如何設計培訓計劃ppt課件-資料下載頁
2025-01-10 17:46本頁面
【正文】 訓練之運作 訓練之轉化 Level 5 投資報酬率 （ ROI） Level 1. 反應評估 (Reaction) 1. 目的 ? 了解受 訓 者 對于訓練 之 滿意 程度 2. 衡量 對 象 ? 課 程主 題 及目 標 ? 時間 安排 ? 講師表達及教學 技巧 ? 課 程內容及教材品 質 ? 場 地 設備及服務品質 3. 方式 ? 使用 問 卷、口 頭試問 、座 談 Level 2. 學習評估 (Learning) 1. 目的 ? 衡量受 訓 者之 學習 效能，包括 對 知 識 、技能、 態(tài)度之學習 狀 況 2. 衡量 對 象 ? 與課程相關之知識 (Knowledge) ? 與課程相關之 技能 (Skill) ? 與課程相關之 態(tài) 度 (Attitude) 3. 方式 ? 測驗 考卷、 實 地操作、 觀察評 分、小 組 研 討 Level (IMPACT) I M P A C T Interactive Motivational Practice Application Creative Touch(EQ) 互 動 的 激勵 的 多 練習 能 應 用 有 創(chuàng) 意 受感 動 一個好的培訓計劃 也是一個成功的開始
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