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2025-05-07 07:37
【總結】混沌理論及應用龍敏Email:Tel:13973129143混沌的概念:混沌(chaos)又稱渾沌,人們通常用它來描述混亂、雜亂無章、亂七八糟的狀態(tài),在這個意義上它與無序的概念是相同的。一、混沌的基本概念及特征1.確定性在混沌系統(tǒng)中,描述系統(tǒng)演化的動力學方程的確定性,是指方程(常微分
2025-05-04 05:03
【總結】智能控制理論及應用CollegeofElectricalandInformationEngineering,HunanUniv.2第一章緒論學習智能控制的意義1智能控制的產生和發(fā)展2智能控制的定義和特點3智能控制的主要形式4智能控制的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢5CollegeofElectricalandIn
2025-05-12 19:14
【總結】化工原理講義講授者:楊林濤湖南大學化工原理教研室2022年3月?化工原理?譚天恩參考教材:?
2025-01-18 19:41
【總結】18D糾正與預防改善措施理論及應用案例主講:楊兵簡介?六西格瑪注冊黑帶?中級質量工程師?注冊項目經理?注冊審核員?系統(tǒng)實施顧問8D糾正與預防解決措施理論8D方法?8D是解決問題的8條準則(8Disciplines)或稱8個改善步驟,8D方法為團隊導向問題解決步
2025-05-05 12:10
【總結】2022/5/291、激勵的重要性美國哈佛大學的威廉·詹姆士教授在對職工的激勵的研究中發(fā)現(xiàn),按時計酬的職工僅能發(fā)揮其能力的20%30%,而如果受到充分的激勵,則職工的能力可以發(fā)揮到80%90%,其中50%60%的差距系激勵工作所致。也就是說,同樣一個人在通過充分激勵后所發(fā)揮的能力相當于
2025-05-01 08:55
【總結】機械CAD三維應用UnigraphicsNX第1章機械CAD應用基礎?CAD/CAM的概述?CAD/CAM的工作過程?UG軟件概況CAD/CAM的概述CAD/CAM的概述及發(fā)展CAD/CAM系統(tǒng)的組成及支持環(huán)境2022/2/15CAD/CAM的概述?計算機輔
2025-01-18 19:40
【總結】系統(tǒng)建模理論及應用清華大學自動化系系統(tǒng)工程研究所2022年秋季學期nnnnnzxznxnxZzX???????????????][]}[{)(dzzzXinxxnn1)(21][?????Z變換離散時間信號x[n]的Z變換定義為
2024-10-04 19:39
【總結】1教學目的與要求:了解早期和晚期重商主義保護貿易的基本觀點;了解漢密爾頓的保護關稅論的基本觀點;理解李斯特幼稚工業(yè)保護論的理論基礎、理論依據、主要論點、理論意義及其局限性;理解凱恩斯的外貿乘數(shù)論;了解凱恩斯主義貿易保護論與重商主義的異同;了解貿易順差論和國家干預論的基本觀點;了解現(xiàn)代保護貿易的其他論點;理解戰(zhàn)略性貿易政策的基本論點、政策主張與意義;了解
2025-05-14 18:09
【總結】魯玉強整理日期:2022年08月22日知識素材:約束理論及其應用AMT-企業(yè)資源管理研究中心?本資料在企業(yè)資源管理研究中心(AMT)文檔控制范圍之內,在得到許可后方可使用知識素材AMT-企業(yè)資源管理研究中心約束理論及其應用第一部分約束
2025-05-12 12:48
【總結】最優(yōu)控制理論與應用2022年2月11日1最優(yōu)控制理論與應用第一章最優(yōu)控制問題的一般概念第二章最優(yōu)控制的變分方法第三章極小值原理及其應用第四章線性二次型問題的最優(yōu)控制第五章動態(tài)規(guī)劃最優(yōu)控制理論與應用2022年2月11日2一基本概念最優(yōu)控制理
2025-01-14 06:47
【總結】第一章緒論?主題標引課程的性質?主題標引課程的任務?學好本課程的幾點要求第一章緒論主題標引課程的性質主題標引是一門從主題角度深入揭示醫(yī)學及其相關學科文獻內容的專業(yè)課程,是主題標引方法學的研究。主題標引課程的任務、組織化,建立手工檢索和計算機檢索系統(tǒng)。,使學生對主題標引的原理、規(guī)則和方法有一個
2025-02-22 00:50
【總結】淺談圖論模型的建立與應用xxx省xxx市第一中學xxx引言圖論是數(shù)學的一個有趣的分支。圖論的建模,就是要抓住問題的本質,把問題抽象為點、邊、權的關系。許多看似無從入手的問題,通過圖論建模,往往能轉化為我們熟悉的經典問題。例題1PlacetheRobots(ZOJ)問題描述有一個
2024-10-16 19:05
【總結】第六章激勵理論及其應用2021/6/151、激勵的重要性美國哈佛大學的威廉·詹姆士教授在對職工的激勵的研究中發(fā)現(xiàn),按時計酬的職工僅能發(fā)揮其能力的20%30%,而如果受到充分的激勵,則職工的能力可以發(fā)揮到80%90%,其中50%60%的差距系激勵工作所致。也就是說,同樣一個
2025-05-10 02:37
【總結】概率論復習及R相關引言在我們所生活的世界上,充滿了不確定性扔硬幣、擲骰子和玩撲克等簡單游戲將不確定性數(shù)量化,20世紀初葉才開始的.世間萬物的繁衍生息;大自然的千變萬化……,面臨著不確定性和隨機性.已經給人類活動的一切領域帶來了一場革命.隨
2025-08-21 20:20