從共青團工作看組織行為學(xué)-資料下載頁
2025-05-23 10:32本頁面
【導(dǎo)讀】共青團工作與組織行為學(xué)的關(guān)系。給其它工作帶來的啟示。使青年能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中去。積極性的軟化式管理。理學(xué)等多門學(xué)科的交叉學(xué)科。資源管理提供指導(dǎo)。建設(shè)，提高青年的整體素質(zhì)。由于青年志愿者協(xié)會以“奉獻、友愛、互助、進步”為準(zhǔn)則，186名青年成為我所第一批志愿者。在決策一件事情之前，要進行有效溝通。在執(zhí)行中，遇到各種不同意見或問題，要進行妥善解決，“香槐園行動”。緩解日常工作的壓力，減輕管理負荷；滿足成員的社會需求；使成員產(chǎn)生歸屬感，提高組織的凝聚力。大家由于工作需要，臨時組成一個小組。個初步了解的基礎(chǔ)上，要根據(jù)各自不同特點，來分配角色。組長、會議主持人、記錄等。對于工作目的，要制定一個計劃，在討論中，大家由于意見不一致，會產(chǎn)生一些沖突，如。強，群體意識也得到鞏固，最后，圓滿完成任務(wù)。感謝團委全體成員的共同努力！
【正文】 起 ——慰問大連光榮院榮譽軍人和烈屬 作用： ? 緩解日常工作的壓力，減輕管理負荷； ? 滿足成員的社會需求； ? 使成員產(chǎn)生歸屬感，提高組織的凝聚力 。 案例：青年志愿者協(xié)會 更好地為全所的中心工作服務(wù) ? 非正式工作小組：如案例演示小組 大家由于工作需要 ， 臨時組成一個小組 。 在對彼此都有一個初步了解的基礎(chǔ)上 ， 要根據(jù)各自不同特點 ， 來分配角色 。 如組長 、 會議主持人 、 記錄等 。 對于工作目的 ， 要制定一個計劃 ，如什么時候該討論什么問題 ， 多長時間之內(nèi)要得到什么樣的結(jié)果等 。 在討論中 ， 大家由于意見不一致 ， 會產(chǎn)生一些沖突 ， 如果組長或主持人能夠很好的發(fā)揮作用 ， 盡快進行調(diào)整 ， 最后使意見達成一致 ， 問題得到妥善解決 ， 就會士氣大振 ， 凝聚力增強 ， 群體意識也得到鞏固 ， 最后 ， 圓滿完成任務(wù) 。 ——即為一次組織行為過程 給其它工作帶來的啟示 致謝 感謝所領(lǐng)導(dǎo)、所黨委以及全所各個部門 對團委工作的大力支持！ 感謝團委全體成員的共同努力！ 感謝行政交流工作小組領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的報告的幫助！
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