【總結(jié)】第一篇:淺談中學(xué)生體育鍛煉與心理健康 淺談中學(xué)生體育鍛煉與健康教育 隨著健康教育的發(fā)展,健康教育的科學(xué)理論體系也在不斷完善。一般認(rèn)為,健康教育分為大眾健康教育和學(xué)校健康教育,其中,學(xué)校健康教育是健...
2025-11-06 05:28
【總結(jié)】手指靈活性測(cè)試實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定手指、手、手腕靈活性的心理學(xué)儀器,也可測(cè)定手和眼的協(xié)調(diào)能力。實(shí)驗(yàn)儀器:BD-Ⅱ-601型手指靈活性測(cè)試儀一、主要技術(shù)指標(biāo):1.實(shí)驗(yàn)板圓孔:直徑,100個(gè),各孔中心距20mm;2.金屬插棒:直徑,長(zhǎng)度20mm,110個(gè);3.記時(shí):1ms--9999S,4位數(shù)字顯示,內(nèi)藏式整體結(jié)構(gòu)(見(jiàn)下圖);4
2025-08-05 01:21
【總結(jié)】第一篇:體育鍛煉對(duì)心理健康影響綜述(范文) 體育鍛煉對(duì)心理健康影響綜述 孫巍 南通大學(xué)電子信息學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程1011011082023 【摘要】:大學(xué)時(shí)期是大學(xué)生良好心理習(xí)慣的形成和心理逐漸...
2025-11-06 01:45
【總結(jié)】一位母親與家長(zhǎng)會(huì)?第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連3分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看?!?回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)兒流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友,唯有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴了她的兒子。?“老師表?yè)P(yáng)你了,
2025-09-30 15:22
【總結(jié)】第五章心理技能訓(xùn)練(mentaltraining)[教學(xué)目錄](méi):?第一節(jié)心理技能訓(xùn)練(mentaltraining)的基本理論?第二節(jié)目標(biāo)設(shè)置訓(xùn)練方法(goalsettingtraining)?第三節(jié)放松訓(xùn)練方法(relaxationtraining)?第四節(jié)表象訓(xùn)練方法(imagerytrain
2025-10-10 10:48
【總結(jié)】一、填空題(將正確的答案填入空格)1.體育心理學(xué)側(cè)重研究過(guò)程中的心理現(xiàn)象。2.運(yùn)動(dòng)心理學(xué)側(cè)重研究過(guò)程中的心理現(xiàn)象。3.鍛煉心理學(xué)側(cè)重研究過(guò)程中的心理現(xiàn)象。4.體育學(xué)習(xí)活動(dòng)既是一種活動(dòng),也是一種活動(dòng)。5.Griffith于1925年創(chuàng)建了世界上第一個(gè)
2025-06-07 14:30
【總結(jié)】體育心理學(xué):盡量采用課堂討論方式。:平時(shí)成績(jī)≥20%,實(shí)驗(yàn)10%,期末70%。思考與探索:。(一般與嚴(yán)重)、心理障礙、抑郁癥、精神病、神經(jīng)病等詞的比較。。、運(yùn)動(dòng)、鍛煉的異同。賽場(chǎng)克拉克現(xiàn)象羅·克拉
2025-08-15 23:48
【總結(jié)】第七章青少年社會(huì)化及社會(huì)行為1.青少年的社會(huì)化2.青少年的社會(huì)群體3.青少年的偏離行為4.青少年的網(wǎng)絡(luò)行為青少年的社會(huì)化社會(huì)化:人
2025-01-21 15:42
