教育學(xué)基礎(chǔ)核心試卷(3)-資料下載頁(yè)
2025-01-18 05:53本頁(yè)面
【正文】 及局限。57. 閱讀下列材料，結(jié)合有關(guān)教育學(xué)原理知識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。某班的英語(yǔ)科代表為了幫助大家更好的掌握英語(yǔ)，征得老師的同意，在自修課上組織同學(xué)測(cè)驗(yàn)。誰(shuí)知課后有同學(xué)反映，測(cè)驗(yàn)時(shí)許多人看書，連班干部也不例外。怎么辦？任課老師想起湯姆斯麥考萊的一句名言：“在真相肯定是永遠(yuǎn)無(wú)人知的情況下，一個(gè)人的所作所為能顯示出他的品格?！钡诙欤笕嗤瑢W(xué)把這句名言背下來(lái)，并講了一個(gè)反映學(xué)生時(shí)代作弊、30 年后愧疚的故事，然后讓每一位學(xué)生寫一篇體會(huì)，題目是“心靈的答案”。在“答案”中，有的學(xué)生寫到“作弊發(fā)生后，老師沒(méi)有罵我們，但在背誦名言時(shí)，我的心比挨了罵還難受，我將永遠(yuǎn)記住這一天…… 我決定向真理投降，承認(rèn)錯(cuò)誤?！庇械膶懙溃骸拔业挠⒄Z(yǔ)卷雖然得到了好分?jǐn)?shù)，但在道德答卷中卻得了個(gè)零分?！庇械母刹侩m然沒(méi)有作弊，但也認(rèn)識(shí)到自己未盡干邵的責(zé)任，及時(shí)阻止同學(xué)的作弊行為。就這樣，共有22 位同學(xué)在答卷中承認(rèn)錯(cuò)誤，有的還回想到小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一次作弊行為，表示今后去母校探望老師時(shí)向老師承認(rèn)，請(qǐng)求老師原驚。之后，這位老師又把這些好的答卷制作成錄音，取名為“心聲”，讓同學(xué)在聽錄音的過(guò)程中再接受一次教育。58. 根據(jù)要求回答問(wèn)題。有人認(rèn)為，品行不良的青少年在社會(huì)交往中更多地受同伴的影響，而品行端正的青少年則更鄉(xiāng)地受到父母的影響。試從教育心理學(xué)方面來(lái)分析這一問(wèn)題，并設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究檢驗(yàn)這一觀點(diǎn)(要求說(shuō)明研究的基本思路、被試、研究工具或材料、研究步驟、結(jié)果的統(tǒng)計(jì)處理方法)。12
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1