【總結(jié)】第一篇:2017年高考詩歌鑒賞真題 1、【2017新課標(biāo)I卷】讀下面這首宋詩,完成下列兩題。 禮部貢院閱進(jìn)士就試 歐陽修 紫案焚香暖吹輕,廣庭清曉席群英。無嘩戰(zhàn)士銜枚勇,下筆春蠶食葉聲。鄉(xiāng)里獻(xiàn)...
2025-11-01 00:55
【總結(jié)】七彩教育網(wǎng)七彩教育網(wǎng)全國最新初中、高中試卷、課件、教案免費下載本資料來源于《七彩教育網(wǎng)》2020年高三語文名校重點班總復(fù)習(xí)講解—高考語文總復(fù)習(xí)講解第一部分基礎(chǔ)知識及運用一、語音辨析[考點分析]《語文考試說明》中規(guī)定:能識記現(xiàn)代漢語普通話的字音。同時指出:語音的考查只要求識記字音而不要求拼寫。即側(cè)重于考查識記、辨別、確
2025-10-25 21:57
【總結(jié)】2020屆高三語文一輪復(fù)習(xí)檢測卷詩歌鑒賞綜合訓(xùn)練(每題11分,滿分:110分時間:120分鐘)1.[2020·江蘇卷]閱讀下面兩首唐詩,回答問題。休暇日訪王侍御不遇韋應(yīng)物九日驅(qū)馳一日閑,尋君不遇又空還。怪來詩思清人骨,門對寒流雪滿山。訪隱者不遇成二絕(其二)李商隱城郭休過識者稀,哀猿啼
2025-10-25 06:39
【總結(jié)】第一篇:高考詩歌鑒賞復(fù)習(xí)鑒賞詩歌形象教案 高考詩歌鑒賞復(fù)習(xí)鑒賞詩歌形象教學(xué)案 第一課時 1、明了詩歌的形象的內(nèi)涵 2、歸納詩歌形象的規(guī)律 3、體察詩歌形象的方法教學(xué)重點: 形象的歸納和方法...
2025-10-16 04:01
【總結(jié)】韋應(yīng)物《寄李儋元錫》韓愈《八月十五夜贈張功曹》柳宗元《登柳州城樓寄漳汀封連四州》李賀《夢天》韋應(yīng)物(約737-約791),京兆萬年(今陜西西安)人。出身關(guān)西望族,仕途順利。曾任左司郎中、江州刺史、蘇州刺史,故后人稱他“韋蘇州”,有《韋蘇州集》。是唐代大歷、貞
2025-09-30 16:19
【總結(jié)】高考詩歌鑒賞復(fù)習(xí)鑒賞詩歌形象教學(xué)案第一課時教學(xué)目標(biāo):1、明了詩歌的形象的內(nèi)涵2、歸納詩歌形象的規(guī)律3、體察詩歌形象的方法教學(xué)重點:形象的歸納和方法的解讀教學(xué)難點:解題的思路與準(zhǔn)確的表述。課時安排:4課時明辨題型:1、什么是詩歌的形象2、如何鑒賞詩中抒情主人公的形象3、如何分析人物形象4、如何鑒賞詩歌的景物描寫5、如何鑒賞詩歌的物
2025-05-03 00:39
【總結(jié)】古典詩歌鑒賞——詩歌的形象21、了解古典詩詞的發(fā)展變化?!对娊?jīng)》開創(chuàng)了現(xiàn)實主義的傳統(tǒng),曾為漢樂府民歌、建安詩人、杜甫、白居易直至宋元明清的一代又一代詩人所發(fā)揚光大。特征:真實地反映現(xiàn)實生活,反映人民的愿望。《楚辭》開創(chuàng)了浪漫主義的傳統(tǒng),
2025-01-09 13:27
【總結(jié)】第二部分 古典詩歌鑒賞基本知識一、詩歌鑒賞需具備的知識積累:1、常用的表述方式:這首詩寫了(意象或者事情),通過什么方法(某種表達(dá)方式、修辭方式、表現(xiàn)方法),寫出了(意象或者事情)的什么特征,對于表現(xiàn)(突出)什么思想(感情)起到了什么作用。2、常見的意象和意境(1)意象指的是詩歌中寄予著作者情感的物象。意象可以是人物形象,包括客觀形象(詩歌中描寫的人物,如《邶風(fēng) 靜女》中的小伙子
