定揭開貨幣的神秘面紗-資料下載頁

【總結(jié)】股市上漲欣喜萬分交易失敗極度沮喪究竟是什么讓他們神情不一，情緒不同?股票上漲欣喜萬分交不起學費而神情苦惱拿到工資開懷大笑莎士比亞在《雅典的卡門》中借主人公卡門之口說：“金子！黃黃的，發(fā)光的，寶貴的金子！……這東西，只這一點點，就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯的變

2025-04-29 05:34

揭開貨幣的神秘面紗——貨幣的基本職能-資料下載頁

【總結(jié)】揭開貨幣神秘的面紗揭開貨幣的古老而現(xiàn)代、有形而無形的神秘面紗，展示貨幣產(chǎn)生、演化、發(fā)展的歷程。探究一：什么是商品？在日常生活中，我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場購買糧食、蔬菜、水果、到商店購買油、鹽、醬、醋，衣服、鞋帽、文化用品。這些需要購買的物品都是商品。?上述不同種類的商品有什么共同特征？?母親親手為你織的毛衣是不是商品？為什么？

2025-05-15 05:56

揭開貨幣的神秘面紗—貨幣的基本職能-資料下載頁

【總結(jié)】（二）貨幣的基本職能=復習思考：“金銀天然就是貨幣?！边@種說法對嗎？馬克思說：“金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀?！痹跊]有成為貨幣之前，金銀是眾多商品中的一種。只是在金銀固定地充當一般等價物的時候，才是貨幣。因為金銀具備了體積小、價值大、易于分割、便于攜帶等優(yōu)點，所以金銀最適宜做貨幣，貨幣天然就是金銀。因此“金銀天然就是貨幣”的說法是

2025-04-29 07:50

政治：11揭開貨幣的神秘面紗-資料下載頁

【總結(jié)】第一課神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗知識回顧一﹑貨幣的本質(zhì)1、商品①含義:用于交換的勞動產(chǎn)品②特征：a、是勞動產(chǎn)品b、用于交換二者缺一不可雪山上待售的氧氣練一練：自然界的空氣母親為你織的毛衣

2025-01-14 02:44

揭開貨幣的神秘面紗之貨幣的職能、紙幣-資料下載頁

【總結(jié)】貨幣的職能貨幣的職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)，指貨幣在人民的經(jīng)濟生活中所起的作用。1、貨幣的基本職能貨幣從產(chǎn)生時起，就具有的職能。時間：6:40地點:嘉興xxx學校食堂。叫賣聲一片。。。。。。一個人在賣早飯，種類很多，不斷有人來問價，他需不斷地回答，雞蛋5毛一個，包子1毛一個。。。。。最后

2025-04-30 02:39

揭開貨幣的神秘面紗教案-資料下載頁

【總結(jié)】高中政治必修四大版塊邏輯結(jié)構(gòu)解析《經(jīng)濟生活》主要介紹我國公民經(jīng)濟生活的基本知識，按照“消費——生產(chǎn)——分配——市場經(jīng)濟”的邏輯展開，分為四個單元。核心問題：政府與市場（發(fā)揮市場對資源配置的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用）第一單元《生活與消費》講財富的交換與消費。從人們最熟悉的消費活動開始，回答“為什么生產(chǎn)（滿足消費）”，分為三課：第一課介紹商品貨幣知識，第二課介紹有關(guān)價格的知識

2025-05-01 06:38

揭開貨幣的神秘面紗2(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第一課神奇的貨幣第一框一、貨幣的本質(zhì)1、商品的含義：用于交換的勞動產(chǎn)品商品的兩個基本條件商品、勞動產(chǎn)品、物品的區(qū)別、聯(lián)系？物品勞動產(chǎn)品商品思考：（1）從含義看，物品：自然界和人類社會存在的有形和無形的東西；勞動產(chǎn)品：經(jīng)過人類加工的物品；商品：用于交換的

