【總結(jié)】雨竹林高考資訊網(wǎng)福建高考招生資訊網(wǎng)2010年高考數(shù)學二輪專題復習教案――立體幾何一、本章知識結(jié)構(gòu):二、重點知識回顧1、空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征(1)棱柱、棱錐、棱臺和多面體棱柱是由滿足下列三個條件的面圍成的幾何體:①有兩個面互相平行;②其余各面都是四邊形;③每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行;棱柱按底面邊數(shù)可分為:三棱柱、四棱柱、五棱柱等.棱柱性質(zhì):①棱
2025-06-08 00:25
【總結(jié)】專題7面積問題1.如圖1,在矩形MNPQ中,動點R從點N出發(fā),沿N→P→Q→M方向運動至點M處停止.設點R運動的路程為x,△MNR的面積為y,如果y關于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則當x=9時,點R應運動到()A.M處B.N處C.P處D.Q處
2025-06-15 07:49
2025-06-17 18:13
【總結(jié)】專題5折疊問題1.以下四種沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊線a,b互相平行的是()A.如圖1,展開后測得∠1=∠2B.如圖2,展開后測得∠1=∠2且∠3=∠4C.如圖3,測得∠1=∠2D.如圖4,展開后再沿CD折疊,兩條折痕的交點為O,測得OA=O
2025-06-19 05:48
【總結(jié)】專題七思想方法專題內(nèi)容反映了作者近年來高考輔導的成功經(jīng)驗和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準確、信息及時全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點拔到位、注重分析、注重提高的特點。專題以提高能力和提高成績?yōu)橹笇枷?,一方面,立足基礎,突出重點主干知識,注重分析,即在分析解題過程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點、點撥疑點、舉一反
2025-08-01 17:20
【總結(jié)】專題五解析幾何專題內(nèi)容反映了作者近年來高考輔導的成功經(jīng)驗和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準確、信息及時全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點拔到位、注重分析、注重提高的特點。專題以提高能力和提高成績?yōu)橹笇枷?,一方面,立足基礎,突出重點主干知識,注重分析,即在分析解題過程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點、點撥疑點、舉一反
2025-08-01 17:19
【總結(jié)】專題四立體幾何專題內(nèi)容反映了作者近年來高考輔導的成功經(jīng)驗和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準確、信息及時全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點拔到位、注重分析、注重提高的特點。專題以提高能力和提高成績?yōu)橹笇枷?,一方面,立足基礎,突出重點主干知識,注重分析,即在分析解題過程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點、點撥疑點、舉一反
2025-08-01 17:17
【總結(jié)】專題三專題三數(shù)列、推理與證明專題內(nèi)容反映了作者近年來高考輔導的成功經(jīng)驗和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準確、信息及時全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點拔到位、注重分析、注重提高的特點。專題以提高能力和提高成績?yōu)橹笇枷耄环矫?,立足基礎,突出重點主干知識,注重分析,即在分析解題過程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點、
【總結(jié)】俯視圖(第11題圖)主視圖2cm左視圖九年級二輪專題復習材料專題八:圖形初步知識【近3年臨沂市中考試題】1.(2022?臨沂)如圖,已知l1∥l2,∠A=40°,∠1=60°,則∠2的度數(shù)為(A)40°.(B)60°.(C)8
2025-01-10 13:23
【總結(jié)】九年級二輪專題復習材料專題二:式【近3年臨沂市中考試題】1.(2022?臨沂,3,3分)下列計算正確的是()A.223aaa??B.2363)abab?(C.22()mmaa??D.326aaa??2.(2022山東臨沂,3,3分)下列計算正確的是(
2025-01-09 17:48
【總結(jié)】專題二 數(shù)與代數(shù)中的基本運算類型一????計算類題型特點數(shù)學運算是數(shù)學素養(yǎng)之一,是解決數(shù)學問題的基本手段.數(shù)學計算是山西省每年中考必考的重要知識點,近幾年中考也加大了對計算題目的考查,這類試題通常以填空題、選擇題為主,數(shù)與代數(shù)中的計算包括實數(shù)的運算、整式的運算、二次根式的運算、分式的運算以及三角函數(shù)的計算,主要考查學生
2025-06-17 08:57
【總結(jié)】三角函數(shù)【考綱解讀】,了解弧度制的概念,能進行弧度與角度的互化;理解任意角的三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義.,的正弦、余弦、正切的誘導公式;理解同角的三角函數(shù)的基本關系式:sin2x+cos2x=1,.=sinx,y=cosx,y=tanx的圖象,了解三角函數(shù)的周期性;,余弦函數(shù)在區(qū)間[0,2]上的性質(zhì)(如單調(diào)性,最大值和最小值以及與x軸的交點等),理解正切函數(shù)在區(qū)間
2025-01-14 14:43
【總結(jié)】二輪專題復習——題型專題坐標曲線題平遠中學生物組坐標曲線題是高考中的一種常見題型,它以直角坐標系為表現(xiàn)形式,通過曲線的變化,揭示生命現(xiàn)象與某些因素之間的內(nèi)在聯(lián)系,或反映某項生理指標隨某些因素的變化而發(fā)生的規(guī)律性變化。坐標曲線題的考查形式和命題意圖考查形式命題意圖1、識圖2、析圖3、
2025-07-18 06:35
【總結(jié)】 集合、簡單邏輯用語、函數(shù)、不等式、導數(shù)及應用 集合與簡單邏輯用語1.理解集合中元素的意義是解決集合問題的關鍵:弄清元素是函數(shù)關系式中自變量的取值?還是因變量的取值?還是曲線上的點?…2.數(shù)形結(jié)合是解集合問題的常用方法:解題時要盡可能地借助數(shù)軸、直角坐標系或韋恩圖等工具,將抽象的代數(shù)問題具體化、形象化、直觀化,然后利用數(shù)形結(jié)合的思想方法解決.3.已知集合A、B
2025-01-14 17:29
【總結(jié)】專題6最值問題1.如圖,MN是⊙O的直徑,MN=4,點A在⊙O上,∠AMN=30°,B為AN︵的中點,P是直徑MN上一動點.(1)利用尺規(guī)作圖,確定當PA+PB最小時點的位置(不寫作法,但要保留作圖痕跡);(2)求PA+PB的最小值.