【導讀】多人類所沒有的本領(lǐng),所以各種各樣的動物也是學生們非常感興趣的話題。六年級下冊第五單元就是圍繞關(guān)于“動物”的話題展開教學的。通過對本課題的研究可讓學生從中了解更多動物方面的知識。瀕危野生動物的保護意識。所以本課題具有很大的研究價值。1)知識目標:能聽、說、讀、寫本課四會單詞和句子。2)技能目標:能用形容詞和副詞的比較級和最高級對動物的特點進行比較“Ithink...動物原因及原因說明。和環(huán)境破壞對動物的影響、環(huán)境保護對人類和動物保護的重要性等。利用課件等媒體資源,讓學生初步掌握一些動物的詞匯,如:cheetahs,turtles,作相結(jié)合,培養(yǎng)學生的溝通和交流學習的能力。通過活動,增強相互關(guān)心,團結(jié)協(xié)作的精神。可以自己做出對問題的回答。如何將這些知識更好地應(yīng)用于現(xiàn)實生活中。通過小組合作,共同收集相關(guān)的動物及其習性。的資料,通過制作PPT,建立QQ群等活動進行相互交流,以達成研究和學習的目標。研究的最終成果將以報告或PPT的形式展現(xiàn)出來。