【總結(jié)】影響化學(xué)平衡的條件說課稿 一.說教材 1、本章教材的地位和作用 在化學(xué)平衡之前有溶解平衡(初中),在化學(xué)平衡之后有電離平衡和水解平衡,很顯然,化學(xué)平衡在這一系列的平衡之中起著承上啟下的作用,它是...
2024-12-04 22:14
【總結(jié)】談?wù)剦簭?qiáng)對(duì)于化學(xué)平衡的影響l先看看中學(xué)化學(xué)教科書上是怎么說的:全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(必修加選修)化學(xué)第二冊(cè)【人民教育出版社化學(xué)室編著人民教育出版社2007年1月第2版】P38:我們可以合成氨反應(yīng)為例來說明壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)在該反應(yīng)中,1體積N2與3體積H2反應(yīng)生成2體積NH3,即氣態(tài)物質(zhì)的總體積發(fā)生了變化,反應(yīng)
2025-06-07 23:41
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率及影響因素一、化學(xué)反應(yīng)速率1.定義:化學(xué)反應(yīng)速率用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的的變化來表示。在容積不變的反應(yīng)器中,通常是用單位時(shí)間內(nèi)或來表示。2.數(shù)學(xué)表達(dá)式:
2025-01-13 10:34
【總結(jié)】課題3反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)、加深對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的理解。。、濃度、壓強(qiáng)等因素對(duì)化學(xué)平衡的影響。課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課題3課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、實(shí)驗(yàn)原理1.化學(xué)平衡狀態(tài)對(duì)于可逆反應(yīng),當(dāng)正、逆反應(yīng)速率__
2024-11-17 17:11
【總結(jié)】一.化學(xué)平衡的研究對(duì)象可逆反應(yīng)解決兩個(gè)問題1、反應(yīng)進(jìn)行的快慢、即化學(xué)反應(yīng)速率的問題2、反應(yīng)進(jìn)行的程度、即化學(xué)平衡問題二、化學(xué)平衡的建立蔗糖溶于水平衡時(shí):V溶解=V結(jié)晶達(dá)到溶解平衡,這是一種動(dòng)態(tài)平衡。建立開始時(shí):V溶解V結(jié)晶那么,可逆反應(yīng)的情況又怎
2024-11-06 17:00
【總結(jié)】第三節(jié)影響化學(xué)平衡的條件(第一課時(shí))閱讀課本42-44頁,思考:1、什么叫化學(xué)平衡的移動(dòng)?化學(xué)平衡移動(dòng)研究的對(duì)象,導(dǎo)致化學(xué)平衡移動(dòng)的直接原因是什么?2、影響化學(xué)平衡移動(dòng)的外界條件有哪些?它們是怎么影響化學(xué)平衡移動(dòng)的?1、化
2025-08-16 01:01
【總結(jié)】2020屆高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)速率濃度常用單位:mol/L時(shí)間常用單位:s或min或h;mol/(L·s)或mol/(L·min)或mol/(L·h):v=△c/△t一、化學(xué)反應(yīng)速率:是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的物
2024-11-11 05:54
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)平衡主要研究可逆反應(yīng)的規(guī)律、程度(反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率)、反應(yīng)條件的影響等。1、溶解平衡的建立一、化學(xué)平衡的建立開始:溶解速率結(jié)晶速率一段時(shí)間后:溶解速率=結(jié)晶速率達(dá)到溶解平衡,形成硫酸銅飽和溶液第一課時(shí)達(dá)到溶解平衡后,溶解與結(jié)晶沒有停止,只是速率相等。溶解平衡是一種動(dòng)
2024-11-09 08:34
【總結(jié)】第八章化學(xué)平衡§8-1化學(xué)平衡§8-2化學(xué)平衡的移動(dòng)§8-1化學(xué)平衡可逆反應(yīng)與化學(xué)平衡經(jīng)驗(yàn)平衡常數(shù)平衡常數(shù)與化
2025-05-06 12:13
【總結(jié)】課題3自然現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的差異在于?后者是在人們控制了一定的實(shí)驗(yàn)條件下發(fā)生的。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果與實(shí)驗(yàn)條件的控制密切相關(guān)。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,試劑的純度、濃度、溫度、催化劑等各種因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡結(jié)果都有著重要的影響。所以,在做某個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)之前,必須考慮該實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)條件是否已經(jīng)確定,如:?實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)、反應(yīng)物的濃度、反
2024-11-17 23:37
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)平衡的移動(dòng)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向課堂互動(dòng)講練達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第三節(jié)化學(xué)平衡的移動(dòng)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理影響化學(xué)平衡的外界條件及原理自我診斷1.判斷下列說法是否正確。A.在其他條件不變時(shí),增大壓強(qiáng)一定會(huì)破壞氣體反應(yīng)的平衡狀態(tài)。(
2024-11-11 08:45
【總結(jié)】一、化學(xué)平衡的移動(dòng)1、概念:改變外界條件,破壞原有的平衡狀態(tài),建立起新的平衡狀態(tài)的過程。2、移動(dòng)的原因:外界條件發(fā)生變化。舊平衡條件改變v正≠v逆一段時(shí)間后新平衡3、正逆反應(yīng)速率與平衡移動(dòng)的方向:①若V正>V逆,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。平衡不移動(dòng)。③若V正
2024-11-09 08:30
【總結(jié)】中國(guó)地質(zhì)大學(xué)材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院高強(qiáng)大學(xué)化學(xué)電子教案第四章化學(xué)平衡中國(guó)地質(zhì)大學(xué)材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院高強(qiáng)大學(xué)化學(xué)電子教案目錄有關(guān)化學(xué)平衡的計(jì)算可逆反應(yīng)和化學(xué)平衡標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)化學(xué)平衡的移動(dòng)4.3與的計(jì)算
2025-08-20 01:12
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)平衡第二章化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡第一課化學(xué)平衡的建立和判斷導(dǎo)入1、什么是可逆反應(yīng)?在同一條件下,既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行,同時(shí)又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng),叫做可逆反應(yīng).NH3+H2ONH3·H2O注意:可逆反應(yīng)總是不能進(jìn)行到底,得到的總是反應(yīng)物
2024-11-11 08:18
【總結(jié)】化學(xué)平衡第二節(jié)陳杰復(fù)習(xí)回顧1、什么叫可逆反應(yīng)在同一條件下,既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行,同時(shí)又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng),叫做可逆反應(yīng).H2+I(xiàn)22HI注意:可逆反應(yīng)總是不能進(jìn)行到底,得到的總是反應(yīng)物與生成物的混合物2、飽和溶液、溶解平衡的含義?1molH2
2024-11-06 13:09