【總結(jié)】第一篇:提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點做法 提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點做法 通過課堂教學(xué)使學(xué)生獲得最大的發(fā)展是教學(xué)有效性追求的目的之一。小學(xué)科學(xué)的三維教學(xué)目標(biāo)給科學(xué)教學(xué)的有效性指出了方向,...
2024-11-16 22:27
【總結(jié)】第一篇:提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性初探ord文檔 提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性初探 課堂教學(xué)是教師開展教學(xué)活動的主陣地,是學(xué)生獲取知識的主渠道,提高課堂教學(xué)效率是每個教師孜孜不倦、不懈追求的目的。隨...
【總結(jié)】第一篇:提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾個途徑 提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾個途徑 ----以《抵抗彎曲》的教學(xué)為例 摘要:課程改革在課堂教學(xué)層面所遭遇到的最大的挑戰(zhàn)就是無效和低效問題。如何提高...
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享“提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究”課題子課題申請課題名稱探究提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略的基本途徑課題負(fù)責(zé)人張鋼
2025-03-22 14:37
【總結(jié)】第一篇:提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點策略 提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點策略 涪陵李小 夏吉宏2014/01/16 【摘要】課堂教學(xué)是教師開展教學(xué)活動與專業(yè)成長發(fā)展的主陣地,同時又是學(xué)生...
2024-10-15 10:58
【總結(jié)】第一篇:探討提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的途徑 探討提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的途徑 [摘要]小學(xué)科學(xué)課程是一門以實驗、操作為基礎(chǔ),以學(xué)生常見的事物和現(xiàn)象為主要研究對象,以學(xué)生的生活為媒介,將科學(xué)研...
2024-11-04 06:39
【總結(jié)】第一篇:提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性 “提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性”學(xué)習(xí)體會 2012年2月3日我有幸參加了蠡縣教研室組織的小學(xué)科學(xué)教研活動,圍繞“提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性”的主題,各學(xué)區(qū)教...
2024-10-15 10:52
【總結(jié)】第一篇:提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點做法[模版] 提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點做法 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容 (2011年9月)主持人 丁祥銳 通過課堂教學(xué)使學(xué)生獲得最大的發(fā)展是教學(xué)有效性追求的...
2024-11-09 22:09
【總結(jié)】第一篇:對提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性的探究 對提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性的探究 平昌縣五木小學(xué)茍能健 隨著課程改革的不斷深入,提高課堂教學(xué)效率是我們每個教師的一個永恒的話題。我們一貫提倡的“...
2024-11-09 17:40
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)“提高科學(xué)探究有效性”主題研討會 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)“提高科學(xué)探究有效性”主題研討會 實施方案 一、會議研討目的和意義 今年五月舉行了全市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,通過優(yōu)質(zhì)課評...
2024-11-04 04:57
【總結(jié)】第一篇:楊用軍--提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性初探(推薦) 有效課堂教學(xué)論文 ——提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性初探 學(xué)校:明華村愛古小學(xué) 姓名:楊用軍 提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性初探課堂教學(xué)是教...
2024-11-04 07:37
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)有效性研究 《小學(xué)科學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)有效性研究》課題方案 一、課題研究的背景和意義 所謂“小組合作學(xué)習(xí)”,就是教學(xué)的組織技巧讓學(xué)生在小組里通過合作性的學(xué)習(xí)從而達(dá)...
2024-10-28 12:09
【總結(jié)】第一篇:《如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性》心得體會 《如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性》心得體會 林堡學(xué)區(qū)王辛莊小學(xué)張素芳 2月3日我參加了“如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性”教研活動,在教研...
2024-10-14 03:21
【總結(jié)】第一篇:如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性 如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性 課堂教學(xué)是教師開展教學(xué)活動的主陣地,是學(xué)生獲取知識的主渠道,提高課堂教學(xué)效率是每個教師孜孜不倦、不懈追求的目的。隨著社會...
2024-11-09 17:30
【總結(jié)】附件1:編號:宿遷市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度課題申報評審書課題名稱:小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)情境營造策略研究課題主持人:王勇所在單位:泗陽縣工人子女學(xué)校申報日期:2013年5月擬結(jié)題日期:
2025-04-15 07:15