中小學體育教師招聘考試試題及答案-資料下載頁
2025-06-26 07:23本頁面
【正文】 比賽方法。四、簡答題（本大題共 3 小題，每小題 6 分，共 18 分）２９．簡述學校體育對促進學生身體發(fā)展功能主要表現在哪些方面？促進身體形態(tài)正常發(fā)育，養(yǎng)成正確身體姿勢（ 2 分）；提高身體機能水平（ 2 分）；全面發(fā)展體
能（ 1 分）；提高機體的適應能力（ 1 分）。３０．學生本位體育課程模式評價的特點是什么？注重教師與學生對課程的主觀性評價（ 2 分）；以學生成長（進步幅度）為導向（ 2 分）；采用
陳述性報告、學習檔案評價、契約評價、自我評價等方式進行多元評價（ 2 分）。３１．簡述體育學習評價的目的？了解學生的體育學習情況與表現，以及達到學習目標的程度（ 2 分）；判斷學生在體育學習中存在
的不足（ 2 分）；為學生提供展示自己能力、水平、個性的機會（ 1 分）；培養(yǎng)學生正確認識和
評價自己與他人的能力，達到自我教育和互相教育的效果（ 1 分）。五、論述題（本大題共 2 小題，每小題 10 分，共 20 分）３２．分析體育學習的特征有哪些？以學習和掌握間接經驗為主（ 2 分）；是在教師指導下進行的（ 2 分）；是在從事身體練習的過
程中進行的（ 2 分）；學生要承受一定的運動負荷（ 2 分）；對學生良好情感和品德的形成具有
獨到的作用（ 2 分）。３３．結合自己談談體育教師在職培訓的必要性。不斷提高體育教師的自身素質的需要（ 3 分）；體育知識更新的必然要求（ 2 分）；推動學校體
育改革和促進學校體育發(fā)展的需要（ 2 分）。結合自己的特點分析（ 3 分）
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