高中歷史教學中的課堂討論高中歷史教學論文-資料下載頁
2025-01-18 16:18本頁面
【正文】 布衣，終生清貧，但卻是我們永遠敬重的精神的強者。 改稿新華日報劉日興 我的女兒奧列奇卡常常是我小說的第一讀者。 我最近的新作描寫的是一對正在建筑工程學院讀書的情侶的戀愛故事。 女兒讀完這篇小說后對我說：“老爸，你的故事寫得不錯，只是對男女主人公葉戈爾和維拉愛情的描寫有些不合時宜，應該修改一下。當代青年人不可能簡單地表白‘我愛你’。要知道，你小說中的主人公是大學生，未來的建筑師呀！葉戈爾應當說，維拉，我們畢業(yè)后一起去建一座新城吧！”我想，也許奧列奇卡比我更了解當代青年如何談情說愛，她今年18歲，正是青春年華。我只好按此改寫。 小說修改后，我又把手稿送給我認識的一位醫(yī)生，請他過目。 “要注意談戀愛的那個場面描寫，”在送還手稿時他對我說，“去建一座新城當然很好，但你應說些更能表達情感的話。例如，我們將去建一座新城，那兒綠樹成蔭，空氣清新……”我認為“綠樹成蔭，空氣清新”這些詞句也很好，于是又加了進去。后來，我又把手稿送給一位作家朋友看。他提議，把愛情的場面描寫得再浪漫一些。例如：“維拉，您是一位忠貞不渝的姑娘嗎？讓我們畢業(yè)后一起飛向木星或火星去吧！”我又照此改寫了一遍。 就在定稿后要寄出時，我突發(fā)奇想：何不利用現(xiàn)代最新科技成就來檢測一下我的小說呢？我?guī)е指迦グ菰L一位搞電腦的朋友，對他講了我的一些想法，請他用微機對小說進行一下處理。他對我說：“你真幸運，剛好我現(xiàn)在不忙，我很愿意幫你辦這件事。讓我來設計一下程序：——他喜歡她。 ——他知道，她對這一點并不知道……——他不知道，她也愛他。 ——他倆是大學生。 我的這位朋友把這些輸入微機后對我說：“兩天后來看結果。” 過了兩天，他把一張上面只有三個字的打字帶遞給我看，上面寫著：“我愛你?！? 我有些困惑了，真不知這稿還該如何改。 晚上，女兒奧列奇卡回來，一進門就激動地對我說：“爸爸，你知道瓦洛嘉今天對我說什么了？”“如果不是秘密，就告訴我他說什么了?！? “我愛你！”□ 感恩之心林清玄 我常覺得，生命是一項奇跡。 一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花。 一雙毫不起眼的鳥兒，在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲。 在山里完全沒有人看見的地方，一顆大樹幾千年自在地生長。 在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。 當我們在星夜里，抬頭望向無垠的天際，感于宇宙之大真要叫人落淚，這宇宙里有無數(shù)的星球，我們的地球在星球之中有如整個海岸沙灘的一粒沙，那樣不可思議的渺小。 但在這樣渺小的地方，有著生命、有著愛、有著動人的歌聲，這樣落實下來，就感到人是非常壯大而莊嚴的，生活在我們四周的生命也一樣的莊嚴而壯大。 生命是短暫的，然而即使不斷的生死，也帶不走穿過意識的壯大與莊嚴之感。 今天在鄉(xiāng)下的瓜棚看見幾個綠色的瓜成熟了，我懷著感恩之心看著這幾個瓜，看呀！一切都是現(xiàn)成的。這世界從不隱瞞我們，它是那樣的簡單和純粹！就是一個瓜，也是明明白白，感恩的來面對世界。
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