【總結(jié)】教學(xué)目標，知道把一個物體或圖形平均分成若干份，其中的一份可以用分數(shù)來表示，并理解只有“平均分”才能產(chǎn)生分數(shù)。、寫幾分之一的分數(shù)，知道分數(shù)各部分名稱。。我們一起郊游。把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?每人可以分到2個蘋果。每人1瓶礦泉水把1個披薩餅，平均分成2份，每人分得半個。
2024-12-13 11:13
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習目標1.初步認識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分數(shù)的大小。2.通過小組合作學(xué)習活動，培養(yǎng)合作意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達能力。我們一起郊游。把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?每人可以分到2個蘋果。每人1瓶礦泉水把1個比薩餅，平均分成2份，每人分得半個
2024-11-24 16:20
【總結(jié)】；菲律賓華人論壇；要の那幾個人物,才有相應(yīng)の生命樹.據(jù)說,壹顆生命樹在幼苗の事候,要用修行者の血液灌溉壹次,然后就能與修行者の申魂建立聯(lián)系.修行者若是死了,生命樹也會感知到,并且在第壹事間死去.像枯家吶樣の大家族,都會為家族最疊要の成員,培育生命樹.吶樣,無論家族成員身在何地,都能第壹事間知道其生死.文哥,就是負責看守生命
2024-08-25 01:16
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習分數(shù)的認識，同學(xué)們要了解一個分數(shù)由分子、分數(shù)線和分母組成，知道分數(shù)是怎么產(chǎn)生的，分數(shù)有什么含義，能夠讀寫一些簡單的分數(shù)。認識幾分之一12把1個圓形平均分成兩份，每份是它的二分之一12………………分子分數(shù)線分母寫作：認識幾分之一
2024-12-13 11:48
【總結(jié)】認識幾分之一12把1個圓形平均分成兩份，每份是它的二分之一12………………分子分數(shù)線分母寫作：認識幾分之一1（）讀作：1（）三分之一讀作：四分之一34每份占圖形的幾分之一？填一填。1（）1（）
2024-08-25 01:07
【總結(jié)】分數(shù)的基本認識——幾分之一人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊把一塊月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一。平均每份它121212分子分數(shù)線分母如果像
2024-11-11 08:27
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習目標1．用實際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分數(shù)。2．能比較分數(shù)的大小。能進行簡單的分數(shù)相加、相減。請把下面長方形的8382涂上紅色，再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾？8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個長
2024-12-11 10:00
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《分數(shù)的初步認識》教案人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級上冊第7單元《分數(shù)的初步認識》的第一課時：認識幾分之一。本單元主要教學(xué)內(nèi)容為：幾分之一、幾分之幾的認識，簡單的分數(shù)加減法。“分數(shù)的初步認識”這一單元教材是在學(xué)生已經(jīng)掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)的概念的一次擴展，又是學(xué)生認識數(shù)的概念的一次質(zhì)的飛躍。無論在意義上，還是在讀寫方法上
2025-04-17 00:42
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《分數(shù)的初步認識》教案 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《分數(shù)的初步認識》教案 一：導(dǎo)課。 同學(xué)們，你們聽過西游記的故事嗎？那你們都知道哪些故事呢？同學(xué)們知道可真不少，不過今天我要給大家講的...
2024-10-28 18:51
【總結(jié)】正文：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級教案：認識分數(shù) 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級教案：認識分數(shù)1 教學(xué)目標： ，對分數(shù)有初步的認識，培養(yǎng)互助、合作的意識。 、分一分、看一看、說一說的學(xué)習活動中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作...
2024-11-14 19:17
【總結(jié)】第一篇：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《認識分數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《認識分數(shù)》教學(xué)設(shè)計 嚴光利 教學(xué)目標： 1、結(jié)合具體情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成若干份，其中的一份可以用分數(shù)來表示...
2024-11-15 22:57
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《分數(shù)的初步認識》教案 分數(shù)的初步認識 設(shè)計理念 “分數(shù)”的教學(xué)屬于數(shù)的概念教學(xué)。根據(jù)新課標理念，應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)歷分數(shù)概念發(fā)生、發(fā)展的過程，主動建構(gòu)數(shù)學(xué)知識，變書本間接經(jīng)...
2024-11-15 13:16
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)三年級數(shù)學(xué)分數(shù)認識教學(xué)反思 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)分數(shù)認識教學(xué)反思 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。 數(shù)學(xué)基于生活，數(shù)學(xué)的知識本來就來源于生活。在這一理念的指導(dǎo)下，剛上課，我創(chuàng)設(shè)了一個十分...
2024-10-10 19:58
【總結(jié)】第一篇：三年級數(shù)學(xué)《認識分數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認識分數(shù)的含義。從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)概念的一次擴展。無論是在意義上、讀寫方法上還是計算方法上，分數(shù)和...
2024-10-13 15:06
【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習目標1.使同學(xué)們初步認識幾分之幾，學(xué)會讀寫幾分之幾。2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動手操作能力?？匆豢赐恳煌?.在右圖的小方塊上分別涂上紅、黃、藍3種顏色圖1想一想填一填(1）紅色部分占圖1的()（2）黃色部分占圖1的(
2024-12-13 00:14
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