粵版高中通用技術必修11第一節(jié)技術的性質及其巨大作用-資料下載頁
2025-01-18 02:24本頁面
【正文】 認識自然 利用和改造自然 “ 是什么 ”“ 為什么 ” “ 怎么辦 ” 科學促進了技術的發(fā)展，技術推動了科學的進步 驗證假設，形成結論 驗證方案的可行性與合理性， 并實現(xiàn)優(yōu)化 技術與科學的區(qū)別： E=mc 與核電技術 2 質能公式： E=mc 2 技術的兩面性 技術也具有兩面性?？赡軒砀Ｒ簦部赡軒砦：?。 討論： 常見的技術 正反兩面性 泡沫快餐盒 正 反 電池 正 反 核能 正 反 互聯(lián)網(wǎng) 正 反 白色污染 方便、快捷 帶來光明、動力 環(huán)境污染 節(jié)約能源（核電站） 威脅世界和平（原子彈） 易使人沉迷、不良信息 實現(xiàn)信息資源共享 技術的專利性 ? 技術作為創(chuàng)造性勞動的成果，是技術發(fā)明人的智慧和勞動的結晶，他包含豐富的社會價值和經(jīng)濟價值。在技術實現(xiàn)其價值的過程中技術發(fā)明者對此享有一定的權利，這種權利受法律保護。 ? 知識產(chǎn)權 : ? 專利制度 : 知識產(chǎn)權是人們在自己的努力活動創(chuàng)造的成果與經(jīng)營管理活動的標記，信譽而依法享有的權利。狹義的知識產(chǎn)權包括著作權、專利權、商標權三部分。 專利制度是技術、法律、經(jīng)濟三位一體的知識產(chǎn)權的重要形式，它以技術的發(fā)明創(chuàng)造為基礎，在 《 專利法 》 的保護下，以獨占市場為主要特征，以謀求發(fā)明獲得最大經(jīng)濟效益為目標的國際公認和通行的手段。 學生發(fā)明與專利證書 專利的申請流程 1 提交申請階段 2 受理階段 3 初審階段 4 發(fā)明專利申請公布階段 5 發(fā)明專利申請實質審查階段 6 受權階段
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