榮格的發(fā)展心理學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】榮格的發(fā)展心理學(xué)榮格童年?瑞士山區(qū)的湍急河流，目睹死亡。?父母親不合，抵制父親的宗教信仰。?做無法解釋和帶有濃厚象徵意義的夢(mèng)，?並在他神智清醒時(shí)，經(jīng)歷可怕的幻覺。檀城(mandalas)?檀城呈現(xiàn)的是基本的結(jié)合或是整體性，一條到達(dá)人類中心的通道我必須讓自己隨波逐流而任它隨意帶領(lǐng)，無法預(yù)知它會(huì)帶領(lǐng)我到哪裡。然

2025-07-21 09:38

發(fā)展心理學(xué)研究方法-資料下載頁

【總結(jié)】第二章發(fā)展心理學(xué)的研究方法一、發(fā)展心理學(xué)研究的功能描述、解釋、預(yù)測(cè)、控制二、發(fā)展心理學(xué)研究的基本原則?客觀性原則?教育性原則?矛盾性原則?理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則第一節(jié)研究的基本原則第二節(jié)發(fā)展心理學(xué)研究的主要類型?設(shè)計(jì)形式：A:246……

2025-08-05 04:07

發(fā)展心理學(xué)知識(shí)概述-資料下載頁

【總結(jié)】發(fā)展心理學(xué)知識(shí)沈忠飛MedicinecollegeofJiaxingUniversityTel:82929444，13967328608，13356028008E-mail:shzhmy169@vip。sina。第一節(jié)概述第一單元發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象

2025-05-13 18:31

兒童發(fā)展心理學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】第九章班級(jí)管理與班主任工作第一節(jié)班主任工作意義?一、班主任是班級(jí)集體的組織者、管理者和教育者，是學(xué)生全面健康和諧發(fā)展的導(dǎo)師、引路人。?二、班主任是學(xué)校進(jìn)行教導(dǎo)工作的重要助手和骨干力

2025-01-21 02:11

發(fā)展心理學(xué)專題-資料下載頁

【總結(jié)】大學(xué)生的人際關(guān)系與社會(huì)交往人性最美好的品質(zhì)，猶如果實(shí)上的粉霜，只有輕手輕腳，才能得以保存。然而，人與人相處，缺乏的就是這種柔情。美國(guó)作家亨利·戴維·梭羅一、人際關(guān)系的基本理論

2025-01-07 16:26

發(fā)展心理學(xué)課題-資料下載頁

【總結(jié)】大學(xué)生核心自我評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)倦怠對(duì)厭學(xué)現(xiàn)象的影響馬利軍黎建斌(廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)濟(jì)與與管理學(xué)院)文章編號(hào)：1001-4918（2023）03-0101-106中圖分類號(hào)：文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A團(tuán)隊(duì)介紹團(tuán)隊(duì)陣容介紹主講人：吳軒情報(bào)資料收集人員：秦琴郭小波劉小霞

2025-01-06 01:47

發(fā)展心理學(xué)總結(jié)docxdocx-資料下載頁

【總結(jié)】教材：《兒童發(fā)展心理學(xué)》方富熹，方格著人民教育出版社框架1　總論（包括發(fā)展心理學(xué)的概述、理論、方法等）2　產(chǎn)前期和新生兒的發(fā)展3　嬰兒和學(xué)步兒的發(fā)展（包括身體、認(rèn)知、情緒、意志和個(gè)性發(fā)展等）4　幼兒/學(xué)前期的發(fā)展（同上）5　童年中期兒童的發(fā)展（同上）6　青少年期的發(fā)展（同上）7　成年期的發(fā)展（同上）一、發(fā)展心理學(xué)概述（結(jié)合課堂內(nèi)容和考研大綱

2025-07-17 23:51

心理學(xué)第十一章發(fā)展心理學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章畢生發(fā)展第一節(jié)個(gè)體發(fā)展的基本理論一、知識(shí)點(diǎn)精講：1、心理發(fā)展的實(shí)質(zhì)2、心理發(fā)展年齡階段的劃分3、影響心理發(fā)展的主要因素4、發(fā)展心理學(xué)的主要研究方法二、考點(diǎn)1、識(shí)記：年齡特征；關(guān)鍵期2、領(lǐng)會(huì)：年齡階段的劃分；年齡特征的穩(wěn)定性和可變性運(yùn)用發(fā)展心理學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模式

