【總結(jié)】構(gòu)造輔助函數(shù)求解導(dǎo)數(shù)問(wèn)題對(duì)于證明與函數(shù)有關(guān)的不等式,或已知不等式在某個(gè)范圍內(nèi)恒成立求參數(shù)取值范圍、討論一些方程解的個(gè)數(shù)等類型問(wèn)題時(shí),常常需要構(gòu)造輔助函數(shù),并求導(dǎo)研究其單調(diào)性或?qū)で笃鋷缀我饬x來(lái)解決;題目本身特點(diǎn)不同,所構(gòu)造的函數(shù)可有多種形式,解題的繁簡(jiǎn)程度也因此而不同,這里是幾種常用的構(gòu)造技巧.技法一:“比較法”構(gòu)造函數(shù)[典例] (2017·廣州模擬)已知函數(shù)f(x)=e
2025-03-25 04:37
【總結(jié)】反比例函數(shù)綜合題1.如圖,過(guò)y軸上任意一點(diǎn)P,作x軸的平行線,分別與反比例函數(shù)的圖象交于A點(diǎn)和B點(diǎn),若C為x軸上任意一點(diǎn),連接AC,BC,則△ABC的面積為()A.3B.4C.5D.6【答案】A解:設(shè)P(0,b),∵直線AB∥x軸,∴A,B兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)都為b,而點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=﹣的圖象上,∴當(dāng)y=b,x=﹣,即A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣,b),
2025-03-24 23:30
【總結(jié)】第1頁(yè)共4頁(yè)中考數(shù)學(xué)計(jì)算技能提升綜合題一、單選題(共16道,每道6分):=()A.B.C.D.:=()A.B.C.D.:=()A.B.:=()A.
2025-08-02 18:53
【總結(jié)】函數(shù)高考綜合題(含答案)(21)(本小題滿分12分) 設(shè)函數(shù)。 (Ⅰ)討論的導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù); (Ⅱ)證明:當(dāng)時(shí),。21.(本小題滿分14分)設(shè)為實(shí)數(shù),函數(shù).(1)若,求的取值范圍;(2)討論的單調(diào)性;(3)當(dāng)時(shí),討論在區(qū)間內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).)(2)對(duì)稱軸分別為:∴,(3)由(2)得在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減
2025-06-18 23:34
【總結(jié)】菁優(yōu)網(wǎng)說(shuō)明:1.試題左側(cè)二維碼為該題目對(duì)應(yīng)解析;2.請(qǐng)同學(xué)們?cè)讵?dú)立解答無(wú)法完成題目后再掃描二維碼查看解析,杜絕抄襲;3.查看解析還是無(wú)法掌握題目的,可按下方“向老師求助”按鈕;4.組卷老師可在試卷下載頁(yè)面查看學(xué)生掃描二維碼查看解析情況統(tǒng)計(jì),了解班級(jí)整體學(xué)習(xí)情況,確定講解重點(diǎn);5.公測(cè)期間二維碼查看解析免扣優(yōu)點(diǎn),對(duì)試卷的使用方面的意見(jiàn)和建議,歡迎通過(guò)“意見(jiàn)
2025-04-04 04:23
【總結(jié)】壓軸題解題技巧練習(xí)引言:解數(shù)學(xué)壓軸題一般可以分為三個(gè)步驟:認(rèn)真審題,理解題意、探究解題思路、正確解答。審題要全面審視題目的所有條件和答題要求,在整體上把握試題的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu),以利于解題方法的選擇和解題步驟的設(shè)計(jì)。解數(shù)學(xué)壓軸題要善于總結(jié)解數(shù)學(xué)壓軸題中所隱含的重要數(shù)學(xué)思想,如轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想及方程的思想等。認(rèn)識(shí)條件和結(jié)論之間的關(guān)系、圖形的幾何特征與數(shù)、式的數(shù)量、結(jié)構(gòu)特征的關(guān)系,
2025-04-04 03:00
【總結(jié)】第一部分:一次函數(shù)考點(diǎn)歸納:一次函數(shù):若y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0),那么y叫做x的一次函數(shù),特別的,當(dāng)b=0時(shí),一次函數(shù)就成為y=kx(k是常數(shù),k≠0),這時(shí),y叫做x的正比例函數(shù),當(dāng)k=0時(shí),一次函數(shù)就成為若y=b,這時(shí),y叫做常函數(shù)?!預(yù)與B成正比例óA=kB(k≠0)直線位置與k,b的關(guān)系:(1)k>0直線向上的方向與x軸的正方向
