【正文】 1排球“中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基本配合方法是由前排3號位隊(duì)員擔(dān)任二傳，其他五名隊(duì)員都將來球墊（傳）給二傳隊(duì)員,由二傳隊(duì)員組織進(jìn)攻的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。（）二、填空題（每空1分，共計(jì)20分）標(biāo)準(zhǔn)籃球場的中圈直徑 米，標(biāo)準(zhǔn)男子排球網(wǎng)高 米。三級跳遠(yuǎn)的第一跳為單腿跳，第二跳為，第三跳為。馬拉松全程共長 千米。短跑的能量主要來源于。體育與健康課程改變了傳統(tǒng)的按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目劃分課程內(nèi)容和安排教學(xué)時(shí)數(shù)框架，將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為、身體健康、心理健康和 五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，并根據(jù)領(lǐng)域目標(biāo)構(gòu)建課程的內(nèi)容體系。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)必測內(nèi)容是、。人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在身體活動(dòng)中表現(xiàn)出來的能力叫。1894年法國教育家 建議恢復(fù)奧運(yùn)會，1896年在 舉行第一屆。現(xiàn)任國際奧委會主席是。耐久跑中的途中跑，要求 的節(jié)奏與 節(jié)奏相配合。田徑運(yùn)動(dòng)可分為田賽、和。三、選擇題（每題2分，共計(jì)40分）標(biāo)槍場地落地區(qū)的角度是。Ａ、40度 B、29度 C、35度 D、30度下面哪種不屬于氧運(yùn)輸系統(tǒng)組成部分的是___________。A、呼吸系統(tǒng)B、血液C、神經(jīng)系統(tǒng)D、心血管系統(tǒng) ３、《教師法》是年頒布的。Ａ、１９９２ B、１９９３ C、１９９４ D、１９９５ ４、用右手投擲鐵餅，鐵餅出手后的旋轉(zhuǎn)方向?yàn)椤＃痢㈨槙r(shí)針 B、逆時(shí)針 C、順時(shí)針和逆時(shí)針均可 D、不旋轉(zhuǎn) ５、田徑B、游泳C、吊環(huán)D、球類運(yùn)動(dòng)６、高中體育與健康課程規(guī)定：學(xué)生每完成一個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，且成績合格可獲得個(gè)學(xué)分。A、１B、２C、３D、４７、國家規(guī)定，在校學(xué)生每天必須保證體育活動(dòng)小時(shí)。A、B、1C、 D、2___________ 對增強(qiáng)呼吸系統(tǒng)攝取氧、心血管系統(tǒng)載荷及輸送氧的能力，以及組織的有氧代謝利用氧的能力有顯著的訓(xùn)練作用。A、耐力運(yùn)動(dòng) B、有氧運(yùn)動(dòng) C、無氧運(yùn)動(dòng) D、恒常運(yùn)動(dòng)奧運(yùn)會籃球比賽每隊(duì)出場幾名隊(duì)員；比賽由幾節(jié)組成；、5，4，10B、5，2，12C、6，4，10D、8，2，12運(yùn)球是下列運(yùn)動(dòng)的技術(shù)。A、籃球和排球B、籃球和足球C、足球和排球D、籃球和乒乓球1徑賽跑道寬應(yīng)為A、 B、C、D、1現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)起源于A、中國 B、英國 C、法國 D、美國1決定跳遠(yuǎn)成績的主要因素是A、助跑B、踏跳C、騰空D、落地1肌肉痙攣俗稱抽筋，是肌肉不自主的___________。A、一般收縮B、強(qiáng)直收縮C、向心收縮D、離心收縮1靈敏素質(zhì)測定方法有___________十字變向跑、滑步跑等。A、50米B、100米C、300米D、折線跑1對酸痛的局部肌肉進(jìn)行___________，有助于損傷組織的修復(fù)及痙攣的緩解。A、冷敷 B、溫敷 C、涼敷D、熱敷1下列幾種練習(xí)，屬于發(fā)展腹背肌群力量的練習(xí)是。A、引體向上B、仰臥起坐C、坐位體前屈D、連續(xù)直腿跳1高中體育與健康課程規(guī)定：高中三年中，和系列為必修、必選內(nèi)容。A、田徑 健康教育內(nèi)容 B、田徑 球類 C、球類 體操 D、健康教育內(nèi)容 球類1跑和走的區(qū)別為。A、跑的速度快，走的速度慢B、跑時(shí)身體重心起伏大，走時(shí)身體重心起伏小C、跑時(shí)身體有騰空，走時(shí)身體無騰空 D、跑時(shí)步幅大，走時(shí)步幅小 一次運(yùn)動(dòng)會上，只有６名運(yùn)動(dòng)員報(bào)名參加鉛球比賽，每人可試推次。