【總結(jié)】魚游到了紙上教案 魚游到了紙上教案1 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書小學語文第八冊:《魚游到了紙上》第一課時 教材分析 這是一篇精讀課文。文章按事情發(fā)展順序...
2024-12-07 02:36
【總結(jié)】第一篇:《魚游到了紙上》說課稿 27《魚游到了紙上》說課稿 一、教材分析: 《魚游到了紙上》是人教新課標四年級下冊第七單元27課,課文記敘的是“我”去玉泉觀魚,認識了一位聾啞青年,發(fā)現(xiàn)他畫的魚栩...
2024-11-04 14:43
【總結(jié)】第一篇:《魚游到了紙上》觀課報告文檔 《魚游到了紙上》觀課報告 王玉老師執(zhí)教的《魚游到了紙上》一課,教學目標明確,主線清晰,重難點突出,體現(xiàn)了高效課堂。 《魚游到了紙上》是魯教版四年級上冊第八單...
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文四年級下冊?花港觀魚花港觀魚公園位于蘇堤南段以西,在西里湖與小南湖之間的一塊半島上。南宋時,內(nèi)侍官允升曾在離這里不遠的花家山下結(jié)廬建私家花園,園中花木扶疏,引水入池,蓄養(yǎng)五色魚以供觀賞怡情,漸成游人雜沓頻頻光顧之地,時稱盧園,又以地近花家山而名以花港。宮廷畫師創(chuàng)作西湖十景組畫時,將它列入其中。清康熙三十八年(16
2025-01-07 08:50
【總結(jié)】1 《魚游到了紙上》教學建議 , 如鄭板橋的竹,齊白石的蝦,徐悲鴻的馬等,體會畫家技法的嫻 熟。 。 (1)初讀課文,了解內(nèi)容,感知人物形象。在學生充分自讀的 基礎上,讓學生談一談自...
2025-08-06 03:10
【總結(jié)】第一篇:魚游到了紙上教案(初) 《魚游到了紙上》教學設計 學習目標: ,體會青年做事時的專注與堅持。 ,能夠理解重點語句,學習作者觀察和描寫人物的方法。 “魚游到了紙上”和“先游到了我的心里...
2024-11-05 04:45
【總結(jié)】第一篇:魚游到了紙上優(yōu)質(zhì)課教案 《魚游到了紙上》優(yōu)質(zhì)課教學設計 南門灘學校 張繼瓊 : 這是一篇精讀課文。文章按事情發(fā)展的順序,以青年人“特別”的舉止為線索,介紹了一位勤奮專注、畫技高超的殘...
2024-11-05 04:37
【總結(jié)】第一篇:《魚游到了紙上》教學反思 《魚游到了紙上》教學反思 這篇課文是人教版第八冊的一篇精讀課文,主要講一位聾啞青年是如何觀魚畫魚的,贊美了他做事專注,堅持不懈的精神。本單元的教學目標就是學習人物...
2024-11-01 22:00
【總結(jié)】第一篇:《魚游到了紙上》的教案 教學目標 情感目標:學習聾啞青年做事勤奮、專注的品質(zhì)。 .知識目標:(1)隨文識字“茍”。(2)通過理解文章的語言文字,體會聾啞青年的特點。(3)學習作者留心觀察...
2024-11-04 14:46
【總結(jié)】1 《魚游到了紙上》教學設計 學習目標 4個生字,學會11個生字。結(jié)合上下文體會一絲不茍、 融為一體、賞心悅目等詞的含義。 。 ,體會課文的 思想感情,培養(yǎng)做事勤奮、專注的品質(zhì)。 ...
2025-08-06 15:56
【總結(jié)】第一篇:《魚游到了紙上》教學設計 《魚游到了紙上》教學設計 教材分析: 這是一篇精讀課文。文章按事情發(fā)展的順序,以青年人“特別”的舉止為線索,介紹了一位勤奮專注、畫技高超的殘疾青年看魚畫魚的情形...
【總結(jié)】《魚游到了紙上》教學設計 《魚游到了紙上》教學設計1教學目標: 1、認識4個生字,會寫11個生字。正確讀寫“花港、清澈、一壺茶、魚缸、罷了、一絲不茍、繡花、揮筆、廠徽、聾啞”等詞語。 ...
2024-12-06 01:35
【總結(jié)】第一篇:魚游到了紙上教學反思 《魚游到了紙上》教學反思 侯俊雅 《魚游到了紙上》是四年級下冊第七單元的一篇精讀課文。課文記敘的是“我”去玉泉觀魚,認識了一位聾啞青年,發(fā)現(xiàn)他畫的魚栩栩如生,就像在...
2024-11-03 12:00
【總結(jié)】第一篇:《魚游到了紙上》教案(詳) 《魚游到了紙上》教學設計 第一課時 設計思路: 《魚游到了紙上》是人教版九義務教育課程標準實驗教科書第八冊第七組的課文。是一篇精讀課文。課文記敘的是“我”去...
2024-11-04 14:34
【總結(jié)】第一篇:《魚游到了紙上》說課稿專題 27《魚游到了紙上》第二課時說課稿 一、教材分析: 《魚游到了紙上》是人教新課標四年級下冊第七單元27課,課文記敘的是“我”去玉泉觀魚,認識了一位聾啞青年,發(fā)...