【正文】 考新課標專題復習 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 下圖為人 WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質的部分氨基酸序列示意圖 。 已知 WNK4基因發(fā)生一種突變 ， 導致 1 169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼?。 該基因發(fā)生的突變是 ( ) [例 1] 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 A． ① 處插入堿基對 G— C B． ② 處堿基對 A— T替換為 G— C C． ③ 處缺失堿基對 A— T D． ④ 處堿基對 G— C替換為 A— T [解析 ] 由題干分析得知 ， WNK4基因對應的正常蛋白質中賴氨酸的密碼子為 AAG， 基因突變后僅僅導致了相應蛋白質中 1 169位氨基酸由賴氨酸變成了谷氨酸 ， 即氨基酸的類型發(fā)生了改變 ， 而其他氨基酸的種類和數目沒有發(fā)生變化 ， 因而只可能是 WNK4基因中堿基對類型發(fā)生了替換 ， 而非缺失或增添 ， 經分析 ， ② 處堿基對 A— T替換為G— C。 [答案 ] B 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 (2022年高考江蘇卷 )根據現(xiàn)代生物進化理論 ， 下列說法正確的是 ( ) A． 自然選擇決定了生物變異和進化的方向 B． 生物進化的實質是種群基因型頻率的改變 C． 種群內基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性 D． 種群內基因頻率改變的偶然性隨種群數量下降而減小 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 [解析 ] 生物變異的方向是不定向的 ， 而自然選擇是定向的 ， 故生物進化的方向是由定向的自然選擇決定的 ， A項錯誤；生物進化的實質是種群基因頻率的改變 ， 而不是種群基因型頻率的改變 ， B項錯誤；種群內基因頻率的改變可在世代間逐漸變化 ， 即在世代間具有連續(xù)性 ， C項正確；種群內基因頻率改變的偶然性是隨著種群數量下降而增大的 ， D項錯誤 。 [答案 ] C 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 Ⅰ .如圖表示的是生產無子西瓜的幾種方法 。 請根據圖示信息回答以下問題： (1)A方法的原理是 _______________________________________； B方法的依據是 _________________________________________； D方法雜交后代不能產生種子的原因是 _______________________ _______________________________________________________。 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 (2)四種方法中發(fā)生可遺傳變異的是 ________(填字母 )， 需要避免受粉的是 ________(填字母 )。 Ⅱ .棉花的纖維大多為白色 ， 天然彩色棉花很受大眾喜愛 。 基因 A控制抗旱 、 基因 a控制不抗旱 ， 棉花纖維的白色 (B)和紅色 (b)是一對相對性狀 。 育種專家對深紅棉作了如圖 (Ⅰ 和 Ⅱ 為常染色體 )所示過程的技術處理 ， 得到了基因型為 Ⅱ bⅡ 粉紅棉新品種 。 請回答下列問題： (1)利用深紅棉的花粉培育出的棉花植株 ， 一般不結棉花的原因是___________________________________________________________。 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 (2)圖中培育新品種的處理過程中發(fā)生了染色體 ________變異 。 該粉紅色新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種白色棉 ， 該新品種白色棉的基因型是 (僅考慮顏色性狀 )________。 (3)用該粉紅棉新品種自交所結種子不能大面積推廣 。 欲得到能大面積推廣的粉紅棉種子 ， 請你設計一種最簡單的育種方法 ________。(寫明材料和方法即可 ) (4)圖中基因 A和 a分別控制抗旱和不抗旱性狀 ， 則圖中新品種自交產生的子代 ， 抗旱粉紅棉的概率是 ________。 [解析 ] Ⅰ .(1)A方法中的花粉經弱 X射線照射后 ， 部分發(fā)生基因突變 ， 導致初期的胚被降解 ， 無法形成種子 ， 獲得無子西瓜 ， 其原理是基因突變 。 B方法中 ， 生長素促進子房發(fā)育成果實 ， 開花前 ， 將雌花套袋 ， 并用生長素刺激子房 ， 可獲得無子西瓜 。 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 秋水仙素處理西瓜幼苗 ， 可獲得四倍體植株 ， 授以二倍體植株的花粉 ， 可獲得三倍體植株 ， 三倍體減數分裂時染色體聯(lián)會紊亂 ， 不能形成正常配子 ， 不能完成受精作用 ， 獲得無子西瓜 。 (2)A方法中植株發(fā)生基因突變 ， C方法導入了新基因 ， D方法中染色體數目發(fā)生變化 ， 它們都發(fā)生了遺傳物質的改變 ， 屬于可遺傳的變異 。 B、 C均利用生長素能促進子房發(fā)育成果實的作用 。 為防止受粉 ，必須套袋 ， 否則會形成有子西瓜 。 Ⅱ .(1)用花粉培育出的植株是單倍體植株 ， 高度不育 ， 一般不結棉花 。 (2)由圖示知 ， 一條 Ⅱ 染色體上發(fā)生了基因的缺失 ， 屬于染色體結構變異 。 粉紅色棉花自交 ， 可產生三種基因型的后代 ， 分別為 Ⅱ bⅡ b、ⅡⅡ 、 Ⅱ bⅡ ， 第一種表現(xiàn)為深紅色 ， 第二種表現(xiàn)為白色 ， 第三種表現(xiàn)為粉紅色 。 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 (3)用深紅棉 (Ⅱ bⅡ b)與以上的新品種白色棉 (ⅡⅡ )雜交 ， 其后代均為粉紅棉 (Ⅱ bⅡ )。 (4)粉紅棉新品種自交 ， 抗旱個體所占比例為 3/4， 粉紅個體所占比例為 1/2， 故抗旱粉紅棉的概率為 3/4 1/2＝ 3/8。 [答案 ] Ⅰ .(1)基因突變 生長素促進果實發(fā)育 減數分裂時染色體聯(lián)會紊亂 ， 不能形成正常配子 (2)A、 C、 D B、 C Ⅱ .(1)用花粉培育出的單倍體植株高度不育 (2)結構 ⅡⅡ (3)用深紅棉與以上的新品種白色棉雜交 (Ⅱ bⅡ b ⅡⅡ → Ⅱ bⅡ ) (4)3/8 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 [拓展提升 ] 育種類試題的解題策略 (1)審題流程： ① 在題干中尋找供選品種 → ② 在設問中挖掘育種條件 (如最短時間 、 病毒感染等 )→ ③ 明確目的品種 。 (2)反推流程： ① 根據目的品種的表現(xiàn)型寫出相應的基因型 → ② 反思是否存在更好的育種方法 → ③ 確定育種的親本及育種方法 。 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網絡 總 覽 全 局 研要點 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標專題復習 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會 貫 通 巧演練 素 能 提 升 本小節(jié)結束 請按 ESC鍵返回