2025-06-10 02:15
【總結(jié)】2022年高考實驗復(fù)習(xí)2022年10月目錄一、高考實驗?zāi)芰σ?、考試?nèi)容二、近幾年物理實驗考查的重點和熱點分析☆重視基本儀器使用的考查☆重視對實驗操作和實驗步驟的考查☆重視實驗數(shù)據(jù)處理三、高考物理實驗復(fù)習(xí)的幾點建議☆重視實驗原理的理解☆以實驗原理為核心
2025-08-01 14:38
【總結(jié)】一、詩歌中的形象分類詩歌的形象包括人物形象和景物形象。人物形象包括抒情主人公形象和抒情主人公以外的形象(作為描寫客體的對象)。抒情主人公往往是作者本人,如《離騷》《登岳陽樓》中的人物形象為抒情主人公形象。而《氓》中的婦女的形象,《蠶婦》中的蠶婦的形象,就不是作者本人的形象。詩歌的形象人物形象景物形
2025-01-07 12:22
【總結(jié)】第一篇:高三語文復(fù)習(xí)“詩歌表現(xiàn)手法”鑒賞教案 “詩歌表現(xiàn)手法”鑒賞 復(fù)習(xí)內(nèi)容: 鑒賞詩歌表現(xiàn)手法復(fù)習(xí)過程: 一、幾種常見的表現(xiàn)手法 1、烘托 襯托或烘托指的是以乙托甲,使甲的特點或特質(zhì)更加...
2025-10-16 03:22
【總結(jié)】設(shè)計:鑒賞目錄意象意境鑒賞古典詩歌的入場券詩歌意象詩歌意象::是詩中融鑄作者思想感情是詩中融鑄作者思想感情的人、事、景、物等要素的人、事、景、物等要素。。只有在領(lǐng)悟意象寓意的過程中,只有在領(lǐng)悟意象寓意的過程中,才能把握詩歌的內(nèi)容,進(jìn)入詩歌的意才能把握詩歌的內(nèi)容,進(jìn)入詩歌的意境,感知詩人的情感。所以,詩歌的境,感知詩人的情感。所以
2025-04-29 04:15
【總結(jié)】第2部分古代文言文閱讀專題八古代詩歌鑒賞學(xué)案五評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度學(xué)習(xí)目標(biāo):①掌握概括詩歌主要內(nèi)容的方法和步驟;②熟練掌握全面概括并客觀評價作者觀點、態(tài)度的方法。自主學(xué)習(xí)古代詩歌中的藝術(shù)形象都滲透著作者對社會生活的認(rèn)識和評價,體現(xiàn)著
2025-11-10 02:28
【總結(jié)】第2部分古代文言文閱讀專題八古代詩歌鑒賞[考情把脈][真題體驗][2020·全國卷Ⅱ]閱讀下面這首唐詩,回答問題。丹青引贈曹將軍霸①(節(jié)選)杜甫先帝天馬玉花驄②,畫工如山貌不同。是日牽來赤墀下③,迥立閶闔生長風(fēng)④。詔謂將軍拂
2025-11-09 16:43
【總結(jié)】課案2鑒賞古代詩歌的三大形象詩歌的形象指的是詩歌作品創(chuàng)造出來的生動具體的、寄寓作者生活理想和思想感情的藝術(shù)形象,包括人物形象、景物形象、事物形象等。鑒賞古代詩歌的形象,就是要把握古代詩歌形象的特征,品味其深刻的內(nèi)涵,進(jìn)而理解詩歌蘊含的作者的思想感情,概括出詩歌形象的象征意義或社會意義。從考查內(nèi)容上看,該考點主要包括概括形象的特點、賞析詩歌中的形象、
2025-11-09 16:52