【總結(jié)】第3課時 整式的加減能力提升+9x的和等于3x2+4x-1,則這個多項式是( ) +1 +12.化簡2（3x-1）-3（x+2）之后，得到的一個結(jié)果是（ ?。〢．3x-8 B．3x+4 C．3x+5 D．9x+4+5與多項式3x3+2mx2-5x+3相加后不含二次項,則m等于( ) ，發(fā)現(xiàn)一道題：（-x2+3xy-y2）-（-x2+4xy_____
2025-01-15 07:58
【總結(jié)】展開與折疊一．選擇題1．如圖是一個正方體的表面展開圖，則原正方體中與“你”字所在面相對的面上標(biāo)的字是（）A．遇B．見C．未D．來2．如圖是一個正方體紙盒的外表面展開圖，則這個正方體是（）A．B．C．D．3．下列圖形中，不可以作為一個正方體的展開圖的是（）A．B．C．
2025-01-10 03:19
【總結(jié)】圖形的運動一．選擇題1．小明想用圖形1通過作圖變換得到圖形2，下列這些變化中不可行的是（）A．軸對稱變換B．平移變換C．旋轉(zhuǎn)變換D．中心對稱變換2．如圖，A，B，C，D四點在同一條直線上，AB=CD，AE=BF，CE=DF．則下列結(jié)論正確的是（）A．△ACE和△BDF成軸對稱B．
2025-01-10 03:23
【總結(jié)】七（上）點、線、面、體一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識點、線、面、體，感受點、線、面、體的關(guān)系。2、認(rèn)識立方體的面、棱和頂點，了解立方體的展開圖可以是不同的圖形二、學(xué)習(xí)重點：認(rèn)識點、線、面、體。學(xué)習(xí)難點：判斷一個圖形是不是立方體的展開圖。三、學(xué)習(xí)過程：（一）、自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課本第9頁至第10頁
2025-11-10 20:48
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理數(shù)據(jù)的收集同步練習(xí)題1．收集數(shù)據(jù)的方法是()A．查資料B．做試驗C．做調(diào)查D．以上三者都是2．有位同學(xué)在設(shè)計問卷時列了如下問題，你認(rèn)為不合適的是()A．你最喜歡的課程是什么B．難道你不認(rèn)為科幻節(jié)目比新聞節(jié)目更精彩C．你最喜歡科幻節(jié)目還是體育節(jié)目
2025-01-10 18:04
【總結(jié)】豐富的圖形世界一．選擇題1．下列圖形中，屬于立體圖形的是（）A．B．C．D．2．一個棱柱有12條棱，那么它的底面一定是（）A．十八邊形B．六邊形C．四邊形D．八邊形3．下列圖形屬于棱柱的有（）A
2025-01-10 03:16
【總結(jié)】從問題到方程一．選擇題（共8小題）1．下列方程中，是一元一次方程的是（）A．x+2y=5B．C．x=0D．4x2=02．在下列方程中①x2+2x=1，②﹣3x=9，③x=0，④3﹣=2，⑤=y+是一元一次方程的有（）個．A．1
2025-01-11 04:36
【總結(jié)】點、線、面、體1、你能說出這些幾何圖形的名稱嗎？他們是立體圖形還是平面圖形？2、你知道這些體是由什么圍成的嗎？他們有什么不同？3、面與面相交的地方形成了什么？他們有什么不同？4、線與線相交的地方又得到了什么？點線面體——線與線相交而成——面與面相交而成
2025-11-17 18:23
【總結(jié)】《點、線、面、體》學(xué)案向陽中學(xué)孫朝霞【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能1．進一步認(rèn)識體、面、線、點的概念；2．理解點、線、面、體之間的關(guān)系；3．通過學(xué)習(xí)點、線、面、體之間的關(guān)系，進一步發(fā)展學(xué)生抽象概括能力和形象思維的能力；4．通過學(xué)習(xí)點、線、面、體之間的關(guān)系，發(fā)展從不同角度體現(xiàn)事物之間聯(lián)系的能力。
2025-11-10 23:44
【總結(jié)】點、線、面、體點是用來表示位置的。動手操作：1、請拿起你們手中削尖的鉛筆在紙上輕輕一點。你看到了什么？點的表示方式：用一個大寫字母來表示。A記為“點A”2、把剛才的筆尖放在紙上，使筆尖沿著一根直尺的邊在
2025-11-21 02:46
【總結(jié)】期末測評(時間:120分鐘,滿分:120分)一、選擇題(每小題3分,共36分),是一元一次方程的是()=4=0+3y=7=()+6x=-xB.a-a=0=x=3xy1460000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)是()
2025-01-08 21:57
【總結(jié)】球體對于一個物體，當(dāng)只研究它的形狀、大小而不考其他性質(zhì)時，我們就稱之為幾何體，簡稱為體；包圍著體的是面。圓錐長方體圓柱你能舉出與它形狀類似的物體嗎？你來試試：圍成下面這些立體圖形的各個面中，哪些是平的？哪些面是曲的？圓柱圓錐正方體長方體棱柱
2025-04-24 15:25
【總結(jié)】第1頁（共9頁）2022年人教新版七年級數(shù)學(xué)上冊同步試卷：整式一、選擇題（共8小題）1．如果整式xn﹣2﹣5x+2是關(guān)于x的三次三項式，那么n等于（）A．3B．4C．5D．62．﹣4a2b的次數(shù)是（）A．3B．2C．4D．﹣43．多項式1+2xy﹣3x
2025-01-10 15:51
【總結(jié)】第9章《整式乘法與因式分解》的因式分解一、填空題分解因式：1．a(chǎn)2-a=2．a(chǎn)2-2a=3．x2+3x=4．x2-2x=5．2a2-4ab=6．2x2-3x=7
2025-01-10 02:59
【總結(jié)】《感受可能性》練習(xí)一、選擇——基礎(chǔ)知識運用1．不透明的袋子中裝有形狀、大小、質(zhì)地完全相同的6個球，其中4個黑球、2個白球，從袋子中一次摸出3個球，下列事件是不可能事件的是（ ?。〢．摸出的是3個白球B．摸出的是3個黑球C．摸出的是2個白球、1個黑球D．摸出的是2個黑球、1個白球2．在1，3，5，7，9中任取出兩個數(shù)，組成一個奇數(shù)的兩位數(shù)，這一事件是（ ?。〢．不確
2025-01-14 17:33
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