【總結】目錄緒論 1第一章SystemView簡介 2SystemView簡介 2系統(tǒng)仿真的步驟 3第二章2ASK系統(tǒng)設計 5基本原理 52ASK信號的調制 52ASK信號的解調 62ASK仿真及結果分析 62ASK的調制與解調設計 62ASK仿真結果及分析 8第三章2FSK系統(tǒng)設計 9基本原理 9
2025-08-11 05:50
【總結】機械與電氣工程學院程序設計課程設計報告設計題目:PSK通信系統(tǒng)性能仿真專業(yè)班級:通信102姓名:學號:
2025-06-07 09:57
【總結】機械與電氣工程學院程序設計課程設計報告設計題目:PSK通信系統(tǒng)性能仿真專業(yè)班級:通信102姓名:學號:指導老師:
2026-01-04 19:20
【總結】陜西理工學院通信原理課程設計題目基于SIMULINK的通信系統(tǒng)仿真畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其
2025-06-22 09:00
【總結】陜西理工學院通信原理課程設計題目基于SIMULINK的通信系統(tǒng)仿真畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的
2025-08-19 19:01
【總結】第0頁共20頁第0頁共20第0頁共20頁課程設計報告題目:基于matlab的FM通信系統(tǒng)仿真設計與實現(xiàn)學生姓名:楊麗君
2025-03-04 05:18
【總結】《CDMA直接擴頻通信系統(tǒng)仿真——以6及gold碼為擴頻序列》第22頁共23頁CDMA直接擴頻通信系統(tǒng)仿真——以6級GOLD碼為擴頻序列學生姓名:指導老師:蔡爍摘要此次課程設計的是模擬兩位用戶通過CDMA的直接擴頻通信系統(tǒng)進行傳送信息。此次課程設計的開發(fā)平臺為MATLAB中的Simulink。通過仿真模擬兩位用
2025-03-23 12:30
【總結】《CDMA直接擴頻通信系統(tǒng)仿真——以6及gold碼為擴頻序列》第21頁共22頁CDMA直接擴頻通信系統(tǒng)仿真——以6級GOLD碼為擴頻序列學生姓名:指導老師:蔡爍摘要此次課程設計的是模擬兩位用戶通過CDMA的直接擴頻通信系統(tǒng)進行傳送信息。此次課程設計的開發(fā)平臺為MATLAB中的Simulink。通過仿真模擬兩位用
2026-01-10 00:18
【總結】淮南師范學院電氣信息工程學院2014屆電子信息工程專業(yè)課程設計報告成績課程設計報告題目:基于matlab的FM通信系統(tǒng)仿真設計與實現(xiàn)學生姓名:楊麗君學生學號:1008030317
2025-06-23 16:01
【總結】齊魯工業(yè)大學通信原理設計報告院系名稱電氣學院學生姓名學生學號20210203專業(yè)班級電子10-1
2025-06-07 09:54
【總結】齊魯工業(yè)大學通信原理設計報告院系名稱電氣學院學生姓名學生學號20100203專業(yè)班級電子10-1指導教師
2026-01-04 19:18
【總結】課程設計原理數(shù)字課程設計報告班級:姓名:學號:指導教師:成績:電子與信息工程學院信息與通信工程系
2025-06-22 19:39
【總結】課程設計班級:姓名:學號:指導教師:成績:
2025-10-29 20:29
【總結】.....說明1.課程設計任務書由指導教師填寫,并經專業(yè)學科組審定,下達到學生。2.學生根據指導教師下達的任務書獨立完成課程設計。3.本任務書在課程設計完成后,與論文一起交指導教師,作為論文評閱和課程設計答辯的主要檔案資料
2025-08-02 22:09
【總結】存檔資料成績: 華東交通大學理工學院課程設計報告書所屬課程名稱現(xiàn)代通信原理課程設計題目基于SystemV iew的數(shù)字系統(tǒng)仿真設計分院
2025-06-18 18:38