選修1生物實驗設(shè)計與評價-資料下載頁
2025-01-17 04:51本頁面
【正文】 決問題的最佳方法，進一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)能力。：這類試題完全為開放性試題，其條件、方法和方案均具有不確定性。要求根據(jù)題型要求自行設(shè)計。例2 某地種、養(yǎng)殖品種及生產(chǎn)的某些因素如表（２）。請依生態(tài)學(xué)原理，選擇種、養(yǎng)殖生物各兩種，設(shè)計一個良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)(以物質(zhì)循環(huán)示意圖方式展示，如有必要請做簡要說明)。解析：本題要求學(xué)生運用生態(tài)學(xué)知識，根據(jù)生態(tài)平衡原理，設(shè)計一個良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)，其條件、方法和方案具有不確定性。其要點是做到投入少、產(chǎn)量高，要有效避免或減輕環(huán)境污染，要以生物能轉(zhuǎn)化的廢棄物循環(huán)利用為基準點。根據(jù)題設(shè)要求，種植和養(yǎng)殖可隨意選取兩種，同時可考慮設(shè)置沼氣池將秸稈和糞便入沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，供家庭生活使用。沼渣供植物作肥料，植物草莖可作為養(yǎng)殖動物的飼料。施肥要求用農(nóng)家肥，防止環(huán)境污染不用化肥。同樣為避免環(huán)境污染，治理蟲害不用農(nóng)藥，而采取生物防治方法，甚至可采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將抗蟲基因?qū)朕r(nóng)作物體內(nèi)，從而具備抗蟲功能。：根據(jù)題目要求給定的器材以及實驗提出的目的，設(shè)計或補全實驗步驟。這類題目體現(xiàn)了高考試題理論聯(lián)系實際的原則和學(xué)以致用的趨向。要求教學(xué)中要強化實驗，培養(yǎng)學(xué)生“根據(jù)實驗試題的要求和有關(guān)原理設(shè)計出簡單實驗方法”的能力，以及“通過分析和綜合、比較和論證，選擇解決問題的最佳方案的評價能力”。討論設(shè)計：制作果酒、果醋的實驗方案！
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