正常的自發(fā)腦電一般處于幾微伏到

2025-02-19 23:22

廣告心理學(xué)資料匯總-資料下載頁

【總結(jié)】廣告心理學(xué)應(yīng)考百題：（1）廣告說服需要把握機會消費者心理行為特征：a賣點與消費者的價值觀b消費者與廠家在商品關(guān)注特性上的差異（2）廣告?zhèn)鞑ヒ蕾囆睦韺W(xué)法則（3）準(zhǔn)確的了解心理法則需要用科學(xué)方法。2．心理：（1）心理是腦的活動的產(chǎn)物（即腦的功能）（2）心理是客觀現(xiàn)實的反映3．心理研究的范圍：（1）心理過程（伴隨注意的心理特性）：認(rèn)識、情感、意

2025-07-18 17:39

心理學(xué)復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【總結(jié)】1、學(xué)習(xí)過程：指學(xué)生在教學(xué)情境中通過與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識、技能和態(tài)度的過程。2、心理發(fā)展：是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列心理變化。3、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：是指學(xué)生原有的知識水平或心理發(fā)展水平對新的學(xué)習(xí)的適應(yīng)性，即學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時，那些促進(jìn)或妨礙學(xué)習(xí)的個人生理、心理發(fā)展的水平和特點。4、關(guān)鍵期：個體早期生命中有一個比較短暫的時期，在此期間

2025-04-27 13:26

心理學(xué)166個現(xiàn)象-心理學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】132睡眠效應(yīng)使壞印象隨時間的流逝而消失郵遞銷售或上門銷售中有這樣一項保護消費者的制度，即使是已簽定的買賣合同，只要超過了一定期限就會被自動失效。這個制度被稱為“冷卻制”（coolingoff）。這里的“cooling”是指從一開始認(rèn)為“很好”到后來可能認(rèn)為不怎么樣的這段冷卻期。反過來，起初認(rèn)為“沒有什么好處”的壞印象也可能由于時間的流

2025-07-13 19:52

管理心理學(xué)試題及答案：管理心理學(xué)試卷及答案綜合管理心理學(xué)試題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】管理心理學(xué)試題及答案：管理心理學(xué)試卷及答案綜合管理心理學(xué)試題及答案本文話題：管理心理學(xué)試題及答案管理學(xué)心理學(xué)家心理學(xué)心理素質(zhì)心理活動案例分析群體理論一、單項選擇題第一章1.被美國心理學(xué)界公認(rèn)為工業(yè)社會心理學(xué)創(chuàng)始人的是（）A．梅奧Ｂ．勒溫Ｃ．閔斯脫博格Ｄ

2025-09-01 15:47

復(fù)習(xí)資料(小學(xué)、中學(xué),教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué))-資料下載頁

【總結(jié)】、教育概念1、教育的概念：廣義的教育是指人類特有的一種教育現(xiàn)象，是一種促進(jìn)人的素質(zhì)發(fā)展的社會活動，凡是有目的地增進(jìn)人的知識技能、影響人的思想品德等素質(zhì)發(fā)展的活動都是教育；俠義的教育即學(xué)校教育，是教育者根據(jù)社會發(fā)展的要求，有目的、又計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，以使他們的身心朝著社會期望的方向發(fā)展的過程。2、教育的構(gòu)成要素：教育者、受教育者、教育措施

2025-01-09 16:53

管理心理學(xué)試題及答案1資料-資料下載頁

【總結(jié)】管理心理學(xué)試題及答案第一部分選擇題???一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。???，即目標(biāo)的具體性、目標(biāo)的難易度和(A)???(C)&

2025-06-24 17:00

小學(xué)教育心理學(xué)試題及答案一資料-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)教育心理學(xué)試題及答案(1)一、單項選擇題(本題共15小題，每題只有一個正確答案，多選、錯選、不選均不得分。每小題2分，共30分)。1．使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。A．自我意識B．自我認(rèn)知C．性格特征D．能力1．A[解析]自我意識是一個人對自己的認(rèn)識和評價，包括對自己心理傾向、個性心理特征和心理過程的認(rèn)識與評價。正是由于人具有自我意識，才能使對自