【總結(jié)】《體育心理學(xué)》教學(xué)大綱課程英文名:PhysicalEducationPsychology一、課程性質(zhì)與課程設(shè)置目的(一)課程性質(zhì)體育心理學(xué)是體育專業(yè)本科學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課。對(duì)這門課程的學(xué)習(xí),將有助于學(xué)生將心理學(xué)的基本原理與知識(shí)應(yīng)用于體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中。(二)課程設(shè)置目的1.使學(xué)生了解體育心理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)、簡(jiǎn)史和發(fā)展方向。2.使學(xué)生了解體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基
2025-09-25 14:22
【總結(jié)】一、填空題(將正確的答案填入空格)1.體育心理學(xué)側(cè)重研究學(xué)生心里和成長(zhǎng)過(guò)程中的心理現(xiàn)象。2.運(yùn)動(dòng)心理學(xué)側(cè)重研究運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中的心理現(xiàn)象。3.鍛煉心理學(xué)側(cè)重研究體育鍛煉過(guò)程中的心理現(xiàn)象。4.與廣義體育這一概念相對(duì)應(yīng),體育心理學(xué)所研究的問(wèn)題就涵蓋了體育教育、競(jìng)技體育、大眾體育領(lǐng)域中的心理學(xué)問(wèn)題。5.體育學(xué)習(xí)活動(dòng)既是一種身
2025-06-07 15:28
【總結(jié)】第一章體育心理學(xué)概述體育心理學(xué)是研究體育運(yùn)動(dòng)這一特定情景中的心理和行為的科學(xué)。具體而言,體育心理學(xué)是研究體育運(yùn)動(dòng)情景中認(rèn)知、情感和行為的科學(xué)。第2章運(yùn)動(dòng)中的目標(biāo)定向與目標(biāo)設(shè)置目標(biāo)定向的分類:學(xué)習(xí)目標(biāo)定向和成績(jī)目標(biāo)定向。學(xué)習(xí)目標(biāo)定向是指通過(guò)學(xué)習(xí)新的技能、控制新的環(huán)境來(lái)發(fā)展自己的能力。成績(jī)目標(biāo)定向是指尋求有利的評(píng)價(jià)和避免負(fù)面的評(píng)價(jià)來(lái)顯示和證明自己的能力。體育教學(xué)中如何培
2025-05-11 23:21
【總結(jié)】新聞心理學(xué)新聞人格?人格的界定:個(gè)體內(nèi)在的、在行為上的傾向性,表現(xiàn)為一個(gè)人在不斷變化中的全體和綜合,是具有動(dòng)力一致性和連續(xù)性的持久自我,是個(gè)人在社會(huì)化過(guò)程中給人以特色的身心組織。?新聞人格:新聞人格一般指新聞傳受者在媒介環(huán)境中,表現(xiàn)出來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部?jī)A向性和心理特征。新聞人格的基本特征?整體性?穩(wěn)定性?獨(dú)特性
2025-10-05 12:58
【總結(jié)】SportsPsychology第十二章心理技能訓(xùn)練概述體育心理學(xué)JPKCv?1984年7月29日——第二十三屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)開(kāi)賽的第一天,在中國(guó)男子手槍選手許海峰的身后,人們屏住了呼吸。許海峰最后一發(fā)子彈正中靶心,最終以566環(huán)的成績(jī)獲得金牌。這是本屆奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌,也是中國(guó)有史以來(lái)的第一枚奧運(yùn)
2025-02-21 11:02
【總結(jié)】第七章知覺(jué)知覺(jué):用心體驗(yàn)多彩的世界(Perception)一、知覺(jué)的概念?知覺(jué)是直接作用亍感覺(jué)器官的事物的整體在人腦中的反映,是人對(duì)感覺(jué)信息的組織和解釋的過(guò)程。刺激感官視覺(jué)觸覺(jué)味覺(jué)嗅覺(jué)整合解釋蘋果
2025-01-19 01:19
【總結(jié)】《體育心理學(xué)》課程教學(xué)大綱課程中文名稱:《體育心理學(xué)》課程英文名稱:SportsPsychology課程編號(hào): 適用專業(yè):學(xué)時(shí)數(shù):32 學(xué)分?jǐn)?shù):2應(yīng)開(kāi)課學(xué)期:執(zhí)筆者:審核人:批準(zhǔn)人:編寫日期:一、課程性質(zhì)與目
2025-08-05 02:40