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【總結】應用文寫作梁少梅*1應用文寫作???????我國的行政公文，是行政機關專用的文體，其寫作要按照國務院辦公廳2022年8月24新發(fā)布的《國家行政機關公文處理辦法》（2022、1、1實施）和國家質監(jiān)局1999年12月27日發(fā)布的《國家行政機關公文格式》(2022、
2025-05-12 08:29
【總結】應用文寫作教程前言?隨著社會經濟的發(fā)展和社會分工的進一步細化，應用文作為社會溝通和信息交流的載體，其使用頻率越來越高。對高等職業(yè)技術院校的學生來說，踏上社會后，能熟練撰寫一些常用的應用文是必須掌握的基本技能之一。所以，除了個人在日常生活中運用的文書，如請柬、求職信、簡歷、經濟合同或協(xié)議等，處理公務時需要的報告、計劃、總結和
2025-01-17 21:47
【總結】最新期末應用文寫作資料單選：1報告適用于_A______。A匯報工作、反映情況、答復上級詢問、詢問或答復問題2不宜抄送給下級的文件是_B___。3文件的成文日期，指__A_____。
2025-08-03 02:32
【總結】簡單應用文寫作專業(yè)管理部張欣目錄概念特點常用應用文寫作應用文寫作的基本技巧一、概念應用文又叫實用文，是以實際應用為目的，為人們處理公私事務時常用的一種文體，是行政管理的一種手段，是社會交往的一種工具。二、特點應用文具有廣泛性、實用性、規(guī)范性（程式性）、時效性和授意性與受意性（工具
2025-01-11 17:12
【總結】應用文寫作格式2022年《高考語文考試說明》§要求考生：能寫記敘文、議論文、說明文及常用應用文。§應掌握的應用文種類：書信、啟事、通知、新聞、電報稿、廣播稿、申請書、說明書等八種。1、書信§書信包括祝賀信、感謝信、慰問信、表揚信、建議書、邀請函、介紹信、證明信、倡議書、請柬、申請書、決心書等。一般
2025-05-12 07:56
【總結】應用寫作基礎應用寫作基礎導入新課：在人際交往日益頻繁的現(xiàn)代社會中，提高運用語言在人際交往日益頻繁的現(xiàn)代社會中，提高運用語言交際手段的能力，越來越顯示出它的重要性。學生在交際手段的能力，越來越顯示出它的重要性。學生在今后的實際工作中，要會讀、會寫、會聽、會說，這今后的實際工作中，要會讀、會寫、會聽、會說，這些都是對語言的實際運用能力的要求。而要提高這些些都是對語言
2025-05-12 08:06
【總結】經濟應用文寫作
2025-01-21 21:45
【總結】第一講應用文寫作概述課程要求與學習形式?平時成績占40%，包括回答問題、考勤、課堂討論、作業(yè)等，測驗成績占60%?學習形式：理論與實際案例相結合，理論部分采用參考教材的編排體系。?本學期計劃12講課，安排測驗一次。其他時間按專業(yè)進程進行。☆上古時期是應用文的萌芽期；我國應用文的歷史已有5000年。最早可
2025-01-17 17:27
【總結】財經應用文寫作李景云在這個文字密集的社會里，我們比以往任何時候都需要具備最基本的讀寫技能。這里所說的“讀寫技能”，首先就是足以應付日常工作和生活所需的寫作能力，也就是應用寫作能力。約翰·奈斯比特大學畢業(yè)生不一定要能
2025-05-12 13:24
【總結】《經濟應用文寫作》教案寄語：學會寫作，終生有用吳剛明第一章經濟應用文寫作概論第一節(jié)經濟應用文的含義和種類含義：從事經濟管理和經濟活動的人們，為處理經濟事務、傳播經濟信息、協(xié)調經濟關系，而制作的有明確目的和固
2025-05-12 12:51
【總結】應用文寫作——計劃事例：n父親對兒子小華說：“明天就是大年初一了，我們家人團圓了，可我們不要忘記老人的養(yǎng)育之恩。按例你媽媽應該去看看外公外婆，但明天家里有客人來，所以你明天先送一箱水果、還有煙、酒去你外婆家，記住要把這些禮品送到你外婆或外公手上，不然會被你小舅舅“黑”了，因為小舅嘴巴饞，你外公外婆一點也吃不到。你明天早上八點動身去，從敖溪乘中巴
2025-04-29 01:25
【總結】第三章應用文的寫作過程一、學習的目的、要求（一）學習目的了解應用文的寫作過程，掌握其寫作規(guī)律，目的是為了提高應用文的寫作能力。（二）學習要求（1）了解客觀需要是應用寫作的起因，客觀需要對應用文寫作起制導作用；（2）了解調查研究是應用寫作的前提，懂得調查研究在應用寫作中的重要作用；
2025-10-09 14:35
【總結】第一編總論第一章應用寫作的性質特點?第一節(jié)應用寫作的性質?第二節(jié)應用寫作的特點1、明確的實用性2、內容的真實性3、作者與讀者的特定性4、較強的時效性5、格式的規(guī)范性?第三節(jié)學好應用寫作的要求1、加強政治思想修養(yǎng)2、深入實際，調查研究3
2025-10-10 17:34
【總結】第三講結構學習目標：掌握結構的特征、原則、內容、形式和要求如果說，確立觀點是解決文章“言之有理”的問題，選用材料是解決“言之有物”的問題，那么安排結構，就是解決“言之有序”的問題。那么什么是結構呢？結構有何作用？結構的含義、特點和作用※含義結構是文章的組織形式和內部構造。
2025-01-21 15:35
【總結】第五章專用文書寫作第二節(jié)合同一、合同的含義合同——平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協(xié)議。(是指兩個或兩個以上的當事人之間為了共同達到一定目的，按照法律規(guī)定，就確認各自的權利和義務關系而達成的一種協(xié)議。)第五章第二節(jié)
2025-01-21 15:34
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