數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)報(bào)告--汽車尾燈控制電路設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-03-23 08:42本頁(yè)面
【正文】 rocess。end qiche。4）仿真圖說(shuō)明 在en(緊急情況)為0的前提下，當(dāng)左右輸入信號(hào)均為0時(shí)，左邊三個(gè)燈和右邊三個(gè)燈的輸入信號(hào)為0，即左邊燈和右邊燈都不亮； 在en為0的前提下，左燈輸入信號(hào)和右燈輸入信號(hào)都是1時(shí)，左燈和右燈全亮； 在en為0的前提下，左燈輸入信號(hào)為0，右燈輸入信號(hào)為1時(shí)，右燈順序點(diǎn)亮； 在en為0的前提下，右燈輸入信號(hào)為0，左燈輸入信號(hào)為1時(shí)，左燈順序點(diǎn)亮； 當(dāng)輸入信號(hào)en為1時(shí)，輸出全為雙閃。三．設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)過(guò)程及引腳鎖定三、 實(shí)驗(yàn)結(jié)果及論證 看了課程設(shè)計(jì)要求后，經(jīng)過(guò)思考，得出總體框圖，確定各部分功能后，根據(jù)各部分功能寫出各部分程序，通過(guò)不斷的調(diào)試與仿真，最終得到自己想要的效果，然后生成圖形文件，連接管腳，下載到實(shí)驗(yàn)箱上，調(diào)試出結(jié)果，找老師驗(yàn)收，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。四、心得體會(huì) 通過(guò)此次的課程設(shè)計(jì)，我能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，學(xué)會(huì)了靈活的運(yùn)用知識(shí)；其次，這次課程設(shè)計(jì)也教會(huì)了我要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S來(lái)思考問(wèn)題，要耐心的解決涉及中出現(xiàn)的任何問(wèn)題，不可太急躁，更不可以半途而廢。在老師的知道及同學(xué)的幫助，一次次耐心的調(diào)試下，將課程設(shè)計(jì)完成了。 雖然這個(gè)課題相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單，但是我還是付出了很多的努力。每一次程序出現(xiàn)的差錯(cuò)，我都努力地認(rèn)真檢查找出漏洞，從無(wú)到有，我的心情也從沮喪到充滿希望，到最后看著自己的成果，心里感到特別開心。
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