【導(dǎo)讀】1.用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。2.能比較分?jǐn)?shù)的大小。能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)相。兩次涂色部分一共是這個(gè)圖形的幾分之幾?各圖中的黑色占幾分之幾?小華還應(yīng)該走幾分之幾的路程才能到學(xué)校?
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)把一個(gè)蛋糕平均分成2份,每人分得多少?把一個(gè)蛋糕平均分成份,每份是它的一半。212121成份,每份是它的。讀作:二分之一拿出①號(hào)紙,先折一折,并把它的涂上顏色,再和你的同桌說(shuō)一說(shuō)。21拿出①號(hào)紙,先折一折,并把它的涂上
2024-11-24 13:08
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)穆如成國(guó)標(biāo)本蘇教版三年級(jí)(上)61918131說(shuō)說(shuō)你在這些圖中看到哪些分?jǐn)?shù)?說(shuō)說(shuō)你在這些圖中看到哪些分?jǐn)?shù)?思考題:你能在圖中看到哪些分?jǐn)?shù)?再見2021年4月
2024-12-12 21:11
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 嚴(yán)光利 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份,其中的一份可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示...
2024-11-15 22:57
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示。過(guò)程與方法:體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀:積極參與具體的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得與他人共同探索解決問(wèn)題的經(jīng)歷。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)
2024-12-13 19:15
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,每份都可以用幾分之一表示。2.知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。認(rèn)識(shí)幾分之一12把1個(gè)圓形平均分成兩份,每份是它的二分之一12………………分子
2024-12-11 13:09
【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),理解幾分之一的含義。會(huì)讀、寫幾分之一的分?jǐn)?shù)。,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和勇于探索、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。平均分成2份—211-2只要把蛋糕平均分成兩份,每一份都是它的二分之一。.
2024-12-11 07:42
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)東高白學(xué)校逯小玲4個(gè)蘋果平均分成2份,每人分得()個(gè)。2瓶礦泉水平均分成2份,每人分得()瓶。1個(gè)蛋糕平均分成2份,每人分得()個(gè)。把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?半個(gè)也就是二分之一個(gè)
2024-11-24 16:21
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)(首位能整除)的驗(yàn)算,包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。,理解驗(yàn)算的方法和意義。除法的驗(yàn)算跟我一起來(lái)買14本紅筆記本找您兩元7元5元100÷5=20正好可以買20本藍(lán)筆記本100÷7=14…為了不找錯(cuò)錢該怎樣驗(yàn)算
2024-12-11 10:00
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)(認(rèn)識(shí)幾分之一)教案(范文) 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教案 教學(xué)內(nèi)容:教科書第98—100頁(yè) 教學(xué)目標(biāo): 1、能結(jié)合直觀圖示初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,其中的...
2025-10-12 05:36
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)清鎮(zhèn)市麥格小學(xué)王桂榮每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前.mkv你能用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分嗎?853165把一盤桃平均分給4只小猴,每只小猴分的這盤桃的幾分之幾?41每只小猴分得這盤桃的()()想:把這盤桃看作1個(gè)整體,
2024-11-24 14:27
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份,每份可以用幾分之一來(lái)表示。2.能用自己的語(yǔ)言來(lái)描述分?jǐn)?shù)的含義,對(duì)分?jǐn)?shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也就是部分與整體之間的一種關(guān)系。你能用“1”說(shuō)出下面的物體嗎?40個(gè)蘋果14把一盤桃子平均分給4只
2024-11-15 03:53
【總結(jié)】課題:第十單元:認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)54、認(rèn)識(shí)幾分之一教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:邱霞備課時(shí)間:12月瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P98——100教學(xué)目標(biāo):1、能結(jié)合直觀圖示初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,其中的一份可以用幾分之一表示,能用
2024-12-12 21:29
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),同學(xué)們要了解一個(gè)分?jǐn)?shù)由分子、分?jǐn)?shù)線和分母組成,知道分?jǐn)?shù)是怎么產(chǎn)生的,分?jǐn)?shù)有什么含義,能夠讀寫一些簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。認(rèn)識(shí)幾分之一12把1個(gè)圓形平均分成兩份,每份是它的二分之一12………………分子分?jǐn)?shù)線分母寫作:認(rèn)識(shí)幾分之一
2024-12-13 11:48
【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念。2.能進(jìn)行質(zhì)量單位間的簡(jiǎn)單換算,會(huì)選擇適當(dāng)?shù)膯挝槐硎境R娢矬w的質(zhì)量。曹沖稱象通常計(jì)量較大或大宗物品的重量用噸來(lái)做單位。100千克200千克300千克400千克500千克600千克700千克800千克900千克1000千克0500
2024-12-13 18:54