【總結(jié)】極坐標(biāo)高考題的幾種常見題型貴州省冊亨民族中學(xué)(552200)韋萬祥和直角坐標(biāo)系一樣,極坐標(biāo)系是常用的一種坐標(biāo)系,極坐標(biāo)是歷年理工類高考必考的內(nèi)容,隨著新課程改革的深入,、填空題形式出現(xiàn),以考查基本概念,基本知識,基本運算為主,一般屬于容易題.一、極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程
2025-04-17 12:26
【總結(jié)】1黃岡中學(xué)內(nèi)部資料復(fù)習(xí)目標(biāo):1.掌握分類討論必須遵循的原則2.能夠合理,正確地求解有關(guān)問題命題分析:分類討論是一種重要的邏輯方法,也是一種常用的數(shù)學(xué)方法,這可以培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性和概括性,以及認識問題的全面性和深刻性,提高學(xué)生分析問題,解決問題的能力.因此分類討論是歷年數(shù)學(xué)高考的重點與熱點.而且也是高考的一個難點.
2025-01-11 01:06
【總結(jié)】QQ:376288927⑷在關(guān)于原點對稱的單調(diào)區(qū)間集合1.理解集合中元素的意義是解決集合問題的關(guān)鍵:元素是函數(shù)關(guān)系中自變量的取值?還是因.....①f(x)在區(qū)間M上是增函數(shù)219。x1,x2206。M,當(dāng)x1x2時有f(x1)f(x2);變量的取值?還是曲線上的點?…;2.?dāng)?shù)形結(jié)合是解集合問題的常用方法:解題時要盡可能地借助數(shù)軸、直角坐標(biāo)系或韋恩圖等....②f(x)在區(qū)間M上是
2025-01-14 11:08
【總結(jié)】函數(shù)與導(dǎo)數(shù)題型一、導(dǎo)函數(shù)與原函數(shù)圖象之間的關(guān)系例題1、如果函數(shù)y=f(x)的圖象如右圖,那么導(dǎo)函數(shù)y=f¢(x)的圖象可能是 ()例題2、設(shè)f¢(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),y=f¢(x)的圖象如圖所示,則y=f(x)的圖象最有可能是 () 題型二、利用導(dǎo)數(shù)求解函數(shù)的單調(diào)性問題例題3、(08全國高考)已知函數(shù)
2025-04-17 13:17
【總結(jié)】年高考題匯總按題型分類總結(jié)一、選擇題中國古代史選擇題上海,我國境內(nèi)原始人分布十分廣闊,其中活動范圍最為接近的是.元謀人,,,,山頂洞人全國,傳說中的堯舜時期大致處于.春季,與半坡文化相比,大汶口文化中晚期的歷史進步表現(xiàn)在.全國,下列關(guān)于北京人和山頂洞人不同點的敘述,正確的是①居住地區(qū)不同②體制特征不同③取火方式不同④社會組織形式不同①②③④矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴
2025-05-11 22:04
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(2012重慶)4題4圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是,應(yīng)在a點之前及時控制種群密度~b段,該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)~e水平,有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性【答案】B【解析】從東亞飛蝗的種群數(shù)量變化趨勢看,O點到b點所對應(yīng)的時間段,種群的增長大致呈“S”型,a點的數(shù)量大約在環(huán)境容納量的一半,此時蝗蟲種群有最快
2025-06-07 23:02