A、３B、４C、５D、６四、簡答題（每題8分，共計(jì)40分）編排出有7人（或隊(duì)）參加的單循環(huán)比賽的輪次和每個(gè)輪次的場次（即對陣形式）。一份完整的教案，應(yīng)包括那些主要環(huán)節(jié)？寫出跳上跪撐跪跳下的保護(hù)與幫助的方法及其作用。列舉提高短跑成績的6種方法。體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么？五、（20分）向陽學(xué)校是一所完全初中，共有3個(gè)年級（初一至初三），每個(gè)年級有10個(gè)班，他們準(zhǔn)備于今年的10月11日至13日在本校操場舉辦學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會，請你幫助他們撰寫一份競賽規(guī)程。要求：一個(gè)年級為一個(gè)組。以班級為單位參賽。1第五篇：2013年體育教師招聘考試精選試題及答案2013年體育教師招聘考試精選試題及答案一、填空（每空1分 共30分）1．把以和計(jì)算成績的跳躍、投擲項(xiàng)目叫田賽。2．運(yùn)動(dòng)量：指人體在身體練習(xí)中所完成的。3．小學(xué)體操教學(xué)內(nèi)容，包括基本體操、,低單杠等。4．跑的教材共分為四大項(xiàng)，即, ，.5．跳躍是小學(xué)的重要教材內(nèi)容之一。分為一般性跳躍、跳高、跳遠(yuǎn)等。其中跳高的過桿姿勢有, ，.6．傳統(tǒng)體育教學(xué)提倡“三基教學(xué)”，它們是：，,.7．體育課的類型是根據(jù)體育教學(xué)任務(wù)而劃分的課的種類。小學(xué)體育課的類型一般分為與.8．根據(jù)人體生理機(jī)能活動(dòng)變化規(guī)律，一節(jié)體育課可分為，三個(gè)部分。9．把教學(xué)的本質(zhì)定位為，是這次課改對教學(xué)過程的正本清源。10．練習(xí)密度是指一堂課中，學(xué)生與的比例。11．體育課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷包括和兩種。12．體育與健康課程是一門以為主要手段、以學(xué)習(xí)為基本內(nèi)容，以增進(jìn)中小學(xué)生為主要目的地必修課程。其功能與價(jià)值是。二、選擇題（ 共30分）1．三級跳遠(yuǎn)技術(shù)中的第二跳，又叫做（）2．新課程評價(jià)強(qiáng)調(diào),應(yīng)建立促進(jìn)學(xué)生(),本次課程改革的顯著特征和核心任務(wù)是() ，是教師進(jìn)行教學(xué)不可缺少的依據(jù)。包括（）A．教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃B．教學(xué)工作計(jì)劃、教案C．教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃D．教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃，共有（）（）7．人體下肢長有幾個(gè)長度：（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)8．人體在運(yùn)動(dòng)過程中能量的供給有幾種：（）A．1種 B．2種 C．3種 D．4種9．人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期：（B）A．8－9歲B．10－13歲C．14－15歲D．16－17歲10．從進(jìn)入青春期發(fā)育高潮到發(fā)育趨于穩(wěn)定一般歷時(shí)：（）A．1年 B．2年 C．3年 D．4年（），向后倒肩、舉腿、翻臀，先舉腿，再翻臀，兩手撐腰的兩側(cè)，同時(shí)舉腿、翻臀()247。體重體重肺活量247。肺活量（）（）（）功能（）米 9 15 14 8：（）：學(xué)生前后重疊成一行叫路：學(xué)生左右并列成一排叫列：指隊(duì)伍的兩端：每一排的排頭稱為基準(zhǔn)學(xué)生。（），促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育，陶冶美的情操，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德智體全面發(fā)展，為提高全民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)“三基”（）、課間操 領(lǐng)域目標(biāo)的內(nèi)容之一。（）三、判斷題（每題1分 共10分）1．學(xué)生身體的勻稱度是通過身高標(biāo)準(zhǔn)體重來評價(jià)的。（）2．體育教學(xué)中的籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體對抗性的球類游戲。（）3．學(xué)生彼此之間左右相距的間隙叫距離。（）4．跑一般分為起跑、途中跑、終點(diǎn)沖刺三部分。（）5．跳高技術(shù)分為助跑、起跳、過桿和落地四部分。（）6．