2025-01-21 18:05

學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】第九章學(xué)前兒童心理發(fā)展的理論流派教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.知道學(xué)前兒童心理發(fā)展的理論流派的代表人物。?2.掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展的理論流派的基本觀點(diǎn)。?2.能夠?qū)W(xué)前兒童心理發(fā)展理論流派的基本思想進(jìn)行辨證評(píng)價(jià)。本章目錄?第一節(jié)成熟勢(shì)力說?第二節(jié)精神分析學(xué)派?第三節(jié)行為主義理論

2025-05-12 18:27

發(fā)展心理學(xué)串講-資料下載頁

【總結(jié)】：（1）發(fā)展心理學(xué)概述（識(shí)記）（2）嬰兒期的心理發(fā)展（重點(diǎn)掌握）（3）幼兒期的心理發(fā)展（掌握）（4）童年期的心理發(fā)展（重點(diǎn)掌握）（5）青春期的心理發(fā)展（重點(diǎn)掌握）（6）青年期的心理發(fā)展（掌握）（7）中年期的心理發(fā)展（識(shí)記）（8）老年期的心理發(fā)展（識(shí)記）發(fā)展心理

2025-01-07 16:27

發(fā)展心理學(xué)概述-資料下載頁

【總結(jié)】段姍姍DevelopmentalPsychology第五章嬰兒期的發(fā)展o新生兒的發(fā)展o嬰兒期概述o嬰兒期言語的發(fā)展o嬰兒期情緒與個(gè)性的發(fā)生發(fā)展o嬰兒期社會(huì)性的發(fā)生發(fā)展第五章嬰兒期的發(fā)展p新生兒的發(fā)展p嬰兒期概述p嬰兒期言語的發(fā)展p嬰兒期情緒與個(gè)性的發(fā)生發(fā)展p嬰兒期社會(huì)性的發(fā)生發(fā)展一

2025-01-07 16:28

發(fā)展心理學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二講發(fā)展心理學(xué)每一天都有一些新的生靈降臨到這個(gè)世界，看起來他們很像你我的樣子，但要小一些。他們的思維方式與我們不同，他們有自己奇特的言語，他們會(huì)問很多問題。顯然，他們是想了解我們的生活方式，目標(biāo)是要取代我們來管理地球。他們就是兒童。一個(gè)小孩子是怎樣長(zhǎng)成一個(gè)大人的呢？這是兒童研究最富有吸引力的一點(diǎn)。同時(shí)，還有

2025-01-07 16:45

發(fā)展心理學(xué)知識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】發(fā)展心理學(xué)知識(shí)第一節(jié)概述1.簡(jiǎn)述個(gè)體發(fā)展心理學(xué)的定義發(fā)展心理學(xué)是以個(gè)體從出生到衰亡一生全程的心理發(fā)展現(xiàn)象為研究對(duì)象，總結(jié)出心理發(fā)展的規(guī)律。2.簡(jiǎn)述發(fā)展心理學(xué)的研究任務(wù)（一）揭示各年齡階段心理發(fā)展的基本特征（二）闡明各種心理機(jī)能的發(fā)展進(jìn)程和特征（三）探討心理發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制（四）研究心理發(fā)展的基本原理n遺傳素質(zhì)與環(huán)境和教育因素的關(guān)系n

2025-06-26 07:56

發(fā)展心理學(xué)試題-資料下載頁

【總結(jié)】發(fā)展心理學(xué)試題石嘴山市育才學(xué)校馬麗一、單選題：(請(qǐng)從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢柑钤诶ㄌ?hào)里，每題2分，共33題。)1、兒童心理學(xué)延生的時(shí)間是：()。A、1879年B、1882年C、1918年D、1945年2、發(fā)展心理學(xué)中主要涉及的部分是：()。A、個(gè)體發(fā)展心理學(xué)B、兒童

2025-03-24 23:31

發(fā)展心理學(xué)心得-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：發(fā)展心理學(xué)心得 發(fā)展心理學(xué)心得 不知不覺中,發(fā)展心理學(xué)的學(xué)習(xí)接近了尾聲,發(fā)展心理學(xué)帶給我的最大的感受就是非常的貼近生活,這不僅是一堂給父母的養(yǎng)育課程，還是給老師的教育錦囊，更是給學(xué)生們的成...

2024-11-09 17:14

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