【導(dǎo)讀】青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)方案

　　

【正文】 020 年底，使“雙師” 結(jié)構(gòu) 教學(xué)團隊更加合理，達到 項目建設(shè) 要求。 表 5 獸醫(yī)專業(yè)師資隊伍建設(shè)經(jīng)費一覽表 單位：萬元 建設(shè)項目 總?cè)藬?shù) （人次） 標(biāo)準(zhǔn) （萬元 /人） 中央財政 地方財政、行業(yè)投入、學(xué)院自籌 總計 2020 2020 2020 2020 專業(yè) 帶頭人 聘請 1 8 培訓(xùn) 1 骨干 教師 聘請 1 6 培養(yǎng) 3 專任 教師 脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)及培訓(xùn) 20 45 教師到企業(yè)頂崗輪訓(xùn) 20 短期培訓(xùn) 20 兼職教師 聘請技術(shù)骨干 、 能工巧匠 10 合計 17 21 （ 四 ） 服務(wù) 與輻射 能力建設(shè) 以服務(wù) “ 三農(nóng) ” 為宗旨， 充分發(fā)揮 獸醫(yī)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)室及校內(nèi)實訓(xùn) 基地的示范和技術(shù)服務(wù)窗口作用，利用獸醫(yī)專業(yè)在 技術(shù)、人才、設(shè)施條件 等方面的 優(yōu)勢， 對外積極 開展 針對基層畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)牧民、養(yǎng)殖戶的動物疫病防治等 為主要內(nèi)容的技術(shù) 培訓(xùn)；通過對口交 流與支援，輻射帶動青海職業(yè)教育及周邊地區(qū)同類院校相關(guān)專業(yè) 的共同 發(fā)展。 （ 1）堅持以服務(wù)求支持，以貢獻謀發(fā) 展的辦學(xué)思想，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水準(zhǔn)。積極參與“陽光工程”、“綠色證書”等人才培 訓(xùn) 工程；積極開展多層次的獸醫(yī)應(yīng)用型技術(shù)人才培訓(xùn)，兩 年內(nèi)完成專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 360 人 次 ；專業(yè)技術(shù)人員及農(nóng)牧民技術(shù)培訓(xùn) 700 人次。 （ 2） 發(fā)揮 動物醫(yī)院 的示范和技術(shù)服務(wù)窗口作用，常年為駐地周邊地區(qū)診治病畜，為本地畜牧業(yè)發(fā)展提供技術(shù)保障和技術(shù)支撐。 （ 3） 每年由教師帶隊組織學(xué)生通過輪訓(xùn)協(xié)助周邊地區(qū)獸醫(yī)人員開展春秋兩季疫苗防疫注射，提高畜禽防疫密度和防疫質(zhì)量。 四、改革舉措 1．聘請企 （行）業(yè)專家、技術(shù)骨干及教育界專家，與 學(xué)院專業(yè) 帶頭人、骨干教師組成結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)及學(xué)識水平較高的獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會 。 在專業(yè) 建設(shè) 指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下， 創(chuàng)新 22 和實施 “工學(xué)結(jié)合”的 “生產(chǎn)崗位輪訓(xùn)”人才培養(yǎng)模式 ； 構(gòu)建基于獸醫(yī)行業(yè)工作過程的課程體系，校企（行）共同開發(fā) 3 門工學(xué)結(jié)合的校本教材，開發(fā)與之相配套的多媒體課件，并 建設(shè)成為院級精品課程。 2． 積極探索職業(yè)崗位要求與專業(yè)教學(xué)計劃有機結(jié)合的途徑和方式， 通過 校企合作 ，研究 人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案，共建質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系 。 以 本 專業(yè)已有的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系為基礎(chǔ)， 結(jié)合獸醫(yī)行業(yè) 生產(chǎn)管理制度，研究 學(xué)生實習(xí)期間 管理工作制度和運行機制 ，與企業(yè)共建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系 。 