體育課的結(jié)構(gòu)是指一堂課的教材內(nèi)容安排和教學(xué)組織、教法步驟的合理順序，以及各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配。（）7．球類比賽的淘汰制分為單淘汰和雙淘汰兩種；循環(huán)制分為單循環(huán)、雙循環(huán)和分組循環(huán)三種。（）8．有8個(gè)隊(duì)參加單循環(huán)比賽，則比賽場次為26場。（）9．課堂常規(guī)是教師和學(xué)生上課時(shí)所必須遵守的規(guī)章制度。包括課前、課中、課后常規(guī)。（）10．在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)，五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)在每節(jié)體育課上都要有所體現(xiàn)。（）四、簡答題（每題5分 共20分）1．簡述前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)。2．簡述小學(xué)體育教學(xué)的一般性原則。3．在體育教學(xué)中如何進(jìn)行思想品德教育4．《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念是什么？五、論述題（10分）試題答案(僅供參考）一、填空題： 高度 支撐跳躍 耐久跑 接力跑 障礙跑 俯臥式 背越式 基本技術(shù) 基本技能 （理論課）室外課（實(shí)踐課） 基本 結(jié)束 教學(xué)過程 實(shí)際上課總時(shí)間 心理負(fù)荷 體育知識技能健康健身和育人二、選擇題：C C C A AC B D D CD A B D BB D C D B三、判斷題: √√ √√√ √四、簡答題：1．蹲撐，兩手扶地，同時(shí)屈臂、低頭、兩腳蹬地、提臀收腹，團(tuán)身向前滾動(dòng)，前滾時(shí)，后腦、肩、臀部依次著地，然后抱小腿團(tuán)身成蹲撐。2．社會主義方向性原則；自覺積極性原則；直觀性原則；系統(tǒng)性原則；鞏固提高原則；因材施教原則。3．思想教育寓于嚴(yán)密的組織教學(xué)之中；結(jié)合教材特點(diǎn)進(jìn)行思想品德教育；發(fā)揮集體作用進(jìn)行思想品德教育；抓住典型事例進(jìn)行思想品德教育。4．堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長；激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識；以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位學(xué)生受益。五、論述題：參與自愿的原則；全面發(fā)展原則；鍛煉適量原則；循序漸進(jìn)原則；經(jīng)常性原則。1．參與自愿的原則。①使學(xué)生明確為什么要進(jìn)行體育鍛煉，體育鍛煉對學(xué)生身體發(fā)展有何重要作用。②培養(yǎng)小學(xué)生體育鍛煉的興趣。③加強(qiáng)紀(jì)律教育。④指導(dǎo)學(xué)生把自己的需要和實(shí)際結(jié)合起來。2．全面發(fā)展原則。①在鍛煉內(nèi)容的選擇上應(yīng)考慮兒童身心的全面發(fā)展。②要避免長時(shí)間地做靜力性的鍛煉，拔河舉重物在低年級不宜采用或嚴(yán)格規(guī)定重量和時(shí)間。③全面發(fā)展的原則，不是限制學(xué)生在課外體育活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的特長。而是要注意不能單純從興趣出發(fā)，不考慮身體的全面發(fā)展。3．鍛煉適量原則。①根據(jù)兒童年齡，對各年段的學(xué)生有不同要求，科學(xué)地安排鍛煉計(jì)劃，有一個(gè)有利于發(fā)展學(xué)生身體的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。②注意鍛煉中的自我感覺和生理指標(biāo)測定，把學(xué)生的自我感覺和生理測定結(jié)合起來，同時(shí)，要把學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷與調(diào)整體育鍛煉內(nèi)容以及對鍛煉的要求結(jié)合起來。4．循序漸進(jìn)原則。①學(xué)生每次鍛煉都要遵循生理機(jī)能活動(dòng)變化規(guī)律，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，量由小到大，強(qiáng)度由弱到強(qiáng)，再使負(fù)荷逐漸下降，做好放松。②根據(jù)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，遵循生長發(fā)育規(guī)律，按照學(xué)生實(shí)際，制定體育鍛煉計(jì)劃。5．經(jīng)常性原則。①把體育鍛煉列入每天日程表中，形成習(xí)慣。②在鍛煉的內(nèi)容、方法、組織形式、時(shí)間上都要認(rèn)真考慮，引導(dǎo)學(xué)生樂于參加鍛煉，并積極進(jìn)行體育鍛煉。