用分?jǐn)?shù)表示可能性大小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：用分?jǐn)?shù)表示可能性大小教學(xué)設(shè)計(jì) 《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) ，會用分?jǐn)?shù)表示簡單事件的可能性，進(jìn)一步加深對可能性大小的認(rèn)識。 ，感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性...

2024-10-25 11:08

“用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：“用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小”教學(xué)設(shè)計(jì) “用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小”教學(xué)設(shè)計(jì) 新沂市新安小學(xué) 相 輝 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)教科書六年級（上冊） 第94-95頁的例 1、...

2024-11-09 12:51

用分?jǐn)?shù)表示可能性大小教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：用分?jǐn)?shù)表示可能性大小教學(xué)反思 《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》教學(xué)反思 塔前中心小學(xué)葉小琴 小學(xué)數(shù)學(xué)知識雖然簡單，但要教出數(shù)學(xué)的味道，教出思維的品質(zhì)，教出智慧的力量，卻并不簡單。本課的教學(xué)設(shè)計(jì)...

2024-11-09 22:34

用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小(教學(xué)反思)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小(教學(xué)反思) 《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》教學(xué)反思 這節(jié)課，我教學(xué)的內(nèi)容是：五年級上冊第六單元《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》的第一課時。本節(jié)課，我自己比較滿意的地方有以下四...

2024-11-09 22:34

用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小教學(xué)設(shè)計(jì) 用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)內(nèi)容]蘇教版教科書數(shù)學(xué)六年級上冊94-96頁例1,例2及試一試,練一練和練習(xí)十八的第1,2題.[教材簡析](上冊),呈...

2024-11-09 22:34

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步理解并掌握用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的基本思考方法，會用分?jǐn)?shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進(jìn)一步加深對可能性大小的認(rèn)識。2、使學(xué)生在學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解并掌握用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小的基本方法。難點(diǎn)：會用分?jǐn)?shù)表

2024-11-12 02:57

蘇教版數(shù)學(xué)六上用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的基本思考方法，會用分?jǐn)?shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進(jìn)一步加深對可能性大小的認(rèn)識。：能聯(lián)系實(shí)際對可能性大小的計(jì)算結(jié)果，判斷相關(guān)游戲的規(guī)則是否公平。：進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性。右乒乓球可能在左手，也可能在右手，猜對或猜錯

2024-12-05 01:00

用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿] 用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小 一、教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版六年級上冊94~96頁例 1、例2及相關(guān)習(xí)題 二、教材簡析： 學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)能用“可能...

2024-11-09 22:34

用分?jǐn)?shù)表示可能性ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小執(zhí)教：上黨中心小學(xué)湯雙玉12345不可能可能性相等可能性小可能性大一定從這個袋里任意摸一個球，摸到紅球的可能性是幾分之幾？3從這個袋里任意摸一個球，摸到紅球的可能性是幾分之幾？自學(xué)要求：1、從每個

2025-05-01 13:51

蘇教版六年級數(shù)學(xué)——“用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小”教學(xué)設(shè)計(jì)與評析5篇范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級數(shù)學(xué)——“用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小”教學(xué)設(shè)計(jì)與評析 教學(xué)內(nèi)容：教科書第94-96頁的例 1、例2，以及相應(yīng)的試一試和練一練，練習(xí)十八第1、2題。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生聯(lián)系分?jǐn)?shù)的...

2024-10-25 11:17

用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小教學(xué)設(shè)計(jì)及評析-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計(jì)及評析 《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計(jì)及評析 揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校張斌 教學(xué)內(nèi)容：國標(biāo)本（蘇教版）六年級上冊94~96頁例 1、例2及相關(guān)習(xí)題 ...

2024-11-09 12:53

“用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小”教學(xué)設(shè)計(jì)與評析-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：“用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小”教學(xué)設(shè)計(jì)與評析 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》（北師大版）五年級上冊。 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)舊知，揭示課題 。 問：下面是李叔叔每天在摸獎...

2024-11-09 12:51

用分?jǐn)?shù)表示可能性大小教學(xué)設(shè)計(jì)五篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：用分?jǐn)?shù)表示可能性大小教學(xué)設(shè)計(jì) 《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) ，會用分?jǐn)?shù)表示簡單事件的可能性，進(jìn)一步加深對可能性大小的認(rèn)識。 ，感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性...

2024-10-25 11:15

用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小教學(xué)設(shè)計(jì)2[范文]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計(jì)2[范文] 《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 金沙縣第二小學(xué)葉朝剛 單元教學(xué)內(nèi)容分析： 1、循序漸近，教學(xué)用分?jǐn)?shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性。 例1中...

2024-11-09 12:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小課件3-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊一共6張牌，摸到每張牌的可能性都是。61摸到紅桃的可能性是幾分之幾？摸到黑桃的可能性是幾分之幾？摸到A的可能性是幾分之幾？摸到2(3)的可能性是幾分之幾？摸到奇數(shù)（偶數(shù)）的可能性是幾分之幾？任意摸一張，摸到紅桃A的可能性是幾分之幾？？

2024-11-29 13:00

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小-展示頁

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