[高三語(yǔ)文]2009高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞題匯編及答案-資料下載頁(yè)
2025-01-11 00:52本頁(yè)面
【正文】 分） 答案 8.(6 分 ) 第三句寫(xiě)明月“來(lái)”懸空江，表現(xiàn)作者人在旅逢，只有明月為伴；第五句用擬人方法呈現(xiàn)靜夜“月弄清輝”的畫(huà)面，也為下句 漁人歸家作引；第六句寫(xiě)月光引領(lǐng)水上人伴著歌聲飛去歸家．帶出作者一絲思鄉(xiāng)之情。 答出三處“月”所寫(xiě)不同景象，給 3 分；答出所寫(xiě)景象的作用，給 3 分。 意思答對(duì)即可。 9.(5 分 ) 這首詩(shī)表達(dá)了作者觸景而生的思鄉(xiāng)之情。是通過(guò)臥聞鐘聲、系舟樹(shù)下、靜賞江月、傾聽(tīng)歌聲等舉動(dòng)，城里鐘、水上歌等聽(tīng)覺(jué)感受，城下樹(shù)、空江月、水上人、云水蒼茫、輕舟飛逝等視覺(jué)形象，以景寓情來(lái)表現(xiàn)的。句句寫(xiě)景，景景關(guān)情。 答出思鄉(xiāng)之情，給 2 分；答出以景寓情，給 1 分；具體答出景與情的關(guān)系，給 2 分。 意思答對(duì)即可。 十四、 滿(mǎn)江紅?登黃鶴樓有感（江蘇 ） 岳飛 遙望中原，荒煙外，許多城郭。想當(dāng)年，花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣。萬(wàn)歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。 [注 ]到而今，鐵騎滿(mǎn)郊畿，風(fēng)塵惡。 兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來(lái)，再續(xù)漢陽(yáng)游，騎黃鶴。 【注】萬(wàn)歲山、蓬壺殿：指宋徽宗時(shí)構(gòu)筑的土山苑囿、亭臺(tái)宮殿。 ⑴這首詞中的對(duì)比是由哪兩個(gè)句子領(lǐng)起的？“萬(wàn)歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法？ (2 分 ) ⑵詞中寫(xiě)了哪些“風(fēng)塵惡”的景象？ (4 分 ) ⑶詞的開(kāi)頭寫(xiě)作者登黃鶴樓遙望中原，結(jié)尾說(shuō)“再續(xù)漢 陽(yáng)游，騎黃鶴”，反映出作者的思想感情有何變化？ (4 分 ) 答案 9． (1)想當(dāng)年，到而今。 借代。 (2)鐵騎滿(mǎn)郊畿，士兵“膏鋒鍔”，百姓“填溝壑”，千村寥落。 (3)由開(kāi)頭對(duì)昔盛今衰的悲慨，對(duì)外敵人侵踐踏大好河山的憤恨，對(duì)統(tǒng)治階層奢侈誤國(guó) 的隱隱痛心，對(duì)抗擊敵人收復(fù)失地的決心，轉(zhuǎn)到想象中“提銳旅”“清河洛”之后再登 黃鶴樓的舒暢心情。 十五、閱讀下面的詩(shī)句，根據(jù)提示，完成賞析，（ 7 分）（湖南） 三月晦日偶題 秦觀(guān) 節(jié)物相催各自新，癡心兒女挽留春。 芳菲歇去何須 恨，夏木陰陰正可人。 點(diǎn)絳唇 元好問(wèn) 醉里春歸，綠窗猶唱留春住。 問(wèn)春何處，花落鶯無(wú)語(yǔ)。渺渺予懷，漠漠煙中樹(shù)。 西樓暮，一簾疏雨，夢(mèng)里尋春去。 （ 1）詞多富情趣，而宋詞多理趣。請(qǐng)從作品中作者對(duì)春逝態(tài)度的角度，分析秦詩(shī)之理趣、元詞之情趣是如何表現(xiàn)的。（ 5 分） 秦詩(shī)之理趣：作者闡發(fā)了季節(jié)更替、風(fēng)物變化乃自然之理，認(rèn)為春天固然美好，“留春”的癡心兒女對(duì)春逝無(wú)需遺憾，夏天深幽的樹(shù)蔭也足以怡人。 元詞之情趣：作者對(duì)“綠窗猶唱”“花落”“鶯無(wú)語(yǔ)”“煙中樹(shù)”“暮”“疏雨”“夢(mèng)”等詞語(yǔ)刻意營(yíng)造春逝之氛圍，用“留春”“問(wèn)春 ”“尋春”等傳達(dá)出他對(duì)春逝的悵惘意緒 （ 2）《點(diǎn)絳唇》一詞起句與結(jié)句頗有藝術(shù)特點(diǎn)。起句“醉里春歸”深婉有致，“醉里”可見(jiàn)作者沉迷于春景，但“春歸”卻明確點(diǎn)出“春去也”之無(wú)奈，奠定了全詞的基調(diào)。結(jié)句“夢(mèng)里尋春去” 語(yǔ)淡情濃，表明作者不忍春逝，著意到夢(mèng)中尋覓春天的蹤跡，正可見(jiàn)現(xiàn)實(shí)世界中春逝之無(wú)可挽回，起結(jié)回環(huán)，結(jié)句更凸顯此詞蘊(yùn)藉之特點(diǎn)
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