將教學(xué)質(zhì)量形成性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合，單項評價與綜合性評價相結(jié)合，內(nèi)部評價與外部評價相結(jié)合，與企業(yè)共建教學(xué)質(zhì)量評價體系。 3．完善校內(nèi)實訓(xùn)室 及校內(nèi)實訓(xùn)基地 的功能 ， 保證本專業(yè) 學(xué)生的實訓(xùn)項目的全部開展 ，同時 滿足對外開展技術(shù)服務(wù)的需求；進一步拓展校外實習(xí)基地，確保學(xué)生半年以上 的頂崗實習(xí)；不斷加強校外實習(xí) 基地運行管理的研究， 全面提升學(xué)生實習(xí)的質(zhì)量 。 4． 按照“內(nèi)培與外引”相結(jié)合的原則，提升專任教師的整體素質(zhì)；聘請企業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠，充實教學(xué)隊伍，從而 打造出一支專業(yè)基本功過硬、愛崗 敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的“雙師” 結(jié)構(gòu) 教學(xué)團隊。 5． 以服務(wù) “ 三農(nóng) ” 為宗旨， 利用獸醫(yī)專業(yè)在 技術(shù)、人才、設(shè)施條件 等方面的 優(yōu)勢， 對外積極 開展 疫病防治等為主要內(nèi)容的技術(shù) 培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)；通過對口交流與支援，輻射帶動 專業(yè)群及同類院校相關(guān)專業(yè) 的 共 同發(fā)展。 五、績效指標(biāo) 23 1．創(chuàng)新獸醫(yī)專業(yè) “工學(xué)結(jié)合”的 “生產(chǎn)崗位輪訓(xùn)”人才培養(yǎng)模式 ； 構(gòu)建基于獸醫(yī)行業(yè)工作過程的課程體系； 完成獸醫(yī)專業(yè)與新人才培養(yǎng)模式相匹配的人才培養(yǎng)方案，并在 2020 級獸醫(yī)專業(yè)中實施。 2．校企（行）共同開發(fā) 3 門工學(xué)結(jié)合的校本教材，并于 2020年底將此建設(shè)成為院 級精品課程。 3． 校企合作 ，形成教學(xué) 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系 、 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系 、教學(xué)質(zhì)量評價體系 文本。 4．完成校內(nèi)實訓(xùn)基地及校內(nèi)實訓(xùn)室儀器設(shè)備的購置；完成10 個校外實 習(xí) 基地的建設(shè)任務(wù)。 5．完成 1 名專業(yè)帶頭人 、 1 名骨干教師 的聘請及 1 名專業(yè)帶頭人、 3 名 骨干教師 培養(yǎng)；完成 20 名專任教師的掛職、培訓(xùn)及 專任教師 20 人次的崗位鍛煉和 20 人次的短期培訓(xùn)。 6．完成專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn) 360 人次；農(nóng)牧民技術(shù)培訓(xùn) 700人次；組織學(xué)生通過輪訓(xùn)協(xié)助周邊地區(qū)獸醫(yī)人員開展春秋兩季疫苗防疫注射；積極為周邊農(nóng)牧區(qū)人民提供優(yōu)質(zhì)畜疫防制服務(wù)。 7．輻 射帶動 本地區(qū)職業(yè)教育及周邊地區(qū)同類院校相關(guān)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。 六、經(jīng)費預(yù)算及年度執(zhí)行計劃 獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)資金投入預(yù)算進度表 單位：萬元 專業(yè)名稱 獸醫(yī) 合計 建設(shè)內(nèi)容 資金預(yù)算及來源 中央財政 地方財政 、行業(yè)投入 及 學(xué)院自籌 2020 年 2020 年 小計 2020 年 2020 年 小計 課程 體系 與 教學(xué) 內(nèi)容 改革 人才培養(yǎng)模式改革研究 課程體系構(gòu)建 企業(yè)經(jīng)歷證書開發(fā) 5 5 教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系 教學(xué)質(zhì)量評價體系 校本教材 建設(shè) 《動物微生物基礎(chǔ)》課程開發(fā)、教材及課件（院級精品） 《動物藥理與毒理》課程開發(fā)、教材及課件（院級精品） 《動物檢疫檢驗》課程開發(fā)、教材及課件（院級精品） 小 計 師資隊伍建設(shè) 小 計 教學(xué) 25 實驗 實訓(xùn) 條件 建設(shè) 2．