【總結(jié)】什么是通分?通分有什么作用?求出下列幾組數(shù)的最小公倍數(shù)。3、4和124、6和92、5和75、10和15通分:2537和67228和561120和6142
2025-11-02 12:14
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊《通分》教學(xué)反思 五年級數(shù)學(xué)下冊《通分》教學(xué)反思 “通分”一課的教學(xué)目標是讓學(xué)生理解通分的意義和掌握通分的方法。它是分數(shù)基本性質(zhì)的一種應(yīng)用,是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分數(shù)的基本性質(zhì)和...
2025-10-27 12:06
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,掌握通分的方法,能正確地把兩個分數(shù)通分。。。復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是
2024-12-11 08:24
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?。?的同分母分數(shù)。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和27復(fù)習(xí)1復(fù)習(xí)2⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填空:15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小
2024-12-05 01:35
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊約分和通分知識點 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊約分和通分知識點 2008-3-1109:57滿意回答約分: 一個分數(shù)的分子和分母只有公因數(shù)1,像這樣的分數(shù)叫做最簡分數(shù)...
2025-10-04 13:47
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(下冊)舞鋼市第二小學(xué):孫曉娜猜謎語一分為二12871001七上八下百里挑一34583513用分數(shù)表示各圖中的涂色部分。并說說每個分數(shù)的含義。34()()58()(
2025-08-01 13:53
【總結(jié)】通分教學(xué)內(nèi)容:教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習(xí)十八的第1題。教學(xué)目標::通過教學(xué),鞏固學(xué)生對同分母分數(shù)大小比較方法的掌握,并學(xué)會同分子分數(shù)比較大小的方法。:培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。教學(xué)重點:掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大小比較的方法。教學(xué)難點:理解同分母分數(shù)和同分
2024-12-09 00:26
【總結(jié)】通分教學(xué)內(nèi)容:第65頁的例4和“試一試”,“練一連”和練習(xí)十二的第1-4題教學(xué)目標::初步理解通分及公分母的意義。:能正確的把異分母分數(shù)化成與它們相等的同分母分數(shù)。、態(tài)度和價值觀:通過親歷探索通分的意義與方法這一知識的形成和發(fā)展過程,體驗成功的快樂。
2024-12-08 21:32
【總結(jié)】通分教學(xué)要求:,掌握通分的方法,能正確地把兩個分數(shù)通分;、綜合和概括能力;。教學(xué)重點:通分的意義和方法。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境求下面每組中兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和27二、探索研究1.教學(xué)例題。(1)出示例題,比較和的大小。
2024-12-12 23:18
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)通分測試題 蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊第11課時 通分、分數(shù)比大小達標題 班級____________姓名__________ 一、判斷。 (1)通分時,只能用分母的最小公倍數(shù)作...
2025-10-02 07:39
【總結(jié)】五年級(下)數(shù)學(xué)檢測題2020325(滿分100分,80分鐘完卷)一、知識空里奧秘多:(22分)1、長方體有()個面。每個面都是()形,也可能有兩個相對的面是()形,有()條棱,相對的()條棱的長度().2、長方體和正方
2025-11-03 05:42
【總結(jié)】通分教學(xué)內(nèi)容:教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習(xí)十八的第1題。教學(xué)目標::通過教學(xué),鞏固學(xué)生對同分母分數(shù)大小比較方法的掌握,并學(xué)會同分子分數(shù)比較大小的方法。:培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。教學(xué)重點:掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大小比較的方法。教學(xué)難點:理解同分母分數(shù)和同分子分數(shù)
2024-12-11 14:42
【總結(jié)】通分第二課時一、教學(xué)內(nèi)容:教材第90頁的內(nèi)容及第91、92頁練習(xí)十七的第3一9題。二、教學(xué)目標::通過教學(xué),使學(xué)生鞏固對兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義的理解,掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法。:培養(yǎng)學(xué)生用多種方法解決問題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。三、重點難點:掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的
【總結(jié)】通分第三課時一、教學(xué)內(nèi)容通分(一)教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習(xí)十八的第1題。二、教學(xué)目標:通過教學(xué),鞏固學(xué)生對同分母分數(shù)大小比較方法的掌握,并學(xué)會同分子分數(shù)比較大小的方法。:培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。三、重點難點:掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊教案 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊教案——質(zhì)數(shù)和合數(shù) 教材分析: 質(zhì)數(shù)和合數(shù),是在約數(shù)和倍數(shù)以及能被2、3、5整除的數(shù)的特征的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。質(zhì)數(shù)和合數(shù)是求最大公約數(shù)、最小公倍...
2025-10-04 23:17