【總結(jié)】概率統(tǒng)計一.離散型隨機變量的期望(均值)和方差若離散型隨機變量的分布列或概率分布如下:……1.其中,,則稱為隨機變量的均值或的數(shù)學(xué)期望,記為或.?dāng)?shù)學(xué)期望=性質(zhì)(1);(2).(為常數(shù))2.,(其中)刻畫了隨機變量與其
2025-04-04 04:47
【總結(jié)】專業(yè)整理分享高中數(shù)學(xué)橢圓題型歸納 一.橢圓の標(biāo)準(zhǔn)方程及定義1.已知橢圓+=1上一點P到橢圓の一個焦點の距離為3,則點P到另一個焦點の距離為( )A.2 B.3 C.5 D.72、已知橢圓の標(biāo)準(zhǔn)方程為,并且焦距為6,則實數(shù)mの值為 ?。?.求滿足下列條件の橢圓の標(biāo)準(zhǔn)
2025-04-04 05:13
【總結(jié)】 ,不正確的是,一半來自母方,下列敘述不正確的是——假說-演繹法——類比推理法——類比推理法——模型建構(gòu)法、ATP、酶、場所等均由細菌提供,可用32P、35S同時標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),沉淀物的放射性很高。對此過程的正確理解是B.核糖體移動的方向是從右向左
2025-06-09 21:25
【總結(jié)】中考二次函數(shù)綜合壓軸題型歸類一、??键c匯總1、兩點間的距離公式:2、中點坐標(biāo):線段的中點的坐標(biāo)為:直線()與()的位置關(guān)系:(1)兩直線平行且(2)兩直線相交(3)兩直線重合且(4)兩直線垂直3、一元二次方程有整數(shù)根問題,解題步驟如下:①用和參數(shù)的其他要求確定參數(shù)的取值范圍;②解方程,求出方程的根;(兩種形式:分式、二次根式)
2025-04-04 03:00
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)極坐標(biāo)與參數(shù)方程知識點匯編及題型匯總【知識匯編】參數(shù)方程:直線參數(shù)方程:為直線上的定點,為直線上任一點到定點的數(shù)量;圓錐曲線參數(shù)方程:圓的參數(shù)方程:(a,b)為圓心,r為半徑;橢圓的參數(shù)方程是;雙曲線的參數(shù)方程是;拋物線的參數(shù)方程是極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)互化公式:若以直角坐標(biāo)系的原點為極點,x軸正半軸為極軸建立坐標(biāo)系,點P的極坐標(biāo)為,直角坐標(biāo)為,則,,,
2025-04-07 22:31
【總結(jié)】一、函數(shù)1、求定義域(使函數(shù)有意義)分母0偶次根號0對數(shù)x0,a0且a1三角形中060,最小角602、求值域判別式法0不等式法
2025-03-23 12:50
【總結(jié)】陜西省最新高考題型透析西光中學(xué)胡恩院關(guān)鍵詞匯:命題特點思路知識點策略摘要:此題型透析是我連續(xù)擔(dān)任高三補習(xí)班25年教學(xué)經(jīng)驗的積累和總結(jié),概要地就高考題型的命題特點、命題思路、知識點的分布以及答題的步驟與技巧呈現(xiàn)給高考一線的同仁和同學(xué)們,以達相互學(xué)習(xí)交流之目的,錯誤不足之處懇請指正。第一部高考回顧
2025-01-18 07:59
【總結(jié)】將簡單的方法練到極致就是絕招!課題線性規(guī)劃的常見題型及其解法答案線性規(guī)劃問題是高考的重點,而線性規(guī)劃問題具有代數(shù)和幾何的雙重形式,多與函數(shù)、平面向量、數(shù)列、三角、概率、解析幾何等問題交叉滲透,自然地融合在一起,使數(shù)學(xué)問題的解答變得更加新穎別致.歸納起來常見的命題探究角度有:1.求線性目標(biāo)函數(shù)的最值.2.求非線性目標(biāo)函數(shù)的最值.3.求線性規(guī)劃中的參數(shù).
2025-08-04 04:44
【總結(jié)】(2010全國卷2理數(shù))(5)不等式的解集為(A)(B)(C)(D)(2010浙江理數(shù))(7)若實數(shù),滿足不等式組且的最大值為9,則實數(shù)(A)(B)(C)1(D)2(2010江西理數(shù))的解集是()A.B.C.