2025-06-24 04:22

消費心理學(xué)資料試卷及答案-資料下載頁

【總結(jié)】消費心理學(xué)試卷一、單項選擇題(C)，追求新穎奇特商品的消費者屬于(B)3、某人去過蘇寧電器，日后能夠想起蘇寧電器大樓的形象，屬于（

2025-06-23 21:28

教育心理學(xué)資料考試試題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】第一章教育心理學(xué)概述一、選擇題1、教育心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科，一般被認(rèn)為產(chǎn)生于（）。A、18世紀(jì)末B、19世紀(jì)末C、18世紀(jì)中期D、19世紀(jì)中期2、美國教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時期所對應(yīng)的年代是（）。A、20世紀(jì)20年代到50年代B、20世紀(jì)80年代以后C、20世紀(jì)60年代到70年代D、20世紀(jì)90年代以

2025-06-27 21:48

心理學(xué)管理心理學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】心理學(xué)管理心理學(xué)管超自修課的意義?教學(xué)改革的一種嘗試?學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)?心理學(xué)即通常所說的普通心理學(xué)，是關(guān)于人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展過程的最一般規(guī)律的科學(xué)，它主要研究人的心理現(xiàn)象的一般本質(zhì)和心理發(fā)展的一般規(guī)律。?管理心理學(xué)是心理科學(xué)的一個分支，是研究組織管理中人的

2025-02-13 16:32

張大均主編教育心理學(xué)資料教育心理學(xué)講授提綱docdoc-資料下載頁

【總結(jié)】教育心理學(xué)第一章教育心理學(xué)概述？？？？？第一節(jié)教育心理學(xué)的研究對象與任務(wù)【了解識記】P3一、教育心理學(xué)的研究對象與學(xué)科性質(zhì)（一）教育心理學(xué)的研究對象什么是教育心理學(xué)的對象?我國教育心理學(xué)界對教育心理學(xué)的界

2025-07-18 03:52

心理學(xué)最新資料docdoc-資料下載頁

【總結(jié)】第一章一選擇題1下列事件標(biāo)志著心理學(xué)脫離思辨性哲學(xué)成為一門對立學(xué)科的是（）A1879年，德國學(xué)者馮特在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個心理學(xué)實驗室。B1890年美國學(xué)者詹姆斯發(fā)表了他的經(jīng)典著作《心理學(xué)原理》。C瑞士心理學(xué)家皮亞杰通過一系列精心設(shè)計的實驗，研究兒童思維發(fā)展的規(guī)律。D俄國生理學(xué)家巴普洛夫提成條件反射學(xué)說。2心理學(xué)主要研究的是意識的結(jié)構(gòu)，認(rèn)為意識的內(nèi)容可以分解為

2025-07-18 04:13

教育心理學(xué)讀書心得及擴展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：教育心理學(xué)讀書心得 教育心理學(xué)讀書心得 教育心理學(xué)讀書心得1 今年寒暑假，在王老師的指引下，我有幸拜讀了《數(shù)學(xué)教育心理學(xué)》這一本書。本書在介紹當(dāng)代認(rèn)知心理學(xué)的若干最新進(jìn)展的基礎(chǔ)上，從認(rèn)知心...

2025-10-19 13:02

心理學(xué)題目及答案-資料下載頁

【總結(jié)】第1題?單選題(2分)?下列關(guān)于焦慮的認(rèn)識錯誤的是（）A??任何人都有焦慮情緒B??焦慮是后天形成的，并非人的本能C??“焦慮”使得我們思慮周全D??中等程度的焦慮有助于提高工作效率您的答案：B參考答案：B第2題?單選題(2分)?

2025-06-07 19:01

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