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正文內(nèi)容

[高三語(yǔ)文]2009高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞題匯編及答案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 感情,題為“代人賦”,實(shí)則為己賦,采用待人填詞的形式,以薺菜花自況,效果獨(dú)特。 ( 14)白居易,字樂(lè) 天,號(hào) _____________。 正見(jiàn)空江明月來(lái),云水蒼茫失江路, 夜深江月弄清輝,水上人歌月下歸。 答出思鄉(xiāng)之情,給 2 分;答出以景寓情,給 1 分;具體答出景與情的關(guān)系,給 2 分。嘆江山如故,千村寥落。 十五、閱讀下面的詩(shī)句,根據(jù)提示,完成賞析,( 7 分)(湖南) 三月晦日偶題 秦觀 節(jié)物相催各自新,癡心兒女挽留春。( 5 分) 秦詩(shī)之理趣:作者闡發(fā)了季節(jié)更替、風(fēng)物變化乃自然之理,認(rèn)為春天固然美好,“留春”的癡心兒女對(duì)春逝無(wú)需遺憾,夏天深幽的樹(shù)蔭也足以怡人。 ( 1)詞多富情趣,而宋詞多理趣。 (2)鐵騎滿郊畿,士兵“膏鋒鍔”,百姓“填溝壑”,千村寥落。 兵安在?膏鋒鍔。是通過(guò)臥聞鐘聲、系舟樹(shù)下、靜賞江月、傾聽(tīng)歌聲等舉動(dòng),城里鐘、水上歌等聽(tīng)覺(jué)感受,城下樹(shù)、空江月、水上人、云水蒼茫、輕舟飛逝等視覺(jué)形象,以景寓情來(lái)表現(xiàn)的。 (4 分 ) 【參考答案】“新脫冬衣”以動(dòng)作暗示季節(jié)更替;“體乍輕”寫(xiě)出猛然間的輕松感受;“乍輕”呼應(yīng)“新脫”,描寫(xiě)入微,抒發(fā)了詩(shī)人切身感受 到春天到來(lái)的喜悅之情。睡覺(jué)①心空思想盡,近來(lái)鄉(xiāng)夢(mèng)不多成。田間桑樹(shù)萌發(fā)出新芽,東鄰家蠶卵已孵出幼蠶;平緩的山坡上長(zhǎng)著細(xì)嫩青草,黃色的牛犢在那兒鳴叫;夕陽(yáng)斜照著初春傍晚的樹(shù)林,晚歸的烏鴉散落 在那兒棲息。平岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。 雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。梅花散彩向空山,雪花隨意穿簾幕。 9.這首詞最突出的表現(xiàn)手法是什么?請(qǐng)分別結(jié)合上闋和下闋作簡(jiǎn)要分析。千年忠義氣,日星光。( 4 分) 答:上句著眼于視覺(jué),寫(xiě)浮萍破處,山影在水中顯現(xiàn)出來(lái),吩應(yīng)了第一聯(lián)的“清”字。浮萍破處見(jiàn)山影,小艇歸時(shí)聞草聲。 遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。當(dāng)年粉黛,何處笙簫 ? 罷燈船端陽(yáng)不鬧,收酒旗重九無(wú)聊?!扒帧睂?xiě)出了竹影移動(dòng)擴(kuò)大的漸進(jìn)過(guò)程。 注:嚴(yán)鄭公,即嚴(yán)武,受封鄭公。 C.五、六句寫(xiě)明日風(fēng)向一轉(zhuǎn)便可順風(fēng)行船,今晚露宿又有什么關(guān)系呢? D.七、八句寫(xiě)作者期盼到岳陽(yáng)樓上聽(tīng)水下傳來(lái)的《霓裳》曲。 明日風(fēng)回更好,今宵露宿何妨?水晶宮里奏《霓裳》,準(zhǔn)擬 岳陽(yáng)樓上。 ( 1)詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象?有什么寓意? 答案:晚秋、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山,詩(shī)的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景。 觀點(diǎn)二:這種說(shuō)法不確切。 ( 1)這首詩(shī)描繪了一副什么樣的畫(huà)面?是由哪些景物構(gòu)成的?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。( 8 分)(全國(guó) 1) 次石湖書(shū)扇韻① 姜夔② 橋西一曲水通村,岸閣浮萍綠有痕。 (2) 有人說(shuō),詩(shī)的后兩句歌頌了范成大的品格,第三句中的“人”是指趨炎附勢(shì)的人。 二、閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。 答案:詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng),斗志昂揚(yáng),堅(jiān)信必勝的豪邁情懷。作者與友人信中提到:“某離長(zhǎng)沙且十日,尚在黃陵廟下,波臣風(fēng)伯亦善戲矣。( 6 分)天津卷 嚴(yán)鄭公宅同詠竹 唐帙,包書(shū)的布套。 示例一:要尊重天性,順應(yīng)自然。( 4 分) 答案 ( 1)、借代
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