【導讀】行為是管理自我及他人的主要關鍵。本課程希望籍由對人類行為有系統的認識,使學習者能更有效地運用基本的管理技巧,以改進管理的效能。關系及組織問題。研究人類和動物心理過程和行為的科學。個人和群體行為上。心理學的其它專門領域包括兒童心理學、教育。心理學家研究的課題涉及廣闊的范圍,包括學。及個體差異被遺傳或環(huán)境影響的程度。實驗和資料分析。心理學應用十分之廣,凡是人類的一切行。探討,提出結論來參考。如何使得人類能獲得較佳的工作環(huán)境,例。佛氏創(chuàng)立心理分析學派(Schoolof. 英國,1939年以83歲高齡逝世于倫敦。佛氏著作甚勤,終其一生,計有四十多冊,較重要者。佛洛伊德學說之內涵,包括心理活動層次、人格結構、Mechanism)、變態(tài)行為與心理治療。經過思考后才能召回之記憶。,其成分乃與生俱來。沖動,以減低緊張狀態(tài)。應的作用,故受現實原則支配。目標、使個人向理想努力達成完美的人格。