[管理學]重慶大學行政管理考研資料——公共行政管理導論課件——第4章-資料下載頁
2025-01-21 21:44本頁面
【正文】 人民出版社 02年 ? 羅爾斯的 《 正義論 》 是近年來 被西方學者推崇為 20世紀后期政治 哲學、道德哲學、法律哲學和社會 哲學的“最偉大的著作“。人們經(jīng)常 把該書當作與洛克的 《 政府論 》 、 密爾的 《 論自由 》 齊名的“自由民主 傳統(tǒng)的經(jīng)典著作”，并認為該書是將 道德哲學與政治、倫理理論與實踐 結(jié)合起來的嘗試，是“在正義與西方 文明的當代現(xiàn)實之間的一座橋梁”。 重慶大學 2022/2/16 第四章 公共行政文化 30 ? 我的目的是要提出一種正義觀，把諸如洛克、盧 梭和康德的社會契約論加以歸納，并提升到一個更 高的抽象層次上來。 ? 讓我們假定，一個社會之所以井然有序，不僅是 因為它的宗旨是促進社會成員的利益，而且也因為 它受到普遍正義觀的有效支配。 ? 為了達到正義的原則，人們必須處于“無知之幕” 的背后，即不應(yīng)該知道有關(guān)他個人及其社會的任何 特殊事實，將所有能夠影響人們進行公正選擇的事 實、知識和信息都過濾出去。 ———— 第一章 《 正義即公平 》 重慶大學 2022/2/16 第四章 公共行政文化 31 行政倫理建設(shè)之 法律篇 ? 《 政府工作人員道德準則 》 美國國會 1958年 7月通過 ? 《 美國政府道德行為法 》 1979年 7月 1日生效 ? 《 美國行政官員倫理指導標準 》 美國政府 1992年頒布，政府倫理辦公室制定； ? 加拿大 1994年頒布了 《 加拿大公務(wù)員利益沖突與離職后行為法 》 ；日本 1999年通過了 《 國家公務(wù)員道德法 》 ；韓國 1981年頒布了 《 韓國公職人員道德法 》 。 問題：需不需要立法，可不可以立法？ 重慶大學 2022/2/16 第四章 公共行政文化 32 行政倫理建設(shè)之 實踐篇 ? 他律性 行政倫理的制度建設(shè) 一方面要加快和深化行政體制改革；另一方面要加強行政倫理的監(jiān)督機制的建設(shè)。 ? 自律性 行政倫理教育 突出強化行政倫理修養(yǎng)，強調(diào)必須把客觀、外在的行政義務(wù)轉(zhuǎn)化為主觀、內(nèi)在的行政良心，加強行政道德人格的養(yǎng)成機制建設(shè)。 ? 兩者的統(tǒng)一 行政道德人格養(yǎng)成的三個階段 他律階段，只是被動地服從行政倫理道德規(guī)范； 自律階段，從行政道德義務(wù)向行政道德良心轉(zhuǎn)變 形成階段：行政道德習俗養(yǎng)成。 重慶大學 2022/2/16 第四章 公共行政文化 33 本章復(fù)習題 : 一、簡答題 1．簡述行政倫理的本質(zhì)與內(nèi)涵（重大 2022） 2．簡答行政倫理與個人倫理的區(qū)別。 （重大 2022） 3．簡述行政倫理失范及其類型（北大 2022） 4．公共管理職業(yè)倫理的基本要求和內(nèi)容。 （人大 2022） 二、論述題 1．分析當前我國的行政倫理建設(shè)。 （北航 2022）
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