【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)案設(shè)計(jì)七年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)案設(shè)計(jì)目錄第九章角的表示………………………………………………1角的比較………………………………………………4角的度量………………………………………………8對頂角…………………………………………………11垂直……………………………………………………
2025-08-10 14:08
【總結(jié)】知識決定命運(yùn)百度提升自我本文為自本人珍藏版權(quán)所有僅供參考本文為自本人珍藏版權(quán)所有僅供參考第十章二元一次方程組本章總結(jié)提升(一)知識框架(二)重點(diǎn)難點(diǎn)突破回顧與思考?什么叫二元一次方程組?它們在生活中有哪些應(yīng)用???重點(diǎn)點(diǎn)撥(一)二元一次方程(組)及其解的概念含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做
2025-06-07 19:09
【總結(jié)】知識決定命運(yùn)百度提升自我本文為自本人珍藏版權(quán)所有僅供參考蘇州市工業(yè)園區(qū)2010~2011學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)調(diào)研初一數(shù)學(xué)一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,把正確選項(xiàng)前的字母填入下表中)題號12345678910答案1.下列各方程中是
2025-08-04 16:02
【總結(jié)】初中七年級數(shù)學(xué)(上)§立體圖形的展開圖陽溪中學(xué)王禮斌圓柱體圓錐體展開長方形展開扇形(1)(2)(3)一、做做看:下列三圖中哪一個(gè)可以折疊成多面體?正方體長方體四棱錐三棱柱練習(xí):下列圖形中是某些多面體的展開圖?(1)(3)(2)
2024-10-12 11:10
【總結(jié)】初中345高效課堂學(xué)習(xí)材料——九年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案(泰山版·內(nèi)部使用)ZIZHUZHENDUAN·BANIANJISHUXUE·TAISHANBAN第1章特殊四邊形執(zhí)筆人:李素香審核人:李素香課型:復(fù)習(xí)課一、課前延伸◆閱讀下面結(jié)構(gòu)圖,完成下列題目()、下底中點(diǎn)的直線是梯形的對稱軸,寬為6的
2025-06-07 15:06
【總結(jié)】初中七年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思 篇一:初中七年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思 擔(dān)任七年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作半年來,在不斷地摸索和學(xué)習(xí)中進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真回顧這半年的教學(xué)工作,現(xiàn)對自己的觀點(diǎn)和做法進(jìn)行重新思考,將反思所得總結(jié)如下: 要想讓七年級學(xué)生一堂課45分鐘全神貫注的聽講確實(shí)不易,就算是好同學(xué)也很難做到。但在老師講課的時(shí)候必須讓他們把焦點(diǎn)放在老師身上?! τ趦?yōu)
2025-04-04 03:44
【總結(jié)】平行看一看,它們位置有什么共同之處?圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞不相交的直線就是平行線嗎?在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。平行線的定義在同一平面內(nèi),兩條直線(不重合)的位置關(guān)系是平行或相交在實(shí)際生活中,有很多兩條直線平行的實(shí)例,你能舉例說明嗎?。(
2024-11-11 03:21
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文淺談七年級數(shù)學(xué)興趣教學(xué)2009-05-0410:33來源:中國論文網(wǎng)作者:佚名[打印][評論]???初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文淺談七年級數(shù)學(xué)興趣教學(xué)云南省威信縣麟鳳中學(xué):劉登泉?????很多學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí),對各學(xué)科都有著濃厚的興趣,可是有的學(xué)生上數(shù)學(xué)課沒多久,興趣就慢慢消失,這
2025-04-07 02:21
【總結(jié)】七年級下冊數(shù)學(xué)第五章相交線與平行線導(dǎo)學(xué)1相交線一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1認(rèn)識相交線所成的鄰補(bǔ)角和對頂角2對頂角的性質(zhì)二、自主學(xué)習(xí)學(xué)生自學(xué)P2和P3并做下列練習(xí)1、已知:如圖所示的四個(gè)圖形中,1和2是對頂角的圖形共有()A0個(gè)B1個(gè)C2個(gè)
2025-08-05 00:16
【總結(jié)】1、《同底數(shù)冪的乘法》導(dǎo)學(xué)案1、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運(yùn)算性質(zhì)的過程,了解正整數(shù)指數(shù)冪的意義。2、了解同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì),并能解決一些實(shí)際問題。一、學(xué)習(xí)過程(一)自學(xué)導(dǎo)航1、的意義是表示 相乘,我們把這種運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪?! 〗凶龅讛?shù), 叫做指數(shù)。閱讀課本p16頁的內(nèi)容,回答下列問題:2、試一試:(1)×
2025-08-05 08:20
【總結(jié)】OABCDBAFEDCaADCBE垂直學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解垂直、垂線的概念,會(huì)用符號表示兩條直線互相垂直。2、通過用三角尺和量角器畫垂線,感受過一點(diǎn)能且只能畫一條垂線。3、了解垂線段的概念及垂線段最短的性質(zhì),體會(huì)點(diǎn)到直線距離的意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn):兩條直線互相垂直的概念、性質(zhì)和畫法,點(diǎn)到
2024-12-09 11:26
【總結(jié)】1七年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第周備課教師:授課教師授課時(shí)間授課班級七年級數(shù)學(xué)檢測卷實(shí)數(shù)(綜合)一、選擇題(每小題3分,共30分)1、立方根為8的數(shù)是·
2025-01-09 14:37
【總結(jié)】-1-初一數(shù)學(xué)上學(xué)期知識歸納總結(jié)有理數(shù)比0小的數(shù):⒈正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念負(fù)數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)注意:①字母a可以表示任意數(shù),當(dāng)a表示正數(shù)時(shí),-a是負(fù)數(shù);當(dāng)a表示負(fù)數(shù)時(shí),-a是正數(shù);當(dāng)a表示0時(shí),-a仍是0。(如果出判斷題為:帶正號的數(shù)是正數(shù),帶負(fù)
2025-01-21 04:21
【總結(jié)】第三章整式的加減整式的加減復(fù)習(xí)課本章知識點(diǎn)回顧用字母表示數(shù)用列式表示數(shù)量關(guān)系單項(xiàng)式定義、系數(shù)、次數(shù)多項(xiàng)式定義、系數(shù)、次數(shù)整式同類項(xiàng)定義合并同類項(xiàng)的法則去括號的法則整式的加減整式的加減應(yīng)該注意四點(diǎn):(1)代數(shù)式中出現(xiàn)乘號,通常寫作“."或者省略不
2025-07-25 23:36
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課一、列方程二、計(jì)算題二、計(jì)算題三、解方程三、解方程三、解答題已知:a與b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),∣m∣=6,且m<0,n是最大的負(fù)整數(shù),求代數(shù)式三、應(yīng)用題有一小孩和他的父親、爺爺三人的年齡之和為104歲,爺爺?shù)哪挲g比小孩年齡的5倍還大
2024-11-12 02:48