【正文】 制結(jié)構(gòu)決定產(chǎn)品的定義。b．產(chǎn)品模型的同一層或不同層次之間關(guān)鍵幾何模型可以進(jìn)行關(guān)聯(lián)拷貝(associative copy)，關(guān)聯(lián)拷貝用于表示幾何模型之間的控制關(guān)系。c．幾何連接器(geometry linker)，其功能類似關(guān)聯(lián)拷貝，只是用途不同。這3項(xiàng)技術(shù)的引入，使傳統(tǒng)的參數(shù)化建模得到了極大的提升，不但保留了參數(shù)化系統(tǒng)在零件設(shè)計(jì)方面的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，而且能方便地建立層次樹狀結(jié)構(gòu)的產(chǎn)品模型，從根本上支持自頂向下的設(shè)計(jì)思想，用WAVE技術(shù)可方便地建立支持概念設(shè)計(jì)、裝配設(shè)計(jì)再到詳細(xì)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品模型，把概念設(shè)計(jì)自始至終地貫徹于整個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)階段。UG／WAVE主要是由以下幾個(gè)部分組成：(1)幾何連接器(Geometry Linker)；(2)相關(guān)性管理器(Associatively Manager)；(3)零件聯(lián)系瀏覽器(Part Link Browser)；(4)零件導(dǎo)航器(Parts Navi—gator)；(5)幾何體導(dǎo)航器(Geometry Navigator)；(6)裝配結(jié)構(gòu)導(dǎo)航工具(Assembly NavigationTI的1)。利用這些工具可以順利地實(shí)現(xiàn)控制相關(guān)零部件間的聯(lián)系，在同一個(gè)裝配中完成零部件間相關(guān)幾何體的復(fù)制等操作，并在設(shè)計(jì)更新時(shí)控制更新時(shí)間和更新范圍。 WAVE技術(shù) WAVE技術(shù)是一種基于裝配建模的相關(guān)性參數(shù)化建模技術(shù)。通過部件之間幾何對(duì)象的關(guān)聯(lián)建立不同部件的參數(shù)之間的相互關(guān)系，其功能與關(guān)聯(lián)表達(dá)式類似。WAVE關(guān)聯(lián)器管理用于控制部件之間鏈接幾何對(duì)象，部件間表達(dá)式，以及裝備配對(duì)條件等關(guān)聯(lián)對(duì)象的更新，可用于更新由于更新延遲而導(dǎo)致的未更新的部件和過時(shí)部件，并可修改過時(shí)的已凍結(jié)部件的凍結(jié)狀態(tài)。 參數(shù)化漸開線圓柱齒輪范例首先通過工具菜單中的表達(dá)式，打開表達(dá)式輸入相關(guān)公式如下圖所示，圖31 表達(dá)式然后創(chuàng)建規(guī)律曲線，創(chuàng)建漸開線，單擊根據(jù)方程圖標(biāo)，在后面打開的對(duì)話框中輸入上面的有關(guān)參量得到此圖圖32 漸開線接著創(chuàng)建齒頂圓，齒根圓和分度圓，在彈出的對(duì)話框中引用上面的參量，通過編輯漸開線和修剪得到如下圖所示的齒圖33 齒拉升這個(gè)齒，在成型體征中創(chuàng)建圓柱，利用已給表達(dá)式，最后陣列齒輪就可以得到參數(shù)化的齒輪如下圖圖34 參數(shù)化齒輪最后創(chuàng)建圓孔，修改，得到最終的參數(shù)化齒輪圖35 參數(shù)化齒輪 參數(shù)化設(shè)計(jì)減速器 圖36 參數(shù)化減速器先參數(shù)化各個(gè)零件然后參數(shù)化整個(gè)減速器的效果，主要用表達(dá)式和部件間相關(guān)聯(lián)技術(shù)和WAVE技術(shù)達(dá)到最終達(dá)到目的。首先參數(shù)化設(shè)計(jì)齒輪，將齒輪按常規(guī)畫法先畫草圖，然后利用表達(dá)式將齒輪的各個(gè)因素聯(lián)系起來，最終達(dá)到輸入任意齒數(shù)和模數(shù)改變齒輪的形狀。然后逐步的參數(shù)化軸以及箱體最終達(dá)到參數(shù)化整個(gè)減速器。利用UG／WAVE技術(shù)實(shí)現(xiàn)概念設(shè)計(jì)，在總體布置階段只需給出產(chǎn)品的外形、主要參數(shù)以及產(chǎn)品中零部件之間的約束關(guān)系，后續(xù)的詳細(xì)設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)等工作可以并行開展，也可進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)并行設(shè)計(jì)，無需過多考慮結(jié)構(gòu)上的細(xì)節(jié)。概念設(shè)計(jì)的意圖是通過控制幾何參數(shù)，傳遞到各個(gè)設(shè)計(jì)節(jié)點(diǎn)展開設(shè)計(jì)工作，對(duì)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問題可利用相關(guān)幾何參數(shù)進(jìn)行修改。當(dāng)產(chǎn)品的高層設(shè)計(jì)需要更改時(shí)，設(shè)計(jì)工作無須從零開始，只要通過控制結(jié)構(gòu)將需要更改的設(shè)計(jì)快速傳遞到詳細(xì)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)平臺(tái)中去，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的更新設(shè)計(jì)，為產(chǎn)品的快速開發(fā)提供了有力的技術(shù)支持。WAVE技術(shù)的關(guān)鍵是要有正確的設(shè)計(jì)思想和對(duì)結(jié)構(gòu)、尺寸約束關(guān)系的定義。因此，在產(chǎn)品開發(fā)的初期應(yīng)該考慮周全、定義合理、層次清晰，只有這樣才能提高產(chǎn)品開發(fā)的效率。第四章．結(jié)論和展望 畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過這次比較完整的給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)，我擺脫了單純的理論知識(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，和實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，解決實(shí)際工程問題的能力，同時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過對(duì)整體的掌控，對(duì)局部的取舍，以及對(duì)細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的所在。雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件，各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn)，各種管道的安裝方式，我都是隨著設(shè)計(jì)的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會(huì)應(yīng)用的。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟(jì)的角度對(duì)設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)也對(duì)自己提出了新的要求。在設(shè)計(jì)過程中一些管道的設(shè)計(jì)讓我很頭痛，原因是由于本身設(shè)計(jì)框定，而又必須考慮本專業(yè)的一些要求規(guī)范，從而形成了一些矛盾點(diǎn)，這些矛盾在處理上讓人很難斟酌，正是基于這種考慮我意識(shí)到：要向更完美的進(jìn)行一次設(shè)計(jì)，與其他專業(yè)人才的交流溝通是很有必要的，這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求，更要從祖國(guó)的高度看待一些大局上的問題更好的處理各種矛盾。提高是有限的但提高也是全面的，正是這一次設(shè)計(jì)讓我積累了無數(shù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，使我的頭腦更好的被知識(shí)武裝了起來，也必然會(huì)讓我在未來的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力，更強(qiáng)的溝通力和理解力。順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)給了我很大的信心，讓我了解專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也對(duì)本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心，無論給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng)，我都采用了一些新的技術(shù)和設(shè)備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足，這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。比如我的設(shè)計(jì)在節(jié)約水能源上就有很大的不足，在這個(gè)能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會(huì)中，這無疑是很讓我自身感到遺憾的，可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的最大動(dòng)力，只有發(fā)現(xiàn)問題面對(duì)問題才有可能解決問題，不足和遺憾不會(huì)給我打擊只會(huì)更好的鞭策我前行，今后我更會(huì)關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的出現(xiàn)，并爭(zhēng)取盡快的掌握這些先進(jìn)的知識(shí)，更好的為祖國(guó)的四化服務(wù)。 不足之處和展望 由于自己是第一次接觸這樣完整的設(shè)計(jì)，所以難免有不足之處，在參數(shù)的過程中有的部件很難參數(shù)化，由于條件限制只能部分參數(shù)化，還要考慮整個(gè)設(shè)計(jì)的合理性，參數(shù)的變動(dòng)很難把握，由于對(duì)軟件本身的熟練度不夠，有些高級(jí)應(yīng)用難以用于本設(shè)計(jì)中。 齒輪減速器是個(gè)老題，也是個(gè)值得研究的題目，在材料方面是不是有所改進(jìn)，以及選擇軸和齒輪的時(shí)候，是不是有更完美的選擇，那整個(gè)減速器看起來結(jié)構(gòu)更緊湊，而功能上不減弱。是將來將研究的方面，由于時(shí)間緊迫，加上自己自身的不足，設(shè)計(jì)必然有不足，望老師海涵。 參考文獻(xiàn)[1] NX4 ，2005(7):2931.[2] 李志尊. UG NX 基礎(chǔ)應(yīng)用與范例解析. 機(jī)械工業(yè)出版社，2006(2):4855.[3] 濮良貴，[J].高等教育出版社，2006(7)。14.[4] [J].高等教育出版社，2006(2)。113一115.[5] 化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)[S].化學(xué)工業(yè)出版社,.[6] 機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)上冊(cè)第一分冊(cè)、第二分冊(cè)，中冊(cè)，下冊(cè)[S].化學(xué)工業(yè)出版社,1978.[7] 材料與零部件上、中、下冊(cè)[S].上海人民出版社,.[8] 機(jī)械零件[S].人民教育出版社，.[9] 鄭津洋、董其伍、[M].化學(xué)工業(yè)出版社，.[10] [S].同濟(jì)大學(xué)出版社，.[11] [S].機(jī)械工業(yè)出版社，.[12] [S].化學(xué)工業(yè)出版社，.[13] 張?jiān)Ｖ?，戴寧，臧其? 食品加工成套裝備應(yīng)用技術(shù)(內(nèi)部講義) [M].[14] 董大勤. 化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)(二版) [M]. 化學(xué)工藝出版社，.[15] 徐堯潤(rùn)，[M].中國(guó)輕工業(yè)出版社，. 致謝本人的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)一直是在導(dǎo)師曲萍的悉心指導(dǎo)下進(jìn)行的。曲萍老師治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識(shí)淵博，為人和藹可親。并且在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，曲萍老師不斷對(duì)我得到的結(jié)論進(jìn)行總結(jié)，并提出新的問題，使得我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題能夠深入地進(jìn)行下去，也使我接觸到了許多理論和實(shí)際上的新問題，使我做了許多有益的思考。在此表示誠(chéng)摯的感謝和由衷的敬意。 曲萍在機(jī)械設(shè)計(jì)方面具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的實(shí)驗(yàn)工作給予了很多的指導(dǎo)和幫助，使我能夠?qū)⒗碚撝械慕Y(jié)果與實(shí)際相結(jié)合。另外，她對(duì)待問題的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)也給我留下了深刻的印象。在此表示深深的謝意。 此外，我還要感謝許多學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)在整個(gè)過程中的幫助和配合。