現(xiàn)代管理學(xué)ppt課件(2)-資料下載頁
2025-01-09 10:29本頁面
【正文】 能不斷完善和發(fā)展，管理發(fā)揮著積極的作用，表現(xiàn)為： （一）、管理是維系人類正常社會(huì)生活的條件。人類一切有組織的社會(huì)生活都離不開管理。因?yàn)榻M織是由多個(gè)人構(gòu)成的，多個(gè)人在一起工作，就需要分工，有分工就需要協(xié)調(diào)、指揮，所以有組織就必須有管理。 （二）、管理是社會(huì)資源有效配置的手段。（ 1）任何管理活動(dòng)都離不開相應(yīng)資源的支持，人力、物力、財(cái)力等資源是一切管理活動(dòng)賴以開展的基礎(chǔ)。（ 2）管理是通過有效配置資源并使其充分發(fā)揮作用，來實(shí)現(xiàn)管理的目的。（ 3）現(xiàn)代生產(chǎn)的社會(huì)化、科學(xué)技術(shù)化更需要有效的管理活動(dòng)。 （三）、管理是社會(huì)生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。管理在社會(huì)發(fā)展中的作用，主要體現(xiàn)在它對(duì)生產(chǎn)力的作用上。 。 著生產(chǎn)力的實(shí)現(xiàn)程度。（ 1）生產(chǎn)力作用的發(fā)揮離不開科學(xué)的方針政策，離不開完善的法制規(guī)范，這就需要管理。（ 2）沒有具體的生產(chǎn)組織管理，生產(chǎn)力就不可能實(shí)現(xiàn)，而生產(chǎn)過程組織得不嚴(yán)密、不科學(xué)，生產(chǎn)力不可能充分實(shí)現(xiàn)。 （四）、管理是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的保證，還能創(chuàng)造出新的生產(chǎn)力。具體講，管理能否促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，取決于管理所確定的組織目標(biāo)是否正確，取決于管理對(duì)生產(chǎn)力諸要素的配置組合是否合理，取決于管理對(duì)組織活動(dòng)過程的調(diào)控是否及時(shí)恰當(dāng)；管理能否創(chuàng)造出在協(xié)作中產(chǎn)生的以集體力為內(nèi)容的新的生產(chǎn)力。 ? 學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的重要意義是什么？答：（ 1）學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理有助于把握現(xiàn)代管理規(guī)律，提高人類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。 （ 2）學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)有助于合理組織生產(chǎn)力，充分發(fā)揮生產(chǎn)力在人類文明 進(jìn)步中的作用。 （ 3）學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)有助于面向未來，實(shí)現(xiàn)管理的國際化與管理創(chuàng)新。 ? 學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的途徑及具體方法有哪些？ ? 答：學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的途徑：（ 1）以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)是學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理的基本前提。（ 2）一切從實(shí)際出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)我國的國情是學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。國情包括兩方面：一是我們國家的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平和民族文化傳統(tǒng)；二是我們自己在管理領(lǐng)域已經(jīng)做了哪些工作，取得了哪些成績，有哪些經(jīng)驗(yàn)需要總結(jié)，有哪些教訓(xùn)可資借鑒。（ 3）分析和借鑒國外的有關(guān)管理理論是學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的重要條件。（ 4）掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)是系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的保證。 學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)有具體方法：（ 1）比較研究法。即通過對(duì)不同管理理論或管理方法異同點(diǎn)的研究，總結(jié)其優(yōu)劣以借鑒或歸納具有普遍指導(dǎo)意義的管理規(guī)律的方法。（ 2）定量分析法。即運(yùn)用自然科學(xué)知識(shí)，把握管理活動(dòng)與管理現(xiàn)象內(nèi)在的數(shù)量關(guān)系，尋找其數(shù)量規(guī)律的方法。（ 3）歷史研究法。即對(duì)前人的管理實(shí)踐、管理思想和管理理論予以總結(jié)概括，從中找出帶有規(guī)律性的東西，實(shí)現(xiàn)古為今用的方法。（ 4）案例研究法。即通過對(duì)現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的典型帶事例進(jìn)行整理并展開系統(tǒng)分析，從中把握不同情況下處理問題的不同手段，以達(dá)到掌握管理原理，提高管理技能的方法。（ 5）理論聯(lián)系實(shí)際的方法。
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