體育心理學(xué)---第十八章運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)-資料下載頁
2025-01-16 07:26本頁面
【正文】 練習(xí) （一）練習(xí)時(shí)間的分配 （二）練習(xí)動(dòng)作的分配 ? 連續(xù)性技能 ? 不連續(xù)技能 ? 單個(gè)技能練習(xí) ? 多項(xiàng)任務(wù)訓(xùn)練 ? 心理訓(xùn)練 三、反饋 （一）自然反饋 （二）追加反饋 ? 結(jié)果反饋 ? 績效反饋 第五節(jié) 運(yùn)動(dòng)技能的遷移 一、技能遷移及其理論 (一 )技能遷移 (二 )遷移的理論 ? 概括化理論 ? 共同要素說 ? 圖式理論 一、技能遷移 （ 一 ） 定義 ： 已經(jīng)形成的運(yùn)動(dòng)技能對(duì)掌握另一種技能的影響稱作技能遷移 。 子曰：不憤不啟，不悱不發(fā)。 舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。 ——孔子 《 論語 .述而 》 遷移的分類 正遷移與負(fù)遷移 ? 正遷移 （ positive transfer） 指一種學(xué)習(xí)中學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用 。 ? 負(fù)遷移 （ negative transfer） ， 也稱干擾 。 指一種學(xué)習(xí)中學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起阻礙作用 。 騎自行車 騎摩托車 打羽毛球 （壓腕） 打網(wǎng)球 （不壓腕） 順向遷移與逆向遷移 順向遷移 （ forward transfer） ：先前的學(xué)習(xí)對(duì)后來學(xué)習(xí)的影響 。 ? 逆向遷移（ backward transfer）：后來的學(xué)習(xí)對(duì)先前學(xué)習(xí)的遷移。 過去經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí) A 學(xué)習(xí) B （遷移實(shí)驗(yàn)狀況） 順向遷移 逆向遷移 二、技能遷移的測量與評(píng)價(jià) 三、影響技能遷移的因素 (一 )個(gè)人因素 ? 學(xué)習(xí)的態(tài)度 ? 學(xué)習(xí)的目標(biāo) ? 認(rèn)知結(jié)構(gòu) ? 認(rèn)知技能與策略 ? 練習(xí)者的心理定勢 （二）客觀因素 ? 技能間的相似性 ? 有效的指導(dǎo)與示范 四、遷移的原則
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