【總結】必修一第一單元生產與消費第一課神奇的貨幣???貨幣的本質外匯與匯率核心考點突破高效復習導航貨幣抓住一個高考重點突破一個高考難點高考典例?【典例1】【典例2】【典例3】【典例4】【典例5】規(guī)避一個易失分點?
2024-11-17 14:56
【總結】《經濟生活》系列復習課件第一課神奇的貨幣【高考目標定位】【高考目標定位】【高考目標定位】考點點擊熱點提醒1貨幣的本質(1)商品的基本屬性(2)貨幣的產生于本質(3)貨幣的而基本職能(4)金屬貨幣與紙幣2貨幣的種類與形式(1)貨幣與財富(2)結算與
2024-11-18 00:29
【總結】第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗一、教學目標1、知識目標:通過教學使學生識記商品的含義,貨幣的本質。理解物物交換的困難和貨幣產生的必然性。2、能力目標:培養(yǎng)學生學會透過現(xiàn)象看本質的能力及參與經濟生活的能力。從具體材料入手,引導學生在大量感性認識的基礎上,總結出
2025-06-15 23:21
【總結】從商品分離出來固定地充當一般等價物的商品(2)貨幣和一般等價物不同,只有當貴金屬金銀固定地充當一般等價物時,才標志著貨幣正式產生。(3)貨幣可以和其他一切商品相交換,起一般等價物的作用,并且固定地充當一般等價物(1)貨幣是一種商品,但又與其他商品不同,它是一般等價物,是可以和其他一切商品相交換的商
2025-01-07 11:39
【總結】第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗第二框信用工具和外匯請問:商品有什么共同特征??為什么?提示:作為商品,都是用于交換的勞動產品,都具有使用價值和價值。(P5)母親親手為我們織的毛衣不是商品,原因在于這件毛衣雖然也耗費了一般人類勞動,但它沒有用于交換,價值無法體現(xiàn)出來。
2024-11-17 17:30
【總結】經濟生活致同學們?1經濟現(xiàn)象無處不在,從本質上說每一個人都是一個“經濟人”?2物質資料的生產是人類社會存在和發(fā)展的基礎?3經濟的含義是:在一定的生產資料所有制基礎上進行的生產、分配、交換、消費等活動,以及在這些活動中形成的人與人之間的關系。揭開貨幣的神秘面紗日常生活中,人們的衣食住行都離不
2025-01-14 02:22
【總結】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣一、揭開貨幣的神秘面紗二、信用工具和外匯經濟生活服裝食品家用電器交通工具住房這些不同種類的商品有什么共同特征?交換交換交換勞動勞動勞動一、揭開貨幣的神秘面紗--是用于交換
2025-01-15 06:32
【總結】神奇的貨幣第一課框題:揭開貨幣的神秘面紗目題一:貨幣的本質1、貨幣的產生(1)什么是商品是商品交換發(fā)展到一定階段的產物貨幣不是從來就有的貨幣的出現(xiàn)要比商品晚貨幣是A、神創(chuàng)造的B、我國古代圣賢發(fā)明的C、商品交換發(fā)展到一定階段的產物D、勞動人民智慧的結晶判斷以下屬于商
2025-05-03 08:25
【總結】學習教學資源店!第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗第1目貨幣的本質■新課標要求(一)知識目標理解:一、商品的兩個共同特征與商品的本質【10分鐘】二、早期商品交換的困難與一般等價物的產生【15分鐘】三、商品的使用價值和價值【10分鐘】四、貨幣的產生與貨幣的本質【5分鐘】從具體材料入手,簡要概括在商品交換的長期過程中貨幣產生的必然性、貨幣的本質
2025-06-07 19:22
2025-01-18 01:36
【總結】經濟生活第一課:復習目標能夠區(qū)分商品與其他物品,能夠說明商品的基本屬性。能夠描述貨幣產生的過程,熟練說出貨幣的本質;能夠根據(jù)材料區(qū)分貨幣的基本職能;能夠描述通貨膨脹和通貨緊縮,說明國家不能任意發(fā)行紙幣的原因;能夠列舉信用卡、支票等信用工具的用途;
2025-08-15 23:38
【總結】第一課“神奇的貨幣”探究1:A不同商品的共同特征是什么?B母親親手為自己織的毛衣是不是商品?為什么?1、商品的含義:商品是用于交換的勞動產品。第一目貨幣的本質1、商品和貨幣的密切聯(lián)系商品:用于交換的勞動產品。(一)貨幣的本質探究2案例剖析
2024-11-16 21:29
【總結】1、貨幣(1)貨幣的本質商品的基本屬性貨幣的產生與本質貨幣的基本職能金屬貨幣與紙幣(2)貨幣的種類與形式貨幣與財富結算與信用工具外匯和匯率考點一、商品都是勞動產品;都有使用價值;兩者在一定條件下可以轉化。1)物品——勞動產品——商品1、從外延把
2025-01-18 01:51
【總結】第一課神奇的貨幣考點一:貨幣經濟生活復習一、貨幣的本質:1、商品的含義:商品是用于交換的勞動產品2、商品的兩種基本屬性:(1)使用價值:(2)價值:凝結在商品中的無差別的人類勞動商品能夠滿足人們某種需要的屬性基礎知識:(1)商品交換發(fā)展到一定階段的產物
2025-05-09 23:50
【總結】第一課神奇的貨幣讓我們一起來揭開貨幣的神秘面紗日常生活中,人們的衣食住行都離不開貨幣。思考貨幣是用來干什么的?———用來購買商品(和服務)A:這些從市場上購買來的商品有什么共同的特征?B:母親親手為你織的毛衣是不是商品?商品的概