2025-04-17 08:34
【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)三角形綜合題人教版一、單選題(共9道,每道10分)1.(2020山西省)現(xiàn)有四根木棒,長(zhǎng)度分別為4cm,6cm,8cm,10cm,從中任取三根木棒,能組成三角形的個(gè)數(shù)為()個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)答案:C試題難度:三顆星知識(shí)點(diǎn):三
2025-08-11 21:31
【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)人教版平行四邊形測(cè)試題B卷一、單選題(共10道,每道10分)ABCD中,∠B的平分線分AD為兩條線段,一條長(zhǎng)度為3,一條長(zhǎng)度為5,則這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是()或26或20ABCD的周長(zhǎng)為22,兩條對(duì)角線相交于O,△AOB
2025-08-11 21:24
【總結(jié)】1、已知函數(shù)(I)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(II)若函數(shù)的圖象在點(diǎn)(2,f(2))處的切線的傾斜角為45°,函數(shù)在區(qū)間(1,3)上總是單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍;(III)求證:。2.已知函數(shù)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))(1)求的單調(diào)區(qū)間,若有最值,請(qǐng)求出最值;(2)是否存在正常數(shù),使的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),且在該公共點(diǎn)處有共同的切線?若存
2025-04-04 05:08
【總結(jié)】第1頁(yè)共4頁(yè)七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)三角形全等證明綜合題北師版一、單選題(共9道,每道11分),AE=BF,AD∥BC,AD=BC,試說(shuō)明DF=CE,小明是這樣做的,老師扣他了3分,大家?guī)退乙幌?,他到底那個(gè)地方扣分了?證明:∵AE=BF∴AE-EF=BF-EF,即AF=EB①又∵AD∥B
【總結(jié)】第1頁(yè)共4頁(yè)七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)生活中的軸對(duì)稱綜合題北師版一、單選題(共10道,每道10分),對(duì)稱軸的條數(shù)為3個(gè)的圖形是()答案:D試題難度:三顆星知識(shí)點(diǎn):軸對(duì)稱圖形,在2×2的正方形格紙中,有一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的△ABC,請(qǐng)你
2025-08-01 19:16
【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)初中數(shù)學(xué)與直角有關(guān)的折疊、旋轉(zhuǎn)綜合題一、單選題(共5道,每道20分)ABCD(如圖①,ADCD)沿過(guò)A點(diǎn)的直線折疊,使得B點(diǎn)落在AD邊上的點(diǎn)F處,折痕為AE(如圖②);再沿過(guò)D點(diǎn)的直線折疊,使得C點(diǎn)落在DA邊上的點(diǎn)N處,E點(diǎn)落在AE邊上的點(diǎn)M處,折痕為
2025-08-01 19:43
【總結(jié)】知識(shí)決定命運(yùn)百度提升自我本文為自本人珍藏版權(quán)所有僅供參考七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(1)【課前預(yù)習(xí)】1、規(guī)定了、和的直線叫數(shù)軸.2、在數(shù)軸上,原點(diǎn)表示的數(shù)是,原點(diǎn)右邊的點(diǎn)表示的數(shù)是,原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示的數(shù)是.3、 是最小的正整數(shù); 是最大的負(fù)整數(shù); 的絕對(duì)值是它的本身.
2025-06-07 19:46
【總結(jié)】第一篇:二次函數(shù)綜合題 二次函數(shù)綜合題 如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,A(-1,0),B(3,0),C(0,3) BC三點(diǎn)的拋物線解析式 ()△ABC的面積,求四邊形ACDB的面積,求△DCB的面...
2025-10-07 22:22