中小學(xué)教師招聘考試通關(guān)試題及答案-資料下載頁
2025-01-11 02:47本頁面
【正文】 能啟發(fā)學(xué)生盡可能從多種角度思考和回答問題，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。 (5)提問的態(tài)度要溫和自然。提問的目的是為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。這樣做，可以 拉近學(xué)生和教師的 心理 距離，使學(xué)生樂意與教師一起去思考，主動(dòng)去解決問題。 (6)及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。 ① 課堂提問的目的在于檢查教學(xué)效果，鞏固學(xué)習(xí)成果。因此，學(xué)生回答問題后，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)其發(fā)言予以分析并做出客觀的評(píng)價(jià)，肯定正確部分，糾正錯(cuò)誤部分，使問題有明確的結(jié)論。教師恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)可強(qiáng)化提問的效果。 ② 教師還要對(duì)學(xué)生回答問題的情況進(jìn)行及時(shí)的歸納和總結(jié)，以利于學(xué)生知識(shí)的系統(tǒng)化、認(rèn)識(shí)的明晰化、思維的深化，便于學(xué) 生找出自己學(xué)習(xí)上的不足，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。 ，要以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主要目的。 (1)要構(gòu)建旨在培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)方式及其對(duì)應(yīng)的教學(xué)方式 。(2)要注重培養(yǎng)學(xué)生的批判意識(shí)和懷疑精神，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)書本的質(zhì)疑和對(duì)教師的超越，贊賞學(xué)生獨(dú)特性和富有個(gè)性化的理解和表達(dá) 。(3)要積極引導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂于動(dòng)手、勤于實(shí)踐的意識(shí)和習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力。
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