【正文】 段落內(nèi)容不完整也不單一。 。所謂表達(dá)角度一致，是指在一個(gè)段落中，敘事、說(shuō)明、論理，都要選取好同一個(gè)角度去寫(xiě)。 閱讀下面的段落，分析其在展示主句時(shí)，表達(dá)角度有無(wú)問(wèn)題。 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 事實(shí)證明，我們?cè)谠S多方面還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)男女的真正平等。 //不少部門(mén)在招工、招干、招生、參軍、大中專(zhuān)學(xué)生畢業(yè)分配時(shí)，不是一視同仁，而是重男輕女。不少地方，部門(mén)在選拔新干部、招聘企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，不是量才錄用，男同志、女同志不是平等競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)女同志總有些附加條件。有的企業(yè)沒(méi)有做到男女同工同酬，使用同樣的機(jī)器，做著同樣的工作，男工人領(lǐng)的工資卻比女工人多。 …… 總之，婦女受到的待遇是極不公正的。 //這些現(xiàn)象不加以糾正，勢(shì)必會(huì)挫傷婦女工作的積極性，最終影響到社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。 答案：這個(gè)段落中第二句的 “ 參軍、大中專(zhuān)學(xué)生畢業(yè)分配 ” 與前面 “ 招工、招干、招生 ” 的說(shuō)明角度不一致，應(yīng)改為 “ 征兵、分配大中專(zhuān)畢業(yè)生 ” 。第四句應(yīng)突出沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)男女平等，突出婦女沒(méi)有得到應(yīng)有的公正待遇，因而，應(yīng)將 “ 男工人領(lǐng)的工資卻比女工人多 ” ，改為 “ 女工人領(lǐng)的工資卻比男工人少 ” ，使敘述角度達(dá)到全段一致。 第二章 思路與結(jié)構(gòu) ，意思要連貫而有序，要達(dá)到這樣的要求，要求段中句子的文意（包括概念）不能矛盾。 閱讀下面的段落，分析其句子是否有序，在表達(dá)文意上存在什么問(wèn)題，應(yīng)如何修改？ 怎樣對(duì)待工作和學(xué)習(xí)呢？ //“工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)。 ” 有部分同志這樣說(shuō)，擺出了學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)的矛盾?？墒抢卒h是怎樣處理 “ 紅 ” 與“ 專(zhuān) ” 這對(duì)矛盾的呢？他說(shuō)： “ 我們?cè)趯W(xué)習(xí)問(wèn)題上也是提倡這種釘子精神，善于 ‘ 擠 ’ 和善于 ‘ 鉆 ’ 。 ” //我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志這種“ 釘子 ” 精神。 答案：這個(gè)段落中的 5句話文意無(wú)法連起來(lái)。 第一句提出論題，為起始部分。 第二句提出了工作和學(xué)習(xí)在時(shí)間上的矛盾。但卻轉(zhuǎn)說(shuō)成了學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)的矛盾，已偷換了概念。 第三句又把這個(gè)矛盾說(shuō)成是 “ 紅 ” 與 “ 專(zhuān) ” 的矛盾，已是完全轉(zhuǎn)移了話題。 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 怎樣對(duì)待工作和學(xué)習(xí)呢？ //“工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)。 ” 有部分同志這樣說(shuō)，擺出了學(xué)習(xí)和工作的矛盾?？墒抢卒h是怎樣處理這對(duì)矛盾的呢？他說(shuō)： “ 我們?cè)趯W(xué)習(xí)問(wèn)題上也是提倡這種釘子精神，善于‘ 擠 ’ 和善于 ‘ 鉆 ’ 。 ” //我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志這種 “ 釘子 ” 精神。 第四句是承第二句的問(wèn)題而作的回答，但放在第三句之后便顯得答非所問(wèn)了。 可把第二句中的 “ 業(yè)務(wù) ” 改為 “ 工作 ” ，刪去第三句中的 “‘ 紅 ’ 與 ‘ 專(zhuān) ’” ，這樣語(yǔ)意就連貫順暢有序了。即： 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 教你寫(xiě)字 ? ? 下面是贈(zèng)送的 PPT模板不需要朋友可以下載后編輯刪除??！謝謝?。? 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 感恩 父母 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 天冷時(shí)，是他們給你送來(lái)溫暖 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 有時(shí)，他們會(huì)對(duì)我們發(fā)火 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 感恩父母 感謝你們 把我?guī)У搅诉@個(gè)世界 感謝你們 給了我自由的空氣 感謝你們 諄諄的教導(dǎo) 殷殷的囑托 我長(zhǎng)大了 而你們卻老了 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉 我會(huì)向你們獻(xiàn)上一片誠(chéng)摯的孝心 祝你們永遠(yuǎn)健康 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 對(duì)部門(mén)及崗位職責(zé)的理解 系統(tǒng)集成 （ SI， System Integration） ：就是通過(guò)結(jié)構(gòu)化的綜合布線系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ， 將各個(gè)分離的設(shè)備 (如個(gè)人電腦 )、 功能和信息等集成到相互關(guān)聯(lián)的 、 統(tǒng)一和協(xié)調(diào)的系統(tǒng)之中 ， 使資源達(dá)到充分共享 ， 實(shí)現(xiàn)集中 、 高效 、 便利的管理 。 系統(tǒng)集成 項(xiàng)目實(shí)施 售后運(yùn)維 負(fù)責(zé)集成項(xiàng)目軟、硬件產(chǎn)品與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、調(diào)試及使用培訓(xùn)、售前技術(shù)支持。 負(fù)責(zé)項(xiàng)目及相關(guān)技術(shù)問(wèn)題的跟蹤和解決，售后設(shè)備維護(hù)工作。 崗位職責(zé) 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 三、工作總結(jié) 項(xiàng)目運(yùn)維 項(xiàng)目實(shí)施 銀青高速 ? 無(wú)線網(wǎng)橋 ? 視頻監(jiān)控 東毛隧道 ? 語(yǔ)音電話 ? 