[高三語文]2009高考語文詩歌鑒賞題匯編及答案(編輯修改稿)
2025-02-07 00:52 本頁面
【文章內容簡介】 第三句“淚盡”二字將亡國之恨宣泄無遺；第四句一個“望”字寫出遺民對 南宋軍隊收復失地的企盼，一個“又”字則曲折地表達出對茍且偷安的南宋朝廷遲遲沒有收復失地的失望與埋怨。 七．閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（ 8 分）（湖北卷） 題西溪無相院 張先 積水涵虛上下清，幾家門靜岸痕平。浮萍破處見山影，小艇歸時聞草聲。 入郭僧尋塵里去，過橋人似鑒中行。已憑暫雨添秋色，莫方修蘆礙月生。 （ 1）這首詩多處寫到“影”，有的是明寫，有的是暗寫。請找出兩處暗寫“影”的詩句，并加以說明。（ 4 分 ） 答：①過橋人似鑒中行，暗寫人影 (或橋影）。 ②莫放修蘆礙月生，暗寫月影（或蘆影）。 （ 2）第二聯是怎樣寫景的？請簡要分析。（ 4 分） 答：上句著眼于視覺，寫浮萍破處，山影在水中顯現出來，吩應了第一聯的“清”字。 下句則著墨于聽覺，以細微的草聲襯托出環(huán)境的寧靜，呼應了第一聯的“靜”字。 八．閱讀下面這首詞，完成 8～ 9 題。（安徽卷） 小重山?端午 [元 ]舒 頔 碧艾香蒲處處忙。誰家兒共女，慶端陽。細纏五色臂絲①長?？浙皭潱l復吊沅湘②。 往事莫論量。千年忠義氣，日星光?！峨x騷》讀罷總堪傷。無人解，樹轉午陰涼。 [注 ]①五色臂絲：荊楚風俗，端午節(jié)以五彩絲系臂。 ②沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有淚羅江。 8．從全詞看，“空惆悵”和“無人解”分別表達了作者怎樣的思想感情？（ 4 分） 【答案】空惆悵：慨嘆世人忙于節(jié)日的喜慶，而不理解或淡忘了端午節(jié)厚重的歷史內涵；表達對愛國詩人屈原的懷念之情。 無人解：抒發(fā)了作者不為世俗理解的孤寂落寞情懷，也表達了對屈原忠義氣節(jié)的崇敬。 9．這首詞最突出的表現手法是什么？請分別結合上闋和下闋作簡要分析。（ 4 分） 【 答案】手法：對比。 （答“反襯”，且簡析合理也可） 九．閱讀下面這首詞，完成 2223 題。（ 6 分）（浙江） 踏莎行 雪中看梅花 （元）王 旭 兩種風流，一家制作。雪花全似梅花萼 ① 。細看不是雪無香，天風吹得香零落。 雖是一般，惟高一著。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花隨意穿簾幕。 【注】①萼：花萼。這里指花瓣。 22．詞中的“兩種”指的是 ，“一家”指的是 。（ 2 分） 23．指出這首詞的寫作手法并簡析作者的情感。（ 4 分） 答案 22. ①梅花與雪花 ②大自然 23. 手法：對比（反襯） 情感：對梅與雪的品格有所褒貶，突出了對梅花的喜愛和贊賞之情。 十．閱讀下面這首詩，然后回答問題。（ 6 分）（江西） 喜外弟盧綸見宿 司空曙 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 雨中黃葉樹，燈
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