2025-05-13 23:49

揭開貨幣的神秘面紗by余希望-資料下載頁

【總結(jié)】經(jīng)濟生活離不開錢-?錢是怎么來的呢?是歷來就有?是天神創(chuàng)造?還是……錢在經(jīng)濟生活中有什么作用?有錢能干啥?第一課神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗◎湖南平江二中余希望(2022年8月）一﹑貨幣的本質(zhì)1、商品①含義:用于交換的勞動產(chǎn)品②特征：a、是勞動產(chǎn)品

2025-04-29 07:50

揭開貨幣神秘面紗ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣神秘的面紗第一單元生活與消費學習目標：自學指導：認真閱讀課本4—7頁，思考下列問題,10分鐘后檢測。（比誰回答的快又準?。?、商品要具備什么條件？2、商品的基本屬性3、貨幣產(chǎn)生的過程

2025-05-02 18:29

11揭開貨幣的神秘面紗1-資料下載頁

【總結(jié)】1、商品和貨幣的密切聯(lián)系，貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物一、貨幣的本質(zhì)＊商品的含義用于交換的勞動產(chǎn)品A、必須是勞動產(chǎn)品B、必須用于交換2020年高考前夕，與補腦、健腦、增智等保健品市場的平淡相比，哈爾濱的“氧氣”市場卻很活躍。哈爾濱考生興起“補氧”潮。材料中的“氧氣”A、是商品，因為它是有用物品B、不是

2025-11-07 21:17

11揭開貨幣的神秘面紗2-資料下載頁

【總結(jié)】第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗第一目：貨幣的本質(zhì)你春秋戰(zhàn)國時期，貨幣以刀、布、圓錢、蟻鼻錢(又稱鬼臉錢)等為主。秦始皇時期統(tǒng)一的貨幣有兩種，黃金是上幣，銅質(zhì)圓錢是下幣，用半兩作單位，即“半兩錢”，就是圓形方孔銅錢。明朝時期的貨幣思考：你知道這些貨幣是怎么產(chǎn)生的嗎？

2025-11-07 21:17

揭開貨幣的神秘面紗紙幣與電子貨幣-資料下載頁

【總結(jié)】03《揭開貨幣的神秘面紗》——紙幣足值的金銀條塊國家制造的鑄幣紙幣紙幣由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強制使用的價值符號。磨損的鑄幣【重點講解】1、紙幣代表了一國的經(jīng)濟主權(quán)和政府信用，但并不意味著國家能夠決定A．紙幣的發(fā)行量B．紙幣實際購買

2024-12-28 21:33

[政史地]11揭開貨幣的神秘面紗-資料下載頁

【總結(jié)】第一框揭開貨幣的神秘面紗第一課神奇的貨幣金錢不是萬能的，但沒有金錢萬萬不能1）你正在使用的圓珠筆商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。（一）商品1、含義物品勞動產(chǎn)品商品2）自然界中的陽光、空氣①勞動產(chǎn)品②用于交換：等待交換或正在交換3）你媽媽織給你的毛衣一、貨幣

2025-03-22 06:49

[政史地]揭開貨幣的神秘面紗課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一框:揭開貨幣的神秘面紗我們在日常生活中，離不開商品。農(nóng)貿(mào)市場上的糧食、蔬菜、水果，超市里的油、鹽、醬、醋，商場中的服裝、鞋帽等，都是商品。請問：1、上述不同種類的商品有什么共同特征？2、母親親手為你織的毛衣是不是商品？探究活動一：一、商品?1、商品的概念：用于交換的勞動產(chǎn)品。

2025-11-29 00:17

揭開貨幣的神秘面紗資料教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時　揭開貨幣的神秘面紗教學目標1．知識目標（1）知道商品的含義。（2）知道價值和使用價值是商品的基本屬性。（3）理解貨幣的本質(zhì)。（4）理解貨幣的基本職能。（5）理解紙幣的含義及其優(yōu)點。（6）了解紙幣的發(fā)行量。2．能力目標（1）從商品、貨幣、價格等生活現(xiàn)象入手，提高透過現(xiàn)象把握事物本質(zhì)的能力。（2）了解商品交換、貨幣產(chǎn)生和發(fā)展過程，學會辯證

2025-04-28 12:58

神奇的貨幣——揭開貨幣的神秘面紗(文件)

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