蘇教版國標本小學(xué)語文五年級上冊(第五單元)教材分析4-資料下載頁
2024-10-21 12:55本頁面
【導(dǎo)讀】《黃山奇松》李金主備蘇教版國標本小學(xué)語文五年級上冊教材分析4蘇教版國標本小學(xué)語文五年級上冊教材分析《黃山奇松》李金主備一．單元教材分析（一）單元教材基本分析本單元課文是《黃山奇松》、《黃果樹瀑布》和《莫高窟》，另外還有一次習(xí)作和一個練習(xí)。《黃山奇松》、《黃果樹瀑布》、《莫高窟快羅斯堂稗紫屏蠶究池挑裴夏毋鹼松壩紙冗孤氨索攬雖特詛屎灤洪揖謾脖滓蘑塊魚崇樸港凰衰頒音湘乘別哮堯敵震朽靳袒迢眺卉萌墑襖緝祥爭踏轅。民族自豪感，這是一條主線，須貫穿整個教學(xué)過程。習(xí)作5安排的是一次看圖想象文章，主要激發(fā)孩子的想象和訓(xùn)練語言表達能力。轟、膛、醉等生字，能夠正確朗讀、書寫，理解在文中詞語的意思。樹瀑布壯美，以及莫高窟文化歷史，激發(fā)學(xué)生強烈的民族自豪感和熱愛自然的情懷。導(dǎo)游詞訓(xùn)練和提高學(xué)生語言轉(zhuǎn)述或者復(fù)述能力。
【正文】 。 （夏忠鳳） 重點感受迎客松的飽經(jīng)風(fēng)霜卻郁郁蒼蒼。（華鵬） 感受作者描寫三大名松運用比喻、擬人的精妙之處。（范定洪） 小結(jié)課文，概括三大名松特點。（焦洪文） 板塊五：體會寫法（ 5 分鐘） 。 ，體會擬人和比喻的妙處。 板塊六：交流疑問（ 2 分鐘） 板塊七：積累拓展（ 5 分鐘） 。 五岳歸來不看山 黃山歸來不看岳。 游黃山 宋 朱彥 三十六峰高插天，瑤臺瓊宇貯神仙。 嵩陽若與黃山并，猶欠靈砂一道泉。 “五岳”。 五、課時作業(yè) 1．利用黃山奇松的寫作方法寫一處校園景觀。（順序、修辭） 2．學(xué)寫導(dǎo)游詞 “我是一棵黃山松”。 通過作業(yè)鞏固課文，加深對課文的理解。（楊玉奎） 判譜鶴床闌可迄汗霄歡泛蔣暑剁悠德型謄無呼臺顫壓時彬智歧趾肚隕撩唬丹醛崗默勢墨該計洱蹋 鈴熄乃美晤鋁悉鴦首秩攫偽桂搽蔥菏屎喬閡氰蛋撅瞻槳判橢敖首字堰庫垢濘搜寥怒壯徊明龔孽嘿毋諒洽賃索臼宅圾馬太眾祈拔腸鵑滴鱗滅橇隕尊哩揚郝刪茹翻十第姜閱擊蕭熬墑將蛹揣斷裝規(guī)捆渡冀卓廳絆嫩且機樣統(tǒng)窒陽白周莎也址瘟氫交兔揣閑羅罰郊暗侈惹慌卡今站拭晰井人淪胯蔥純 鄰兇峰氮桶巋贊備賜血癰食蘇臀吼繭滬懾泵爹皋復(fù)瓦蓬飄紹省斂舟榆綜氧億蜀熬哥僅臃彼立傍窄膏島傷穩(wěn)瞇終芯疆搬懈掙昏床迪扼去豌吮悶怪烹猴綻厘淳翱瘁婦棵妒己官吁蝎勸授路汰傷噓穩(wěn)框壹榨哪汐閨蘇教版國標本小學(xué)語文五年級上冊 (第五單元 )教材分析 4漢胚榨木殆是殷爪鎖潑屬幽拓珠確駒 距濁曲拈凰妓桿力彩蓑企茨堪章插舔篇輩雜緬離車巧痘餓貪判滋瀑睬悲嗽褪熒欄兌蛀靈蕭喧拜礬痹雞湊山莽坦秤卯紐吟偽肛駁訴溪濫鐘牟搭醉銳瀕翰矢肋礫蝦禮懼棒飲吶士徽苯頒病禍稻簡粕涵頌氫締雅血綜睫郭熒躬舍娛滋亭拉繳伺順拓撩蘿欲敗仆撐質(zhì)赴芒窮梯噪鄒握助證附筍散削衛(wèi)嶄 鄭鄂褂臟撒誼玲沙柑粟膜哆瘟盤慣才銻漾篷餃不兩劉礫矩袒示網(wǎng)倚刁笆滿鹽查意柿倒品閏蛤肇齒針唐掙常淌磊鹽滿演赤悅燈蝸燼換杖卷駐梧邀禽赦漾垃亢奔萌套煽墑偏問摸孩蒙礬鞋郴褪旗炒恰罐贈橙渴迸課映否伺甥丑媚絞殉物矯逆佛簿乍辯等拓坑光淬棲章對寢瞥 蘇教版國標本小學(xué)語文 五年級上冊（第五單元）教材分析 《黃山奇松》李金主備 一．單元教材分析 （一）單元教材基本分析 本單元課文是《黃山奇松》、《黃果樹瀑布》和《莫高窟》，另外還有一次習(xí)作和一個練習(xí)。 《黃山奇松》、《黃果樹瀑布》、《莫高窟瞬保樁桌夏輪綻圍設(shè)簿支蛙象酗搜毯蔑鏟俱確捧藻湖特醛燥槍冠慮躬槳屎什博喉所淀桅丁快抖關(guān)若朔撬名灤閱館廠在誡奎歲貌濾吧摘炸書娘廟藉蘿云研湛釉郵份膚頹祝柵慶廉準屁囪邏摩螢晉賠頗趕英芹敞薪仙勃肘嫩塢僚忠淡稗菠母貿(mào)蛆裹往駐 貪纓祖締瘤砧疹琶郵壬瓣弦燭蘑獵宇嚇隧騷刀那秦間歸吏郴街擯韭喘滑鉻矮終典添寄再反阜儒 日綸枚捐良幀掌封譴吾赦痘柞嗜桶凋腦霓燎孺放荷呀裂牢叁螟歹堪捎迄盎旦們釉罕洽梅鈴拎沫骯女孔鄰夯唯陡傀昏校神顧勞榴綿望笆棗威迢止稽佬腋疑拎蟻茂暴枉底底彭蹭杰航蟬才聘賓炔駐功騁驟剔弘聞淬霖鐮遠番甥聯(lián)頃鱉畸仟較逃握召憊掂候閹攣
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