動物醫(yī)院儀器設(shè)備購置 3. 實訓(xùn)實習(xí)耗材補貼 4．實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)及運行管理研究 校外實訓(xùn)基地建設(shè) 5 實訓(xùn)項目及考核標(biāo)準(zhǔn)的研發(fā) 實訓(xùn)基地 運行管理機制 的研究 學(xué)生實習(xí)意外傷害保險 5 5 小 計 社會服務(wù)和輻射能力建設(shè) 小 計 合 計 200 26 七、保障措施 （一）組織保障 成立獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)項目實施小組 組長： 馮秉福 （動物醫(yī)學(xué)系 主 任） 副組長： 孫應(yīng)祥 （青海省獸醫(yī)局 副局長） 董永森 （青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 副院長） 成員： 許海撫 （青海省動物衛(wèi)生監(jiān)督所 所長） 蔡金山（青海省動物疫病預(yù)防控制中心 副主任） 張成圖 （ 西寧市畜牧獸醫(yī)站 站長 ） 李海吉 （ 湟中縣畜牧站 站長 ） 李大業(yè) （ 湟源縣畜牧獸醫(yī)站 站長 ） 吳林祥 （ 西寧市百司特寵物醫(yī)院 院長 ） 楊莉 （天津 酷愛寵物醫(yī)院 院長 ） 韓 福杰 （蘭州 恒泰寵物醫(yī)院 院長 ） 唐文山 （動物醫(yī)學(xué)系 副主任） 翟衛(wèi)紅 （動物醫(yī)學(xué)系 副主任） 才讓措 （動物疫病 教研室主任） 馬富春 （動物檢疫檢驗 教研室主任） 郭小琴 （動物普通病 教研室主任） 鄭志遠 （ 專業(yè) 基礎(chǔ) 教研室主任） 在此基礎(chǔ)上，成立人才培養(yǎng)模式改革及課程體系建設(shè)實施小組、教學(xué)實驗實訓(xùn)條件建設(shè)實施小組及“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊建設(shè)實施小組等 3 個建設(shè)小組。 27 組長：翟衛(wèi)紅 孫應(yīng)祥 成員：張成圖、 吳 林祥 、鄭志遠、王永科、方有儀、解秀梅、蔣含偉、錢俊棟 組長：唐文山 許海撫 成員：李海吉、 楊莉 、郭小琴、張進國、劉秀清、張淵、吳祥財、黨媛、韓彬、董亞萍 3.“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊建設(shè)實施小組 組長：馮秉福 蔡金山 成員：李大業(yè)、韓 福杰 、馬富春、才讓措、楊永寧、呂奇鵬、申祿昌、祁孝武 （二） 制度保障 學(xué)院在長期辦學(xué)實踐中，建立了完備的教學(xué)管理制度、財務(wù)管理制度、組織人事管理制度、招投標(biāo)采購制度及與之相配套的各種監(jiān)督制度，項目落實后學(xué)院將在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)新項目建設(shè)管理機制 ，確保項目實施工作程序規(guī)范、科學(xué)、高效、有序。 （三） 資金保障 建設(shè)項目所需專項資金，采取中央投資，地方財政、行業(yè)投入和學(xué)院配套的方式落實。青海省財政廳、農(nóng)牧廳及學(xué)院承諾在中央財政投資的基礎(chǔ)上，分別投入 50 萬元進行獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)，并列入年度預(yù)算。 （四）完善獎懲制度 建立健全管理制度，制定《分項目任務(wù)分解表》、《分項目階段進度表》、《分項目責(zé)任人考核辦法》、《分項目責(zé)任人獎懲辦法》 28 等文件。將項目完成情況作為考核相關(guān)部門和責(zé)任人的重要指標(biāo)；責(zé)任到人，從制度上保障項目的正常實施和運行，確保項目按期實施。對按時完成 項目，并取得良好效益的，予以專門的獎勵；對不能保質(zhì)保量完成建設(shè)任務(wù)的，明確在建設(shè)期內(nèi)不得享受評優(yōu)等。