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c課程設(shè)計--自動提款機模擬軟件-資料下載頁

2025-01-12 04:39本頁面
  

【正文】 = 。 = 。 } string sqll5 = insert UserInfor1(kahao,acctime,exchangemoney) values(39。 + + 39。,39。 + presentname + 39。,39。 + change + 39。)。 SqlCommand cmd5 = new SqlCommand(sqll5, conn)。 } else { } } else { (您的余額不足,請重新輸入金額! )。 = 。 } ()。 } } private void button3_Click(object sender, EventArgs e) { frmMain frm = new frmMain()。 ()。 ()。 } private void button2_Click(object sender, EventArgs e) { = 。 = 。 } } } ( 7)修改密碼窗體: 通過該界面用戶可以給自己的賬戶進行修改密碼的操作,兩次輸入的新密碼一樣將修改成功,否則將失敗,其 界面如圖 28 所示: 圖 28 修改密碼界面 具體實現(xiàn)的代碼如下: if (() == ()) { string connString = @Data Source=.\SQLEXPRESS。AttachDbFilename=|DataDirectory|\數(shù)據(jù)庫。Integrated Security=True。Connect Timeout=30。User Instance=True。 SqlConnection conn = new SqlConnection(connString)。 ()。 string sqlCheckPwd = select count(*)from UserInfor where kahao=39。++39。and mima=39。 + () + 39。 SqlCommand cmdCheckPwd =new SqlCommand(sqlCheckPwd, conn)。 int j = (int)()。 if (j == 1) { string sql = update UserInfor set mima=39。 + () + 39。where kahao=39。 + + 39。 SqlCommand cmd =new SqlCommand(sql, conn)。 int i = ()。 if (i == 1) { (密碼修改成功 !)。 } else { (密碼修改失敗 !)。 } } else { (舊密碼不正確 !)。 } ()。 } else { (兩次輸入的新密 碼不一致 !)。 } ()。 } private void button2_Click(object sender, EventArgs e) { frmMain frm = new frmMain()。 ()。 ()。 } private void Form3_Load(object sender, EventArgs e) { } } } 課程設(shè)計總結(jié) 經(jīng)過幾天的艱苦奮戰(zhàn), 課程設(shè)計終于結(jié)束了。兩周以來,通過 自己和 組所有成員的努力,和老師細心指導(dǎo),我們完成了這次的課程設(shè)計 — 自動取款機 模擬軟件 的設(shè)計。 一開始還不會知道 從何下手, 通過看視頻和查閱資料,我們慢慢研究,我 終于找到了方法,最終將設(shè)計做好了。兩周的時間 不知不覺就過去了 ,感覺很枯燥乏味,說時間短是因為我們真的從中找到了樂趣,學(xué)到了知識學(xué),懂得如何與團隊 合作,深切體會到了應(yīng)該怎么樣去面對困難。 在這幾天中, 我學(xué)會了獨立思考問題,期間遇到了很多問題,急得受不了,團隊的力量是無窮的,在我們團隊的努力下,問題各個擊破,學(xué)了 3 年,終于看到 與 本專業(yè)的 有關(guān) 實用軟件了, 決定將來畢業(yè)從事這方面的有關(guān)工作, 知道 了畢業(yè)的就業(yè)方向。當(dāng) 軟件完成 的時候,心里無比的激動與驕傲,并且還與其他同學(xué)分享自己的軟件。 在剩下一年多的時間,我要努力學(xué)習(xí),為了自己的明天 —— 拼搏!。 參考文獻 [1]劉甫迎、劉光會、王蓉 .C程序設(shè)計教程 (第 2 版 ).北京 :電子工業(yè)出版社, 2022 [2] 馬駿 C網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程開發(fā)案例 人民郵電出版社 教師 評 語 課程設(shè)計 成 績 指導(dǎo)教師 (簽字) 年 月 日
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