關(guān)于下發(fā)第二期全國(guó)高職高專(zhuān)英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革課題-資料下載頁(yè)
2025-01-18 05:16本頁(yè)面
【正文】 職高專(zhuān)英語(yǔ)閱讀精講巧練鐘蜀玲自籌223克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院任務(wù)教學(xué)法（TBL）在高職課堂中的研究與實(shí)踐廖莎莎自籌224萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于工作過(guò)程導(dǎo)向的高職旅游英語(yǔ)教學(xué)模式研究 趙 蕓自籌225蘭州工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校混合學(xué)習(xí)模式在西北地區(qū)高職高專(zhuān)院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作教學(xué)之用的應(yīng)用研究劉 瑋自籌226遼寧公安司法管理干部學(xué)院高職高專(zhuān)旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系改革研究楊 國(guó)自籌227遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院以職業(yè)能力為導(dǎo)向的高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)模式改革實(shí)踐張 麗自籌228遼寧石油化工大學(xué)《實(shí)用英語(yǔ)》課程教學(xué)內(nèi)容探索李真來(lái)自籌229遼寧信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于行為導(dǎo)向的高職行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)模式研究金 郁自籌230遼寧信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與課堂有效教學(xué)之師生互動(dòng)實(shí)踐研究吳淑清自籌231柳州師范高等專(zhuān)科學(xué)校基于Moodle開(kāi)源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的高職高專(zhuān)外語(yǔ)教學(xué)研究熊向陽(yáng)自籌232柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職院校英語(yǔ)基礎(chǔ)課和教學(xué)與等級(jí)考試互補(bǔ)與促進(jìn)的研究與實(shí)踐黃先敏自籌233民辦南華工商學(xué)院高職高專(zhuān)外語(yǔ)系學(xué)生學(xué)業(yè)情緒研究李亞玲自籌234南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校高職高專(zhuān)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中任務(wù)合作型行為動(dòng)態(tài)研究畢躍忠自籌235秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職高專(zhuān)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)差生學(xué)習(xí)策略對(duì)比性研究褚曉欣自籌236青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職商務(wù)英語(yǔ)課程建設(shè)實(shí)踐與研究楊文輝自籌237清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)筆譯實(shí)務(wù)項(xiàng)目化教學(xué)模式探索與實(shí)踐彭秀林自籌238三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職英語(yǔ)學(xué)生課堂參與模式與學(xué)習(xí)成績(jī)相關(guān)性研究鄧惠昭自籌239山東旅游職業(yè)學(xué)院高職高專(zhuān)旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)國(guó)際化實(shí)用型人才培養(yǎng)模式唐志國(guó)自籌240山東旅游職業(yè)學(xué)院高職高專(zhuān)旅游專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)技能需求分析劉 峰自籌241山東日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)“項(xiàng)目教學(xué)法”模式探索韓邦云自籌242山東省濱州職業(yè)學(xué)院基于工作過(guò)程的護(hù)理專(zhuān)業(yè)高職英語(yǔ)課程教學(xué)改革研究孫曉艷自籌243山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院基于加強(qiáng)語(yǔ)言輸出能力培養(yǎng)的高職商務(wù)英語(yǔ)課程體系建設(shè)張 蕾自籌244山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院案例教學(xué)法和情境教學(xué)法聯(lián)合在高職高專(zhuān)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用張 娟自籌245山東省青年管理干部學(xué)院高職院校大學(xué)英語(yǔ)分專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式后效研究武麗娜自籌246山東水利職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)課堂情境設(shè)置下的個(gè)性化教學(xué)辛 愷自籌247山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建孔慶榮自籌248沈陽(yáng)理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)系統(tǒng)提升高職高專(zhuān)學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的策略的研究楊 平自籌249沈陽(yáng)理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)構(gòu)建高職英語(yǔ)第二課堂，加強(qiáng)應(yīng)用型外語(yǔ)人才的培養(yǎng)研究李 虹自籌250石家莊科技工程職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師課堂教學(xué)行為有效性的研究孔 健自籌251四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職高專(zhuān)英語(yǔ)課程基礎(chǔ)英語(yǔ)與專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的整合羅忠明自籌252蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“2214”英語(yǔ)教學(xué)模式能否提高民辦高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力葉國(guó)祥自籌253唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試對(duì)高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)的反駁效應(yīng)實(shí)證研究王建軍自籌254唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院檔案袋評(píng)價(jià)應(yīng)用于高職院校英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)注意問(wèn)題的實(shí)證研究林桂敏自籌255鐵嶺師范高等專(zhuān)科學(xué)校高職高專(zhuān)大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)原則與策略研究冼昌艷自籌256濰坊教育學(xué)院高職高專(zhuān)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新張榮彬自籌257濰坊科技學(xué)院高職高專(zhuān)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)潛課程建設(shè)研究李 剛自籌258烏魯木齊職業(yè)大學(xué)旅游英語(yǔ)教學(xué)素材研究——新疆旅游本土文化對(duì)外推介研究之一岳福曹自籌259烏魯木齊職業(yè)大學(xué)能力本位的新疆多民族高職高專(zhuān)英語(yǔ)師范的市場(chǎng)性調(diào)查研究張振華自籌260無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)教育研究 陳惠珍自籌261武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于工作過(guò)程的“模塊化、進(jìn)階式”高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐焦文淵自籌262武漢商務(wù)服裝學(xué)院雙語(yǔ)教學(xué)在高職商務(wù)人才培養(yǎng)中的運(yùn)用模式鄢曜來(lái)自籌263武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職英語(yǔ)語(yǔ)音活動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)改革研究彭春萍自籌264西安航空技術(shù)高等專(zhuān)科學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的目標(biāo)控制研究張化麗自籌265仙桃職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新型《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法》課程模塊化開(kāi)發(fā)黃碧云自籌266新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院新疆高職高專(zhuān)院校英語(yǔ)教學(xué)改革的研究李 梅自籌267信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)研究呂維寬自籌268徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于工作過(guò)程的綜合英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)研究與實(shí)踐王 靜 自籌269鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院多民族護(hù)理學(xué)生護(hù)理英語(yǔ)培養(yǎng)模式研究李正亞自籌270浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式創(chuàng)新與質(zhì)量控制體系研究夏寧滿(mǎn)自籌271浙江工業(yè)大學(xué)浙西分校基于需求分析理論的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)力課程教學(xué)改革探索鮑 彬自籌272浙江湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托校企合作的高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)核心課程開(kāi)發(fā)實(shí)證研究步雅蕓自籌273浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以行動(dòng)為導(dǎo)向的高職公共英語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐戚一嵐自籌274浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高職高專(zhuān)英語(yǔ)寫(xiě)作“讀寫(xiě)相長(zhǎng)”教學(xué)的研究呂益萍自籌275中華女子學(xué)院山東分院以提高語(yǔ)言輸出能力為目標(biāo)的語(yǔ)言達(dá)標(biāo)體系構(gòu)建崔曉紅自籌276中州大學(xué)任務(wù)型策略應(yīng)用于高職高專(zhuān)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的改革與實(shí)踐馬蘭萍自籌277重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于工作過(guò)程的外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式劉 忠自籌278淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)教師職業(yè)技能模塊訓(xùn)練新體系構(gòu)建的探索與研究劉曉鵬自籌279淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校英語(yǔ)教師教學(xué)策略對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)策略相關(guān)性影響的研究與實(shí)踐梁所豐自籌280淄博職業(yè)學(xué)院高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)校企合作，共建雙贏創(chuàng)新研究肖英芳自籌22
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1