宜興市實(shí)驗(yàn)中學(xué)度工作綱要-資料下載頁(yè)
2025-01-15 02:57本頁(yè)面
【正文】 層次含義，打造更加富有活力的高效課堂，把課堂真正變?yōu)樗刭|(zhì)教育的主陣地。（3）課程創(chuàng)新上，開(kāi)展以“親近母語(yǔ)”為載體的課外拓展閱讀、英語(yǔ)的“口語(yǔ)交際能力”培養(yǎng)、音樂(lè)、體育、美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生培養(yǎng)等，進(jìn)一步加大力度，擴(kuò)大規(guī)模，營(yíng)造氛圍，豐富學(xué)生的校園生活。（4）學(xué)校管理上，整合南北兩校區(qū)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)信息溝通、人員交流，優(yōu)化年級(jí)組、教研組雙軌并行的內(nèi)部管理體制，一是提高中層職能部門(mén)的決策執(zhí)行力度和監(jiān)督指導(dǎo)職能，二是完善學(xué)校管理制度，發(fā)揮學(xué)校管理制度的激勵(lì)作用。（5）學(xué)生管理上，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，開(kāi)展各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比，讓學(xué)生獲得更多的成功感，研究家庭教育的新舉措，繼續(xù)深化“學(xué)生自主管理模式”和“班集體建設(shè)新模式”的研究，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，讓學(xué)生充分展示自己的才能。四、整合辦學(xué)特色，打造實(shí)驗(yàn)品牌整合辦學(xué)傳統(tǒng)，打造“精進(jìn)”文化。我校是在江蘇省宜興中學(xué)初中部的基礎(chǔ)上興辦的，期間經(jīng)歷了實(shí)驗(yàn)、升溪兩校分離，到現(xiàn)在的兩校合并，我們要進(jìn)一步提煉學(xué)校的辦學(xué)精神，整合教師文化、管理文化和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，打造“追求卓越，精進(jìn)不止”的學(xué)校文化，使之成為我校持續(xù)發(fā)展的精神動(dòng)力和文化根脈。整合課程資源，打造“高效”課堂。在廣泛開(kāi)展“兩類(lèi)結(jié)構(gòu)教學(xué)”實(shí)踐的基礎(chǔ)上，整合課程資源，開(kāi)發(fā)校本教材，滲透“嘗試教學(xué)”、“理解教育”的元素，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，努力提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)由課內(nèi)向課外的有效延伸，實(shí)現(xiàn)由高效教學(xué)向高效學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，打造“面向全體，和諧高效”的課堂特色。整合特色項(xiàng)目，打造“特色”學(xué)校。整合原有的特色項(xiàng)目，例如體育超市、學(xué)生書(shū)畫(huà)、學(xué)生社團(tuán)、魅力校園、自主管理等，形成以“實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”為主題的品牌教育，形成序列，規(guī)范操作，增強(qiáng)實(shí)效，進(jìn)而打造素質(zhì)教育特色學(xué)校，使我校成為素質(zhì)教育的新高地。同志們，2011年是我?！吧罨逃母铮蛟鞂?shí)驗(yàn)品牌”的關(guān)鍵一年。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，希望全體師生同心協(xié)力，發(fā)奮圖強(qiáng)，一起開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的嶄新局面。 201115
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