魚游到了紙上教學(xué)建議-資料下載頁
2025-08-06 03:10本頁面
【正文】 越多，圍繞著聾啞青年作畫的專注態(tài)度和畫技的高超，老人、青年和小孩是如何贊嘆和議論的?？梢韵日f一說，再寫下 來。 內(nèi)容總結(jié) 4 （ 1）《魚游到了紙上》教學(xué)建議 ，如鄭板橋的竹，齊白石的蝦，徐悲鴻的馬等，體會(huì)畫家技法的嫻熟 （ 2）文中寫青年舉止特別，除因他是聾啞人外，更表現(xiàn)在他愛魚到了忘我的境界：他老是一個(gè)人呆呆地站在魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來沒說一句話，觀察金魚入神著迷 （ 3）可以采用指名讀、比賽讀、范讀、評(píng)價(jià)讀等多種形式，讀出聾啞青年專注細(xì)致和人們的贊嘆 （ 4）可以先說一說，再寫下來
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