人員定位基站 ? 隧道監(jiān)控 ? 停車(chē)場(chǎng) 項(xiàng)目全面實(shí)施 （ IP設(shè)置） 銀青路基五標(biāo) 貴州獨(dú)平高速 項(xiàng)目全面實(shí)施 （監(jiān)控室機(jī)柜布線） 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 四、心得體會(huì) 在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)部門(mén)很多產(chǎn)品從零學(xué)起，剛到公司的時(shí)候感覺(jué)壓力很大，經(jīng)過(guò)這些時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，調(diào)整心態(tài)，現(xiàn)已完全能融入公司的各項(xiàng)崗位職責(zé)和管理制度中。這些時(shí)間，感覺(jué)不僅僅是工作技能的提深，更寶貴的是對(duì)我人生觀念和工作認(rèn)識(shí)有了很大的改變，還讓我對(duì)工作流程和工作方法有了深刻的體會(huì)。由于到達(dá)公司時(shí)間較短，不可能一下子將公司所有產(chǎn)品親自操作一遍，但通過(guò)公司相關(guān)文檔的學(xué)習(xí)收獲頗多。希望以后有機(jī)會(huì)多多參加這些的項(xiàng)目。“九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下”只有通過(guò)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腳踏實(shí)地做事，才能成為一名優(yōu)秀的集成工程師。 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 五、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 第二階段 ?低姿態(tài)起步、踏實(shí)做事 ?虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)相關(guān)產(chǎn)品學(xué)習(xí) ?成為一名優(yōu)秀的集成項(xiàng)目管理工程師 ? 相關(guān)證件的考取 ?項(xiàng)目管理流程的學(xué)習(xí) 第一階段 第三階段 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 教你寫(xiě)字 ? ? 下面是贈(zèng)送的 PPT模板不需要朋友可以下載后編輯刪除?。≈x謝??！ 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 感恩 父母 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 天冷時(shí)，是他們給你送來(lái)溫暖 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 有時(shí)，他們會(huì)對(duì)我們發(fā)火 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 感恩父母 感謝你們 把我?guī)У搅诉@個(gè)世界 感謝你們 給了我自由的空氣 感謝你們 諄諄的教導(dǎo) 殷殷的囑托 我長(zhǎng)大了 而你們卻老了 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉 我會(huì)向你們獻(xiàn)上一片誠(chéng)摯的孝心 祝你們永遠(yuǎn)健康 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 對(duì)部門(mén)及崗位職責(zé)的理解 系統(tǒng)集成 （ SI， System Integration） ：就是通過(guò)結(jié)構(gòu)化的綜合布線系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ， 將各個(gè)分離的設(shè)備 (如個(gè)人電腦 )、 功能和信息等集成到相互關(guān)聯(lián)的 、 統(tǒng)一和協(xié)調(diào)的系統(tǒng)之中 ， 使資源達(dá)到充分共享 ， 實(shí)現(xiàn)集中 、 高效 、 便利的管理 。 系統(tǒng)集成 項(xiàng)目實(shí)施 售后運(yùn)維 負(fù)責(zé)集成項(xiàng)目軟、硬件產(chǎn)品與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、調(diào)試及使用培訓(xùn)、售前技術(shù)支持。 負(fù)責(zé)項(xiàng)目及相關(guān)技術(shù)問(wèn)題的跟蹤和解決，售后設(shè)備維護(hù)工作。 崗位職責(zé) 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 三、工作總結(jié) 項(xiàng)目運(yùn)維 項(xiàng)目實(shí)施 銀青高速 ? 無(wú)線網(wǎng)橋 ? 視頻監(jiān)控 東毛隧道 ? 語(yǔ)音電話 ? 人員定位基站 ? 隧道監(jiān)控 ? 停車(chē)場(chǎng) 項(xiàng)目全面實(shí)施 （ IP設(shè)置） 銀青路基五標(biāo) 貴州獨(dú)平高速 項(xiàng)目全面實(shí)施 （監(jiān)控室機(jī)柜布線） 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 四、心得體會(huì) 在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)部門(mén)很多產(chǎn)品從零學(xué)起，剛到公司的時(shí)候感覺(jué)壓力很大，經(jīng)過(guò)這些時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，調(diào)整心態(tài)，現(xiàn)已完全能融入公司的各項(xiàng)崗位職責(zé)和管理制度中。這些時(shí)間，感覺(jué)不僅僅是工作技能的提深，更寶貴的是對(duì)我人生觀念和工作認(rèn)識(shí)有了很大的改變，還讓我對(duì)工作流程和工作方法有了深刻的體會(huì)。由于到達(dá)公司時(shí)間較短，不可能一下子將公司所有產(chǎn)品親自操作一遍，但通過(guò)公司相關(guān)文檔的學(xué)習(xí)收獲頗多。希望以后有機(jī)會(huì)多多參加這些的項(xiàng)目。“九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下”只有通過(guò)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腳踏實(shí)地做事，才能成為一名優(yōu)秀的集成工程師。 第二章 思路與結(jié)構(gòu) 五、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 第二階段 ?低姿態(tài)起步、踏實(shí)做事 ?虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)相關(guān)產(chǎn)品學(xué)習(xí) ?成為一名優(yōu)秀的集成項(xiàng)目管理工程師 ? 相關(guān)證件的考取 ?項(xiàng)目管理流程的學(xué)習(xí) 第一階段 第三階段