山東省特色名校建設(shè)方案之康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)方案-資料下載頁
2024-10-18 19:33本頁面
【導(dǎo)讀】蕿羆莈葿袈羅肈蚅螄羅膀蒈蝕羄芃蚃薆肅蒞蒆裊肂肅艿螁肁膇蒄螆肀荿芇螞聿聿薂薈聿膁蒞袇肈芃薁螃肇莆莄蠆膆肅蕿薅膅膈莂襖膄芀薇袀膃蒂莀螆膃膂蚆螞蝿芄蒈薈螈莇蚄袆螇肆蕆螂袇腿螞蚈袆芁蒅薄裊莃羋羃襖膃蒃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻袁肇莄薇袁腿薀裊羀節(jié)莃螁罿莄薈蚇羈肄莁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈羅肈蚅螄羅膀蒈蝕羄芃蚃薆肅蒞蒆裊肂肅艿螁肁膇蒄螆肀荿芇螞聿聿薂薈聿膁蒞袇肈芃薁螃肇莆莄蠆膆肅蕿薅膅膈莂襖膄芀薇袀膃蒂莀螆膃膂蚆螞蝿芄蒈薈螈莇蚄袆螇肆蕆螂袇腿螞蚈袆芁蒅薄裊莃羋羃襖膃蒃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻袁肇莄薇袁腿薀裊羀節(jié)莃螁罿莄薈蚇羈肄莁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈羅肈蚅螄羅膀蒈蝕羄芃蚃薆肅蒞蒆裊肂肅艿螁肁膇蒄螆肀荿芇螞聿聿薂薈聿膁蒞袇肈芃薁螃肇莆莄蠆膆肅蕿薅膅膈莂襖膄芀薇袀膃蒂莀螆膃膂蚆螞蝿芄蒈薈螈莇蚄袆螇肆蕆螂袇腿螞蚈袆芁蒅薄裊莃羋羃襖膃蒃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻袁肇莄薇袁腿薀裊羀節(jié)莃螁罿莄薈蚇羈肄莁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈羅肈蚅螄羅膀蒈蝕羄芃蚃
【正文】 表 5937（ 7） 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)進度表 表 5937（ 8） 藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)進度表 表 5937（ 9） 專業(yè)群實訓(xùn)基地建設(shè)進度表 （八）專業(yè)文化建設(shè) 1．建設(shè)目標(biāo) 通過到醫(yī)院調(diào)研，明確專業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo)與內(nèi)容，制定專業(yè)文化建設(shè)方案；根據(jù)建設(shè)方案，以人文修養(yǎng)培育為底蘊，以建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以樹立 19 正確的世界 觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀為導(dǎo)向，塑造康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)精神、營造專業(yè)文化氛圍，創(chuàng)建校園專業(yè)文化精品，打造具有康復(fù)特色的專業(yè)文化體系。 2．建設(shè)思路 （ 1）課堂滲透 在教學(xué)的過程中，將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)院文化融入課堂教學(xué)，讓學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過程中體驗康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)文化。 （ 2）專業(yè)文化氛圍營造 為更好地營造工作環(huán)境和育人環(huán)境，主要措施包括： ① 墻體文化建設(shè) 制作 “愛心促康復(fù)，一切皆有可能 ”、 “我們愛康復(fù) ”、 “康復(fù)需要愛 ”、 “康復(fù)，治有方，養(yǎng)有道 ”、 “用我們的真誠譜寫生命的永恒 ”掛圖，懸臵于教室和實 訓(xùn)室，營造康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)文化氛圍。 將康復(fù)的技能操作或知識，如關(guān)節(jié)活動范圍測量、步態(tài)分析、轉(zhuǎn)移法、步行訓(xùn)練、四肢關(guān)節(jié)牽引技術(shù)、腦卒中的康復(fù)流程、骨折的康復(fù)流程、腦癱的康復(fù)流程等制作圖片懸臵于教室和實訓(xùn)室，形成良好的職業(yè)氛圍。 ② 實訓(xùn)室文化建設(shè) 聘請具有豐富教學(xué)實踐經(jīng)驗的專家與專業(yè)教師一起進行康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)室文化建設(shè)，融入更多醫(yī)院元素，加強與醫(yī)院文化的對接，營造職業(yè)環(huán)境。 ③ 學(xué)生參與實訓(xùn)室管理 在課余時間，學(xué)生輪流在專業(yè)教師指導(dǎo)下管理實訓(xùn)室，在管理的過程中，逐步提高學(xué)生的管理能力、實訓(xùn)設(shè)備的 使用與維護、實踐技能等職業(yè)素質(zhì)。 （ 3）工作環(huán)境體驗 學(xué)生的專業(yè)單項技能訓(xùn)練和專業(yè)綜合能力拓展均在醫(yī)院的真實工作環(huán)境中進行。通過老師的引領(lǐng)、學(xué)生的體驗與交流，提升學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，逐漸形成 “熱情的接待患者、寬容的對待患者、耐心的傾聽患者、細(xì)心的保護患者、負(fù)責(zé)任的治療患者 ”的工作態(tài)度。 （ 4）實踐活動磨練 在郭桂華等老師的指導(dǎo)下，通過康復(fù)協(xié)會開展豐富多彩的社團活動，如校內(nèi)康復(fù)技能大賽、運動會服務(wù)小組、籃球賽服務(wù)小組等，提升學(xué)生的實踐操作能力和服務(wù)意識。 20 此外，康復(fù)協(xié)會充分利用課余時間為全院 職工、福利院殘疾人和老年人實施康復(fù)保健，不僅可以提升學(xué)生的社會能力和專業(yè)能力，而且可以提升學(xué)生的服務(wù)意識和職業(yè)素質(zhì)。 表 5938（ 1） 專業(yè)文化建設(shè)進度 表 5938（ 2） 專業(yè)文化建設(shè)資金預(yù)算表 四、資金預(yù)算與預(yù)期效益 （一）資金預(yù)算 本項目預(yù)算投資 740 萬元，其中地方財政投入 180 萬元、學(xué)校投入 520 萬元、行業(yè)企業(yè)投入 32 萬元、其他收入來源 8 萬元。用于體制機制建設(shè)投資 20 萬元，用于人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案投資 27 萬，用于課程體系構(gòu)建和核心課程建設(shè)投資 92 萬元，用于師資隊伍建設(shè)投資108 萬元，用于實訓(xùn)基地建設(shè)投資 150 萬元，用于提升社會服務(wù)能力建設(shè) 26 萬元，用于專業(yè)群建設(shè) 315 萬元，用于專業(yè)文化建設(shè) 2 萬元。建設(shè)期從 2020年 12 月起至 2020年 12 月止。具體投入見資金預(yù)算表。 21 表 5941 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)資金預(yù)算表 單位：萬元 （二）預(yù)期效益 1．形成有效持久的校企合作的機制體制 經(jīng)過三年的建設(shè)，在人才培養(yǎng)方案修訂、核心課程開發(fā)、實訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和頂崗實習(xí)組織管理等方面形成有效持久的校院合作體制機制 ，促進校院共育，提升辦學(xué)質(zhì)量。 2．人才培養(yǎng)模式、課程體系和教學(xué)改革取得顯著成效 通過三年的建設(shè)，形成完善的 “院校循環(huán)、實境育人 ”人才培養(yǎng)模式、構(gòu)建 “雙線并行、三階遞進 ”課程體系，專業(yè)核心課程的教學(xué)醫(yī)學(xué)院專業(yè)建設(shè)監(jiān)督小組 （二）管理保障 由教務(wù)處、督導(dǎo)室、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)理事會組成質(zhì)量管理指導(dǎo)層；由康復(fù)治療 22 技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會、二級學(xué)院及校外實訓(xùn)基地構(gòu)成質(zhì)量管理實施層。實施重點建設(shè)項目專項監(jiān)控、教學(xué)運行組織監(jiān)控、課堂教學(xué)效果監(jiān)控。積極采取多方反饋：教務(wù)處及督導(dǎo)反饋；教職工反饋；在校生、實 習(xí)生及畢業(yè)生反饋（網(wǎng)絡(luò)評教平臺、頂崗實習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理平臺）；家長及用人單位反饋；數(shù)據(jù)平臺（人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)平臺、專業(yè)數(shù)據(jù)平臺）反饋；第三方反饋（媒體、教育學(xué)評價機構(gòu)、政府等），確保建設(shè)扎實有效開展。 （三）制度保障 按照學(xué)校有關(guān)名校建設(shè)的文件規(guī)定，組織專業(yè)建設(shè)項目實施和管理，實行專業(yè)建設(shè)項目目標(biāo)責(zé)任制。 按照進度進行建設(shè)項目的資金投向及年度資金調(diào)度安排、固定資產(chǎn)購臵等工作，接受學(xué)校建設(shè)全過程、全方位監(jiān)督。 根據(jù)學(xué)校制定的實踐教學(xué)管理辦法，加強儀器設(shè)備管理，提高使用效益。 結(jié)合建設(shè)需要，建立校內(nèi)外實訓(xùn)基地的建 設(shè)、運行、管理的制度體系。 根據(jù)學(xué)校有關(guān)頂崗實習(xí)的制度，組織實施學(xué)生頂崗實習(xí)工作，確保學(xué)生頂崗實習(xí)質(zhì)量，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 修訂醫(yī)學(xué)院教學(xué)管理和學(xué)生管理制度，完善管理與監(jiān)控體系，制定相應(yīng)措施，推進人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式改革，提高學(xué)生實踐能力和職業(yè)素質(zhì)，推進教學(xué)資源庫建設(shè)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。 （四）資金保障 資金總投入 740 萬元，其中地方財政投入 180 萬元、學(xué)校投入 520 萬元、行業(yè)企業(yè)投入 32萬元、其他來源 8 萬元、全部用于康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)及其專業(yè)群的名校建設(shè)工程建設(shè)項目。 23
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1